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          紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感-2022楚怡百年榮光觀后感

          Ai高考 · 范文大全
          2022-04-14
          更三高考院校庫

          《楚怡·百年榮光》將通過電視端和網(wǎng)絡(luò)端兩種方式播放。為傳承發(fā)揚“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職業(yè)教育精神。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感-2022楚怡百年榮光觀后感,希望對同學(xué)們有所幫助,經(jīng)供參考。

          紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感1

          “咀嚼著身邊的小小的悲歡,而且就看這小悲歡為全世界”的文化文藝工作者往往“將眼光收得極近”,只在一己悲喜,溺于“顧影自憐”或“顧影自戀”,成為無病呻吟的悲觀者;或只看一個現(xiàn)象,陷入“以偏概全”或“非此即彼”,成為譏饞社會的抱怨者,最終都將難以完成以文化人、以文育人、以文培元的使命。


          紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感-2022楚怡百年榮光觀后感

          要知道我們正身處一個偉大的時代,每天都上演著震撼人心的奇跡,每天都涌現(xiàn)著可歌可泣的人物。文化文藝工作者“跳出身邊的小小的悲歡”,融入人民生活,關(guān)注社會發(fā)展,感悟時代情懷,更好地用中國理論解讀中國實踐,為國家立心,為民族立魂,意義重大。

          要“跳出身邊的小小的悲歡”,必須謹(jǐn)遵文章給出的根本指示,以赤誠之心走進(jìn)實踐深處,以熱誠之眼觀照人民生活,以真誠之態(tài)表達(dá)人民心聲,把眼光從身邊的小盆景移向人民群眾的大風(fēng)景,不斷地拓展大視野,提升大境界,表達(dá)大情懷。

          “議論吐為仁義辭,文章散作生靈?!?。只有血管里溶入了人民的血液,筆管里才能流淌出對人民的情感。文化文藝工作者務(wù)必堅定地站穩(wěn)人民立場,“跳出身邊的小小的悲歡”,因人民悲喜,為人民放歌。

          紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感2

          或許是這個民族仰望得太久,或許是這方熱土積蓄得太深,一支燭火,一支秉承勞苦大眾翻身求解放熱望的燭火,一支急待結(jié)束積貧積弱重振華夏雄風(fēng)的燭火終于點燃了!

          這支燭火是一個政黨的靈魂。1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路舉行,會議的最后一天改在浙江嘉興南湖的游船上舉行。從那時起,這艘紅色游船上就點燃了照亮中國歷史漫漫長夜的一支燭火。

          在接近一個世紀(jì)的奮斗歷史上,中國共產(chǎn)黨高舉著這支燭火,過激流、越險灘,戰(zhàn)勝了一個又一個平常人難以戰(zhàn)勝的困難,取得了一個又一個平常人不敢想象的勝利。

          縱觀99年風(fēng)雨歷程,黨與人民休戚與共、息息相通。歲月不能忘記,黨的“八七”會議,籠罩在腥風(fēng)血雨之中,而土地革命的決策,竟在一夜間喚醒了億萬農(nóng)民;黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量被冠以“人民子弟兵”的稱號,從此這支軍隊就所向披靡?!辈⒐ЧЬ淳吹匕咽峙e到帽檐下。領(lǐng)袖跟人民是這樣親近的關(guān)系,那么,還有什么樣的力量能夠阻擋我們事業(yè)的成功呢?

          1942年,華僑領(lǐng)袖陳嘉庚訪問延安。

          如果我們把人民比作大地,那么一個政黨與人民似乎存在一種供給的關(guān)系。只要大地巋然不動,這個政黨就力量無窮!古希臘神話里有一則故事:有一個英雄叫做安泰,他是一個大力神。然而他的力量卻是來源于大地。只要安泰腳不離開大地就天下無敵,任何人都休想戰(zhàn)勝他。而在一次搏斗中他的敵人知道了他力量的源泉,就先設(shè)法使他脫離地面,然后輕而易舉地?fù)魯×怂K勾罅衷眠@故事來比喻黨與人民的關(guān)系,延安時期是我們黨與人民群眾聯(lián)系最緊密的時期,因而,我們盡管面臨著十分險惡的局面,卻仍然捷報頻傳,歌聲陣陣……

          新時期以來,這支燭火又重新照耀!一時間,春風(fēng)解凍,百廢待興,一旦形成黨和人民的水溶交融,我們的未來就在希望的田野上!

          既然有大潮奔涌,就難免泥沙俱下。在改革的進(jìn)程中,這支燭火也曾被幾度遮蔽,腐敗的陰霾就此彌漫開來。以權(quán)謀私、權(quán)錢交易就是潑灑在這支燭火上的冰涼的冷水!然而,這支燭火是在為民的熱能上燃燒的,這是一支無法撲滅的永恒的活火。

          讓我們在這些火把的光輝照耀下,奮勇前行!

          紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感3

          “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”20_年清明前夕,中央廣播電視總臺華語環(huán)球節(jié)目中心特別推出以“致敬英雄”為主題的大型紀(jì)錄片《國家榮光》(第一季),弘揚崇敬英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會正氣,讓英雄精神薪火傳承。

          《國家榮光》(第一季)將推出20位英雄人物,其中有中共派往共產(chǎn)國際的第一位使者張?zhí)?、斷腸明志的紅軍師長陳樹湘、《永不消逝的電波》主人公原型李白、飛機(jī)失事時用身體保護(hù)實驗數(shù)據(jù)的“兩彈一星”元勛郭永懷以及“逐夢海天的強軍先鋒”張超等人,他們是中國自近代以來千千萬萬為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人士的代表,是民族的英雄,國家的榮光。

          為了鮮活立體地塑造人物,節(jié)目組走訪國內(nèi)26個省市自治區(qū),前往俄羅斯、新加坡、馬來西亞等國,挖掘最新披露的檔案資料,采訪逾百位專家學(xué)者和親歷者,以史實為基,超越人們熟知的故事深挖內(nèi)情、解析疑團(tuán),不僅講述事跡,更著力探尋英雄行為的動因和人物的成長軌跡,彰顯偉大寓于平凡的人性之光。

          紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感4

          在過去的20_年,在湖南職業(yè)教育界,“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚楚怡傳統(tǒng)?2月28日,由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映,展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及未來。

          _世紀(jì)初,中國職業(yè)教育開始萌芽,著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校,次年正式開學(xué)。

          “愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置,到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面,楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連,培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期貢獻(xiàn)巨大的人才,成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。

          導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友,用真實的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá),回望歷史,打動人心。

          “辦好湖南職業(yè)教育,首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史,熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’,才能走好‘我們到哪里去’的這條路?!笔〗逃龔d副廳長王仁祥說,拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外,更多的是想展示職業(yè)教育的精彩,以此改變大家對職業(yè)教育的偏見,吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育,成就出彩人生。

          令人稱道的是,這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手??傊破瑏碜?a href='/zhuanlan/hunanzk/03/'>湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院,撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計,全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。

          “讓湖南職教人講湖南職教自己的故事,更有感情,也更激勵人?!笔〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說,接下來,湖南將以紀(jì)錄片為原點,持續(xù)講好湖南職教故事,總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果,強化湖南職教宣傳品牌。

          據(jù)介紹,該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂,并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出,可供各地各校師生集中觀看。

          紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感5

          楚怡·百年榮光紀(jì)錄片首映式在長沙舉行。觀影結(jié)束后,很多職教代表紛紛留言,表示深受觸動、備受鼓舞,未來將會學(xué)習(xí)并發(fā)揚“楚怡精神”,勇?lián)殬I(yè)教育的使命和責(zé)任,為湖南高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多技能人才、能工巧匠、大國工匠。

          一百多年前,著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業(yè)救國”的夢想,創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗,學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷,培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟(jì)用之才,是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。

          “歷史是最好的教科書,重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧?!痹谑子呈缴?,省教育廳副廳長王仁祥指出,辦好湖南職業(yè)教育,首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史,熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解“我們從哪里來”,才能走好“我們到哪里去”這條路。這也是拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀(jì)錄片的初心之所在。

          《楚怡·百年榮光》全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對湖南職業(yè)教育的影響,闡明了其對當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的意義與價值,是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品。湖南職教人可以此為起點,接力講好湖南職教故事,豐富“楚怡精神”的時代內(nèi)涵,詮釋新時代職業(yè)教育風(fēng)采。

          據(jù)悉,本片由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃,是一部由“百人職教團(tuán)隊”完成的紀(jì)錄片。其中總制片來自湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(“楚工”繼承院校);總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院;總撰稿來自湖南教育報刊集團(tuán)有限公司。撰稿組和編導(dǎo)組的成員大部分來自湖南大眾傳媒職業(yè)學(xué)院。整部紀(jì)錄片的攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計,全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。

          以上,就是本站小編為大家精心整理的紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感全部內(nèi)容,本站一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注。

          【紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀后感-2022楚怡百年榮光觀后感】

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