在人生的起點(diǎn),或許每個人的藍(lán)圖里都滿是繽紛的夢。年幼時的我也從未猶豫過自己未來夢想的事業(yè),在具有濃厚的家庭文藝氛圍熏陶下成長起來的我,伴著前輩藝術(shù)家們的歌聲,在心中埋下了歌唱夢想的種子。下面是小編為大家整理的喜迎二十大青春著華章征文范文最新三篇精選的內(nèi)容,供大家參考。
青春美好如畫卷,流光溢彩,成長的光影做畫幅,未來正等著你去揮毫潑墨。青春如一支歌,嘹亮激蕩,唱響明媚的遠(yuǎn)方。青春如一部書,詩意綿綿,下一頁,將是我們譜寫的華章。
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撊缡钦f。既然正青春,何不展我獨(dú)特風(fēng)采,讓青春如花綻放?哪怕有些許迷茫,只要心有所向,便可逆風(fēng)飛翔,無所畏懼。在理想的照耀下,奔赴遠(yuǎn)方。
課堂上,是我們渴求知識的雙眼。老師手執(zhí)粉筆立于三尺講臺前,一字一句為我們充實羽翼。厚厚的筆記本上,沙沙的記筆記聲,是我們與老師的默契,字影筆尖中,不再是懵懂的放縱,更多了一份緊張與凝重。高考在即,“十年磨一劍,考場試鋒芒”。絢麗的彩虹來自大雨的洗禮,理想的果實來自辛勤的耕耘。即將奔赴戰(zhàn)場的我們,此時不搏待何時?
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。為夢想執(zhí)著奮斗,這是我青春的風(fēng)采!
運(yùn)動場上,我們吶喊助威的聲音此起彼伏。熱血在青春的軀體不知疲倦,激情在青春的軀體剛勁而輕盈。一根根接力棒傳遞著團(tuán)結(jié)的精神,一次次奔跑揮灑著拼搏的汗水,熾熱的陽光曬不退我們的熱情。我會為球員們每一次進(jìn)球得分歡呼,也會為每一個小失誤而屏住呼吸,交織在風(fēng)沙與汗水里的比分,顯得倒是不那么重要了。反而是那愈挫愈勇的男孩子們,更像是沖鋒的戰(zhàn)士,哪怕大局已定,也沒有人說放棄,奮力戰(zhàn)斗到最后一刻。此時,輸贏早已不再重要,因為我們已收獲了許多,可以坦然面對結(jié)果。
為目標(biāo)堅持,不執(zhí)著于輸贏,我們皆是勇者,這是我青春的風(fēng)采!
家庭中,我不再是那個一味索取的孩子,當(dāng)歲月爬上父母的臉龐,昔日青絲已成白發(fā),我們告別了昨日的抱怨與懶散,主動為父母分憂?!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹”,王國維一詩道盡了對世事變遷的無奈,匆匆歲月如白駒過隙,忽然而已,父母為我們付出了太多,而如今無情歲月又推搡著他們老去,正值青春的我,會好好珍惜與父母一起的時光,為他們奉上一杯茶,做一頓可口的飯菜,遞上一張令人欣慰的成績單來做小小的回報。
為親情付出,回報父母,這是我青春的風(fēng)采!
青春是上帝賦予的無限高貴的禮物,正如雷鋒所言“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”祖國正在崛起,一條東方巨龍正騰飛于世界上空,而正值青春的我們,風(fēng)華正茂,更有責(zé)任挽起自強(qiáng)的手臂,以自強(qiáng)作風(fēng)帆,征服驚濤駭浪,昂首去推動祖國前進(jìn)。
林寬曾言“白日莫閑過,青春不再來?!蹦敲醋鳛樾膽炎鎳那嗄辏谇啻哼@遼闊的戰(zhàn)場上,我不甘被命運(yùn)驅(qū)使,我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將,在圣潔的中國夢里奮勇前行,以青春之名與祖國并肩戰(zhàn)斗,把握青春,展我青春獨(dú)特風(fēng)采,譜寫人生華麗篇章!
今年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年,作為一名青年,我一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人,我更堅信,我的夢想應(yīng)該與祖國的夢想結(jié)合起來,才能體現(xiàn)人生的價值,我的青春與祖國同在,才能無怨無悔。
作為80后的我,曾經(jīng)憧憬過很多美好的夢想,如今,我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?。青春美好卻也短暫,個人的夢想盡管很渺小,但如果是祖國需要的,那千百萬青年的夢想?yún)R在一起,就能成為“中國夢”實現(xiàn)的最有利的保障。
去年,我如愿考入了公辦學(xué)校,欣慰的當(dāng)上了一名教師。作為曾經(jīng)也是學(xué)生的我明白,教師職業(yè)看似平凡,可卻不只是一個飯碗,更是一份神圣與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”,是“陽光底下最神圣的職業(yè)”等等,那么多贊美教師的話,那么多寄予教師的厚望,讓我感受到教師職業(yè)的神圣和責(zé)任。就在這小小的三尺講臺下,多少眼睛在渴望知識,多少心靈在等待塑造。初為人師的我,怎能不用滿腔的熱情,全身心地投入到我的教學(xué)工作中?
“展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規(guī)律,也是‘一代更比一代強(qiáng)’的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想?!绷?xí)總書記對青年一代寄予了深切的厚望,而我是青年的教師,學(xué)生是祖國的未來,我與學(xué)生們的夢,就理應(yīng)融入偉大的“中國夢”中。
教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節(jié)課,我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真了解學(xué)生情況,并時常向有經(jīng)驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。我希望自己能在教師這個崗位上,用心的教書育人,讓我的學(xué)生們能學(xué)到知識,學(xué)會做人,成長為祖國需要的人,為“中國夢”的實現(xiàn)培養(yǎng)好后備軍。
但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為人民教師的我有著一個與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國夢,那就是教育強(qiáng)國之夢。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,是培養(yǎng)民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學(xué)生知識和技能,我們是在奠定一個國家的基石,我們是在塑造一個民族的未來。因此,一名有社會擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熅鸵獡?dān)負(fù)起教育的社會責(zé)任。
小到一個人,大到一個國家,他的真正強(qiáng)大,不僅是經(jīng)濟(jì)的騰飛,也還需是精神的強(qiáng)大,民族靈魂的強(qiáng)大。而首先是教育強(qiáng)大了,孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵,他們未來的人生之路才會純凈。教師,就要做孩子們實現(xiàn)自己夢想的一盞指路燈,一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧,教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長,為祖國培育花朵,孕育希望。
“中國夢”,很美好,很遠(yuǎn)大。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,是每一個中華兒女的共同期盼。這個夢想,更非一朝一夕所能實現(xiàn)。她需要一代又一代中國人統(tǒng)一思想,振奮精神,共同為之努力。
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),謹(jǐn)守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”時至今日,當(dāng)我加入中國共青團(tuán)時的場景依然歷歷在目,那一刻,我將手高高地舉起,一字一句讀著入團(tuán)誓詞,我感覺到我的青春正飄揚(yáng)在團(tuán)旗下,我的熱血也被這神圣的時刻點(diǎn)燃!
青春是什么,青春是一往無前的勇敢,是奏響生命的樂章。張海迪說:“人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?,人的一生總會有坎坷,就看你以怎樣的心態(tài)去對待。”5歲時,張海迪因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,從那時起,她便開始了自己獨(dú)特的人生。張海迪雖然沒有機(jī)會沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻通過自學(xué)學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程以及四種外語,并攻讀了學(xué)士和碩士課程,她甚至還自學(xué)過針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療…。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和勇敢,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,她用實際行動生動的詮釋了共青團(tuán)員面對困難和挫折不屈不撓的精神,她的青春,有著深沉的意志,充滿著無限生機(jī)。
青春是什么,青春是堅定不移的信仰,點(diǎn)亮生命的榮光??谷諔?zhàn)爭時期,有為了奪取戰(zhàn)斗的勝利,犧牲自我的董存瑞、黃繼光;有不懼?jǐn)橙送{,勇敢與敵人作斗爭的劉胡蘭、王二小;有胸懷人民,把自己的一切獻(xiàn)給了人民的事業(yè)的趙一曼。在社會主義建設(shè)年代,涌現(xiàn)出了把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒;在與滔滔洪水殊死搏斗中英勇犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群;扎根基層,拼搏奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年榜樣秦文貴,他們懷著滿腔的熱血和激情,時刻心系人民群眾,履行了作為共青團(tuán)員的誓言,他們的青春,明亮廣闊,閃耀著七彩光芒。
青春是什么,青春是璀璨繽紛的夢想,繪就生命的畫卷?!案F且益堅,不墜青云之志”是王勃對自我的堅持,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!辈刂畎椎暮狼閴阎?,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”有著鄭板橋的青松氣節(jié),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”蘊(yùn)含著李商隱對努力奉獻(xiàn)的贊揚(yáng),“廣大青年要以國家富強(qiáng),人民幸福為己任,胸懷理想,志存高遠(yuǎn),積極投身中國特色社會主義偉大實踐,并為之終身奮斗”是習(xí)總書記對青年的殷切希望,青春因為夢想,生命便熠熠生光。
100載春華秋實,100載砥礪前行,一代又一代的青年團(tuán)員在平凡的崗位上默默耕耘,為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng),在共青團(tuán)精神的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,有著最樸素的生活,懷揣著少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的夢想,他們一直在路上。
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