三角梅

1

三角梅長(zhǎng)刺，足以讓我
在12歲那年
拿它來(lái)圍自留地

但還是有很多雞呀鴨呀
輕輕松松游過(guò)刺的籬笆

我當(dāng)時(shí)狠狠地設(shè)想
應(yīng)該種植雞呀鴨呀
攔住三角梅

看你還怎么進(jìn)出
還怕你長(zhǎng)刺乎？

2

其實(shí)早在讀4年級(jí)的時(shí)候
老師就讓我們寫(xiě)三角梅的作文

老師提示∶三角梅
葉子綠油綠油
花兒紫紅紫紅
形狀三角三角
其美無(wú)比

我就和三兩個(gè)同學(xué)在路上設(shè)局
讓天天必須赤腳上地澆菜的老師
刺進(jìn)一大段三角梅的刺頭兒

我們偷偷看到他老婆從三角梅上掐了一段長(zhǎng)刺
挑出他腳心里三角梅上的刺頭
他叫道∶干！什么刺！
他老婆嗔他∶虧你還當(dāng)先生

讀初中時(shí)我們趴窗看他仍教學(xué)生寫(xiě)作文
仍提示三角梅其美無(wú)比云云
我們估計(jì)他可能至今不知道
三角梅上有刺

3

晃巖門(mén)票越來(lái)越貴。為重游晃巖
有一年有一天我到日光巖園林管理處
找到了分配在此處的中學(xué)同學(xué)

他正指點(diǎn)幾名工人辛勤修剪三角梅
我見(jiàn)之不滿。責(zé)問(wèn)∶
好山好石好景何以中斷帶刺的生命
同學(xué)耐心解釋道
三角梅生長(zhǎng)速度過(guò)快須修剪和摘心
否則難保株形
內(nèi)膛枝纖弱枝徒長(zhǎng)枝交叉枝等須修剪
摘心有助于促發(fā)新技使之多開(kāi)花

我仍不滿。同學(xué)再解∶
晃巖一帶山形呈筍狀矗立
四面日足生長(zhǎng)過(guò)快如不扼之
花從何來(lái)
要不
你讓眾人喜梅而惡花來(lái)！

沒(méi)轍。為省費(fèi)用
我還是上了晃巖