安全，是平安、是希望;是爸爸媽媽臉上的幸福;更是那活蹦亂跳的生命……下面是小編為大家收集整理的關(guān)于安全教育五年級(jí)優(yōu)秀作文最新四篇范文，一起來看看吧!

1.安全教育五年級(jí)優(yōu)秀作文

我們?cè)?jīng)爭當(dāng)過文明小市民，爭當(dāng)過三好五好生，還爭當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天，我們決定爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。

要想做個(gè)安全小衛(wèi)士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識(shí)，我們必須要學(xué)習(xí)，去宣傳，去實(shí)踐，才能保證安全。另外，我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識(shí)，也應(yīng)了解，學(xué)習(xí)。

在學(xué)校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會(huì)釀成大禍，比如：兩人拿著鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，後果會(huì)怎樣?上下樓梯時(shí)，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為，我們?nèi)绻蛔⒁?，後果是?yán)重的。因此，我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為，做個(gè)合格的安全小衛(wèi)士。

在校外，更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧，過馬路一定要走斑馬線;乘車時(shí)，遵守秩序，先下後上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發(fā)生。放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了一時(shí)的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們?yōu)槭颤N還吃呢?因此，我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí)，宣傳安全規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，培養(yǎng)安全能力。我們做到這些，才能當(dāng)個(gè)合格的“安全小衛(wèi)士”。

2.安全教育五年級(jí)優(yōu)秀作文

我們?cè)诔鲂袝r(shí)要注意交通安全，不要貪圖一時(shí)之快而把自己的一生毀於車輪底下，而是時(shí)刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來說只有一次，所以它是寶貴的!

我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠(yuǎn)被記在我的心上，時(shí)刻提醒著我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經(jīng)常隨意騎著自行車滿街“跑”，速度還異常的快!那時(shí)候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學(xué)都喊著危險(xiǎn)叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉(zhuǎn)彎，接著就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流，昏迷不醒，同學(xué)立即撥打了120…到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了。看著他拄著拐杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自己，為了家庭，為了祖國，我們應(yīng)該時(shí)刻把“安全”放在心上，不要為了自己一時(shí)的新鮮和刺激而把自己的生命拋於腦後!珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立文明交通意識(shí)。

3.安全教育五年級(jí)優(yōu)秀作文

珍愛生命因?yàn)樯少F，珍愛生命因?yàn)樯鼰o價(jià)，預(yù)防溺水，保護(hù)生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛生命。

對(duì)于每個(gè)人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。

生命是無價(jià)的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水，想到了一種對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機(jī)生命，危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。

珍愛生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。

4.安全教育五年級(jí)優(yōu)秀作文

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們首先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠(yuǎn)離水庫小溪，一生辛福平安。是說有兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們正確地救了小男孩?？吹竭@里我想：“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的，所以千萬不能去這種地方游泳?！边@樣是非常危險(xiǎn)的。

我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說：“我準(zhǔn)備好了?！迸笥逊顒袼麆e下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功的，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水?！边@句話隨處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命，那就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝斡镜臅r(shí)候怎么不想一想，自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕。

同學(xué)們，珍愛生命吧!他只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!

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