感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于感動在身邊作文600字征文精選素材，一起來看看吧!

感動在身邊作文600字篇一

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動是無法預(yù)訂的，也是無法奢求的，它總是在不經(jīng)意的瞬間輕輕觸動我的心靈，讓我銘記于心。人的一生有很多次感動，并身在不斷感動之中。

記得有一次，我醒得正香，突然被鍋碗瓢勺輕輕地“碰撞”聲鬧醒了。我輕輕地打開臥室的房門，隨著“碰撞”聲來到廚房，眼前映入了一個熟悉的身影——六旬的奶奶正在灶邊認真的做著飯菜。這時還是清晨，可外面卻是熱辣辣的太陽，陽光照在我的身上，頓時我熱得就像被鍋里那沸騰的熱水一下子潑到了身上，難受極了。小區(qū)里高大的樹木，漂亮的花草，都熱得低下了頭，小狗也熱得呼呼呼地直吐著舌頭?？粗棠痰谋秤埃业难劭舨恢挥X就濕潤了。

我輕輕地走進廚房，廚房里簡直就像一個正在進行烹飪的烤箱，里面全是熱氣，朦朦朧朧如同仙境一般。奶奶上下擺動著雙臂，不時抹一抹臉上那些豆大的.汗珠。她有時一手扶鍋一手撒佐料;有時兩手并用著把菜順利倒入盤中;有時又一只手端鍋另一只手拿著鍋鏟來回地翻炒著菜。

火燃燒得正旺，我就在一旁擔心，這么熱的天氣，灶上的火還開這么大，奶奶能抵得住這一股股火燎燎的熱氣嗎?然而奶奶卻一如既往地站在原地手不停地翻炒著菜，眼睛也緊緊地盯住鍋里的菜有何變化，好像生怕把菜炒老了一樣。緊接著又有一批豆大的汗珠在奶奶的臉上“蔓延”，她那銀白色的頭發(fā)在抽油煙機前飄來飄去……

很快奶奶就把飯菜都做好了，她用那滿是皺紋和老繭的手，扶了扶腰，托起熱騰騰的盤子邁著那沉重的步伐走出了廚房。

“奶奶，您不熱嗎?我給您擦擦汗吧!”我拿著毛巾輕輕地擦著奶奶額頭上的汗珠。

“不要緊的，這點熱算得了什么呀!”奶奶輕輕地彈了一下我的腦門，笑著小聲嘀咕著“還不是為了你這個小鬼呀!”她笑的時候，眼角邊的皺紋越積越多，慢慢地形成了魚的尾巴形狀。但從她的笑容里我看到了奶奶的慈祥，她笑出了溫暖，更笑出了那份關(guān)愛我的心。頓時我的心里情不自禁地涌動著一股暖流!

感動不只是單純的落淚，它其實是人與人之間心靈上的共鳴!它像一縷縷溫暖的陽光感動著我們每一個人的心。對于我來說，感動就是一盤菜，永遠讓我難以忘懷!

感動在身邊作文600字篇二

曾經(jīng)，父母的呵護讓我感動，陌生人的微笑讓我感動，同學(xué)的鼓勵讓我感動。而今，老師的關(guān)懷讓我感動。

那天，一陣清脆的鳥叫聲透過教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆?？墒牵曳瓉砀踩サ卣伊吮?，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。

忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來你在這兒?！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現(xiàn)了它。當我正要去撿時，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個柔軟的東西上。抬起頭來，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。

“你真是太幸運了!”同桌激動地望著我說?！笆裁葱疫\了?”我小聲地問?！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見了，所以特意過來護著你的頭!”我聽后愣住了。原來老師對學(xué)生也有像母親一般的愛呀!

放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進雨里，全身都被淋濕了。

這時，老師走過來，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我?！翱旎丶?，別著涼了!”老師說。我把雨傘遞回給她，說：“您也會著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說：“沒事!我們快回家!”

我深深地感動了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點來了，除了母親，誰是我心靈的港灣?”現(xiàn)在，我想說：“當我心中的雨點來臨時，除了母親，老師也是我心靈的港灣!”

老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動著。

感動在身邊作文600字篇三

我們的班主任——井老師，從踏入初中大門的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。

首先，是她的長相：個子不高，微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡，給人一種學(xué)識淵博的感覺;第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來稱呼我們，讓我們感覺很親切。當發(fā)現(xiàn)我們的錯誤時，她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。

每當說到井老師，就一定會想到她對我的關(guān)愛。

六年級時，我在宿舍住，老師對我格外關(guān)心。有一天早上，因為起床晚了，沒有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門口，老師讓我快進去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢?但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個。真香啊!這是我從小到大吃過吃的包子了。

老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

在六年級升七年級升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨叫到了辦公室。對我說：“我感覺你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠大志向，看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，努力做到”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習(xí)，終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。

我真的十分感動，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬萬的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動。

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