我們每個(gè)家庭都毫無選擇地面對(duì)著教育子女這個(gè)課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022家庭教育征文家長版，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

2022家庭教育征文家長版1

《愿陪伴如一束陽光，照你更茁壯生長》

孩子來到這個(gè)世界上都是一張白紙，她的成長有無限的可能?，F(xiàn)實(shí)生活中，缺少的往往不是100分的孩子，而是合格的家長。作為一名家長在養(yǎng)育孩子的過程中，我糾結(jié)過，驕傲過，自豪過……有一些淺顯的心得，與大家共同分享。

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

“少年若天性，習(xí)慣如自然”，好習(xí)慣對(duì)孩子的成長至關(guān)重要，好習(xí)慣更要從小養(yǎng)成。在孩子兩三歲時(shí)，我就特別注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，每天晚上都會(huì)給她讀故事書，讀完之后讓她用自己的話說一說，看到話還說不很清楚的她能把故事大致內(nèi)容復(fù)述下來，真是由衷地高興和感動(dòng)。就這樣，閱讀的習(xí)慣一直堅(jiān)持著，現(xiàn)在，她已經(jīng)完全獨(dú)立閱讀，并且經(jīng)常會(huì)給弟弟讀書。讀書豐富了孩子的詞匯量和認(rèn)知，開闊了孩子的視野，讓她內(nèi)心充盈，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，讓她獲得了自信和成就感，更激發(fā)了她讀書興趣和動(dòng)力。

上小學(xué)后，有了一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我便開始引導(dǎo)孩子養(yǎng)成合理規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，時(shí)間規(guī)劃好了，她就能把自己的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。

有了好習(xí)慣，孩子各方面都很自律，我也會(huì)越來越輕松。

二、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

所謂“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”其實(shí)應(yīng)該是“學(xué)習(xí)陪伴”更確切。

2018年，孩子上小學(xué)了，第一個(gè)月，看到孩子80分的拼音試卷，對(duì)我的打擊很大，我深深知道語文學(xué)不好對(duì)未來的影響很大。沒有消沉，立即想辦法補(bǔ)救，放棄各種應(yīng)酬，每天下班回家，陪孩子一起讀拼音、拼讀故事等，經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，孩子的拼音終于跟上了，并取得了100分的好成績。孩子的學(xué)習(xí)走上了正規(guī)，我也松了一口氣。為了更好的輔導(dǎo)教育孩子，緊隨孩子學(xué)習(xí)的腳步，孩子自助餐、書本里要求會(huì)背等詩詞我都跟孩子一起背，和孩子比賽看誰背得快。有了我的參與和陪伴，枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣了，孩子有了我這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更足了。

我覺得對(duì)孩子的陪伴沒有止境，父母的陪伴不只在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該在生活的方方面面。雙休日，我們經(jīng)常帶孩子在戶外活動(dòng)，暑假，抽時(shí)間帶他們?nèi)ヂ糜危媚_步去丈量世界的美好，帶他們?nèi)ヮI(lǐng)略祖國的山山水水。答應(yīng)孩子，等疫情散去，帶她去看理想中的廈門大學(xué)，鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，否則都是空想。

三、育兒即育己

對(duì)于孩子的陪伴，我一直認(rèn)為最好的陪伴是陪著孩子一起成長，我一直抱持的一個(gè)理念就是育兒即育己，家長和孩子要做到共同的成長，家長參與到孩子的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中去，才能夠真正地去理解孩子，也才能積極的帶動(dòng)孩子。

剛上一年級(jí)時(shí)，班里分了幾個(gè)小組，我們是第一小組組長，經(jīng)常組織活動(dòng)。作為組長，我經(jīng)常和優(yōu)優(yōu)探討如何組織有意義的活動(dòng)，讓她時(shí)刻有責(zé)任感，也容易拉近父母與孩子之間的代溝。每次小組活動(dòng)結(jié)束后，我們一起做美篇，看著做的好看的美篇，孩子對(duì)我贊不絕口，我告訴孩子，既然老師讓我們做組長，就是相信我們能組織好本小組活動(dòng)，你是組長的孩子，你首先得做好。

有時(shí)候優(yōu)優(yōu)跟我去上班，我會(huì)告訴她，你的任務(wù)是寫作業(yè)，媽媽任務(wù)是工作，她看著我不停的忙碌，認(rèn)真做事，心里由衷地佩服。我也時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員身份嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，這對(duì)她也是一種啟發(fā)，她學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

有句話說，父母是孩子的天花板。父母的內(nèi)在格局，決定了孩子的成長高度。不為孩子的人生設(shè)限，想要孩子將來成為什么樣的人，家長首先給孩子樹立一個(gè)榜樣。所謂“活到老，學(xué)到老”，我們養(yǎng)育孩子，其實(shí)也是在和孩子一同成長，這也應(yīng)該是最好的家庭教育！

2022家庭教育征文家長版2

《陪孩子一起“修煉”》

陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，溫暖生命所有的歲月。陪伴亦是一場(chǎng)修煉，在這看似漫長實(shí)則短暫的修煉中，父母和孩子都會(huì)得到成長。

擔(dān)任著教師和母親的雙重角色，決定了平時(shí)很少有時(shí)間陪伴孩子，所以要感謝2022年這個(gè)寒假，它不僅是難得的陪伴機(jī)會(huì)，也是難忘的幸福時(shí)光。

一起讀書，很幸福

被書香滋養(yǎng)的孩子，未來都不會(huì)太差。平時(shí)我也會(huì)叮囑孩子要讀書，但他總是坐不住，也沉不下心，我因此而惱火不已。通過這個(gè)寒假的陪伴，有一點(diǎn)我感受頗深：父母和孩子一起讀書，孩子的心會(huì)變得更寧靜。孩子喜歡讓我在他的書桌前陪著他一起讀書，他說這樣的時(shí)光很幸福，我的感覺也一樣。記得，我和孩子一起讀曹文軒的《單行街》，當(dāng)那匹孱弱的老馬永遠(yuǎn)倒下時(shí)，我們同時(shí)被感動(dòng)地流淚了。這個(gè)故事中，教師和老馬寧愿受苦受累也要奮力向前的執(zhí)著，讓同樣作為教師的我深深感嘆教師的偉大和不易。孩子似乎看出了我的心思，真誠地說：“媽媽，你當(dāng)老師很辛苦，我以后要更努力學(xué)習(xí)，不讓你多操心?！甭牭竭@樣的暖言暖語，那一刻的時(shí)光靜止下來，成為永恒。我想，多年以后，或許孩子會(huì)忘記當(dāng)時(shí)讀的什么書，說過什么話，卻一定記得他五年級(jí)時(shí)的那個(gè)寒假，和媽媽共讀一本書時(shí)的感動(dòng)心情。而這樣的感動(dòng)或許會(huì)伴隨他的一生。

一起向革命先烈致敬！

愛國情懷，不是與生俱來的，是后天培養(yǎng)而得之。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，從小把愛國情懷根植于孩子的心靈里是很有必要的。為此，我們?nèi)乙黄鹩^看電影《水門橋》，一起向革命先烈致敬。那些慘烈到不忍直視的畫面讓我和孩子多次淚目。我告訴孩子：“歷史遠(yuǎn)比電影來的更慘烈，我們永遠(yuǎn)不能忘記這一段歷史。這就是我們?nèi)嗣窠夥跑妶?jiān)強(qiáng)的意志，這就是我們的軍魂。今天的幸福生活來之不易，作為祖國的未來，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，不讓先烈們的血白流！”孩子鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

一起“動(dòng)”起來

從小就會(huì)勞動(dòng)的孩子更有才干，對(duì)生活充滿自信，具有更強(qiáng)的人際交往能力。早晨，我和兒子一起研究如何把雞排煎得更好吃，兒子查詢美食食譜，有模有樣地抹上烤肉醬，噴上鮮雞汁，小心翼翼掌握著時(shí)間，做出來的雞排被他的姐姐評(píng)為“最好吃的弟弟雞排”。兒子因此很是自豪，在他的學(xué)霸姐姐面前自信了很多。

教育家蔡元培說過：“完全人格，首在體育。”兒子在假期保持著踢足球的習(xí)慣，為了表示支持，我和兒子一起在網(wǎng)上挑選合適的足球鞋，一起觀看足球比賽。兒子積極參與體育老師布置的作業(yè)，每次都要爭(zhēng)取做到最好。有一次運(yùn)動(dòng)過度，因貪涼而得了感冒，我們勸他先停止運(yùn)動(dòng)。他說，不能這么嬌氣，多喝水就行了。那一刻，我對(duì)兒子是心生敬意的。對(duì)于自己喜歡的事情心懷虔誠，我敢說很多像我一樣的大人也未必做的到。

最后，讓我們盡情暢想吧，在父母之愛的滋養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)小小的種子沖破泥沙，生根發(fā)芽，蓬勃昂揚(yáng)地沐浴在陽光之下。作為父母，陪伴一段這樣的生命成長是不是最美的童話？

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《時(shí)光靜好，陪孩子一起成長》

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。其實(shí)孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步?，F(xiàn)在就女兒的成長經(jīng)歷，我談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的家庭環(huán)境

孩子的健康成長，最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。和諧安寧的家庭氛圍能給她心理上的安全感與幸福感，要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭，才能讓她有信心、有興趣學(xué)習(xí)。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個(gè)寬松和諧的成長空間。

二、多加鼓勵(lì)，給孩子滿滿的愛

作為家長和孩子交流時(shí)盡量低下身子，多用“我們”，“你覺得”，少用“你應(yīng)該”等。多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實(shí)際行動(dòng)支持她，尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天放學(xué)，還沒到家門口，她就對(duì)我說今天語文課學(xué)習(xí)字典查字法沒有學(xué)會(huì)，班里好多小朋友都會(huì)了，當(dāng)時(shí)感覺很丟臉，課間悄悄地來到老師辦公室又認(rèn)真的向老師請(qǐng)教了一遍才學(xué)會(huì)，言語中透露出傷心和難過。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，回家認(rèn)真與她一起總結(jié)原因。主要是課堂上和同桌說悄悄話了沒有認(rèn)真聽講，也有她對(duì)本節(jié)內(nèi)容沒按老師要求做好預(yù)習(xí)的因素，她同意了我的看法。最后，我告訴她：“以后課堂上一定要用心聽老師講課不能開小差，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，這是好事，這樣我們才能不斷進(jìn)步?！蔽?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。

三、積極培養(yǎng)孩子的興趣

孩子對(duì)任何事物的興趣不是與生俱來的，而是要經(jīng)過后天的培養(yǎng)。作為一名家長我十分注重孩子多方面的能力培養(yǎng)。根據(jù)孩子的性格特征和愛好，讓她參加一些有益的課外活動(dòng)。女兒喜歡畫畫，我就把她送到美術(shù)興趣班，女兒喜歡游泳，我就給她報(bào)了游泳假期班。也許是受到了我的影響的緣故吧，女兒更喜歡學(xué)習(xí)語文。為了積極培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我給她買了一套寓教于樂的學(xué)習(xí)軟件，讓她循序漸進(jìn)地跟著電腦邊學(xué)邊玩。在培養(yǎng)孩子的興趣方面，我從不盲目跟風(fēng)，也不強(qiáng)加給孩子，我想，讓孩子快樂的成長、快樂的學(xué)習(xí)才是最重要的。

時(shí)光荏苒、歲月如梭。我明白，在我的職業(yè)生涯里，任何工作都可以變動(dòng)，而父母這個(gè)“職業(yè)”，卻是我不可以也不能變動(dòng)的，因?yàn)檫@是責(zé)任，這是義務(wù)，也是我一生最值得驕傲、最不容忽視的“職業(yè)”。雖然我們不是最佳最好最棒的家長，但是我們可以力爭(zhēng)做得更好，與孩子一起茁壯成長！

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一、以身示范，做好孩子的榜樣現(xiàn)在的孩子都很聰明、活潑，模仿能力很強(qiáng)，很容易受周圍環(huán)境的影響，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

自從孩子上小學(xué)后，我便時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上孩子寫功課時(shí)，我不看電視、不摸手機(jī)，也不閑聊。為了約束自己、樹立好榜樣，我還專門報(bào)了網(wǎng)課，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)就和她一起學(xué)習(xí)，這樣一來不僅提高了她學(xué)習(xí)的積極性，還提升了自己的知識(shí)面，可謂一舉兩得。由此可見，平時(shí)我們家長的所作所為，孩子們都在看在眼里，記在心里。只要我們以身作則，躬身示范，一定能夠引領(lǐng)孩子向善、向美、向好發(fā)展。

二、相信孩子，培養(yǎng)動(dòng)手能力孩子對(duì)新鮮事物會(huì)充滿好奇，也渴望參與其中，作為家長我們要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子大膽嘗試、實(shí)踐，并從中獲得體驗(yàn)與成功的快感。在女兒很小的時(shí)候，我就注重培養(yǎng)她的動(dòng)手動(dòng)腦能力，只要她自己能做的事情，我都鼓勵(lì)她自己去完成，不管做的得好壞，我都會(huì)表揚(yáng)她，肯定她，時(shí)間長了，她就特別愿意動(dòng)手操作。

俗話說“一句鼓勵(lì)話，勝過百句罵?！逼綍r(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，它需要孩子長期的努力，需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成。

三、常與老師溝通，助力孩子成長有句話說得好：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子的進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人。無庸置疑，老師在孩子成長路上的作用是巨大的。非常幸運(yùn)，女兒上小學(xué)后的班主任儲(chǔ)老師是位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她從孩子上一年級(jí)一直陪伴到了現(xiàn)在，對(duì)學(xué)生們就像自己的孩子一樣。作為家長，除了感恩，最重要的就是在各方面配合好老師的教育教學(xué)工作，為孩子的成長助力。平時(shí)，除了與老師溝通交流，凡是老師布置的任務(wù)，我必定會(huì)高質(zhì)量完成，不僅是給老師一個(gè)交代，更重要的是為孩子做了榜樣。

四、多與孩子文字溝通，收獲成長驚喜在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中，我感到有時(shí)苦口婆心的勸說引導(dǎo)反而會(huì)適得其反，你說得越多效果越差。自從學(xué)校給孩子發(fā)了“濮陽市開德小學(xué)學(xué)生家庭生活指導(dǎo)單”后，我發(fā)現(xiàn)書面文字交流比口頭語言溝通更有效。因?yàn)闀嫖淖直容^含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無間的溝通?！凹彝ド钪笇?dǎo)單”就是一個(gè)與孩子進(jìn)行溝通交流的法寶。指導(dǎo)卡上“每日一贊”和“寶貝我想對(duì)你說……”就是在引導(dǎo)我們做家長的和孩子進(jìn)行良性溝通的橋梁，每次我都會(huì)很認(rèn)真地給孩子寫上我對(duì)她的稱贊，她看后都會(huì)露出滿意的微笑。每周一總結(jié)，我會(huì)誠懇地表達(dá)我對(duì)女兒這一周表現(xiàn)的看法，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出建議，出現(xiàn)的問題我不用多說，她的心里已明了，下周必然會(huì)改正不足，繼續(xù)努力。

家庭教育不僅是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任，也是一門綜合性藝術(shù)、一項(xiàng)偉大的事業(yè)。作為家長要不斷學(xué)習(xí)提升自己，多和孩子溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。希望每個(gè)父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力、多動(dòng)點(diǎn)腦筋，把我們的下一代培養(yǎng)成為自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人。

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作為新手爸爸和新手媽媽，因?yàn)楹⒆拥哪承┡e動(dòng)，時(shí)而驚訝，時(shí)而欣喜，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而擔(dān)心落淚，不能一言而盡之。每當(dāng)回憶，卻又充滿幸福，正所謂孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān)，卻是恰到好處。很高興和大家分享育兒心得和孩子成長的故事。

一、真誠為人，大方處事

我們有時(shí)候問孩子，這個(gè)玩具你想要嗎？孩子可能會(huì)回答不想要。孩子真的是這么想的么？不一定。是什么造成了孩子違心的回答呢？

有一次，我問孩子：“我們要報(bào)個(gè)興趣班，你要學(xué)鋼琴，還是吉他？”孩子回答說想學(xué)吉他。我勸說：“其實(shí)，學(xué)鋼琴是很不錯(cuò)的，媽媽想讓你學(xué)習(xí)鋼琴?！蔽矣终f了諸多學(xué)習(xí)鋼琴的理由。孩子爸爸直接打斷我：“這樣不太好，如果你要孩子自己選擇，那么就要按照孩子的選擇去做，否則孩子會(huì)養(yǎng)成猜測(cè)我們想法的習(xí)慣，琢磨我們想讓他說什么，而不是表達(dá)他自己的想法。”

如果我們征求孩子的想法，那么就一定要按照孩子的想法做，這樣孩子會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，會(huì)大大方方地告訴我們他喜歡什么，想要做什么。

二、獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)

孩子上幼兒園的第一周，在幼兒園吃午飯，竟然沒有一次能吃飽，真讓我們揪心。很明顯，在上學(xué)前我們一直都是喂孩子吃飯的，到了學(xué)校，沒有人喂，只能餓肚子了。

我們意識(shí)到，一定要讓孩子自立，自己的事情自己做。從此，我們?cè)谏钪械姆椒矫婷孀⒁?，孩子如果能?dú)立完成，就讓他獨(dú)立完成。有一次交作業(yè)，需要錄視頻，然后上傳到微信作業(yè)群，我正在跟孩子錄視頻，孩子爸爸說，讓他自己來做，于是孩子自己調(diào)整攝像頭，錄制并查看結(jié)果是否理想，一直到上傳到群里，雖然慢，但在我們的指導(dǎo)中，都完成了。從此，孩子都自己錄視頻交作業(yè)了。

現(xiàn)如今，孩子洗碗、洗襪子、打卡等都是獨(dú)立完成。

三、有山靠山，沒山獨(dú)擔(dān)

孩子和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很乖，一旦到了爺爺奶奶那里就不乖了，批評(píng)他動(dòng)不動(dòng)還哭。孩子知道爺爺奶奶會(huì)順著他，不會(huì)勉強(qiáng)他做不喜歡的事情。

我們也知道都是對(duì)孩子好，但老人會(huì)對(duì)孩子溺愛。我們一定要頂住壓力，不能讓孩子認(rèn)為自己有靠山，就可以為所欲為?，F(xiàn)如今，結(jié)果是可想而知的。

四、相親相愛，美滿和諧

有一次，家里面正好剩下三個(gè)巧克力，一個(gè)大的，兩個(gè)小的，孩子來分，給爸爸了一個(gè)大的，我和孩子一人一個(gè)小的，爸爸夸孩子懂事，然后直接吃了。孩子很詫異，在孩子的心里，不應(yīng)該夸完我懂事兒，然后把大的獎(jiǎng)勵(lì)給我么？怎么就吃了？你逗孩子干嘛！我說。孩子爸爸說：“我沒有逗他呀，孩子給我，就是讓我吃的”。

我們對(duì)孩子的愛是無私的，但一不小心就有可能變成了溺愛。孩子很聰明，明白即使把最好的給了父母，他們也舍不得吃，還會(huì)給他吃。一定讓孩子意識(shí)到，對(duì)爸爸媽媽的愛不是謙讓，也應(yīng)該是真誠的。只有這樣，才是真正的相親相愛。

林林總總，教育方法并不是一成不變的，在孩子成長過程中，時(shí)不時(shí)進(jìn)行討論總結(jié)，然后修正。但萬變不離其宗，核心不會(huì)變。借用習(xí)大大引用的一個(gè)警句，共勉之?！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。”

最后，祝天下所有的孩子都健康成長，祝天下所有的家庭都幸福美滿，祝我們的祖國繁榮昌盛。

【2022家庭教育征文家長版5篇】