1.南京師范大學(xué)分?jǐn)?shù)線

2.南京師范大學(xué)的校史

• 1991年6月，省委決定，談鳳梁任南京師范大學(xué)校長(zhǎng)，呂炳壽任南京師范大學(xué)黨委副書(shū)記，王臻中任南京師范大學(xué)副校長(zhǎng)。免去馮世昌南京師范大學(xué)黨委書(shū)記的職務(wù)，保留正校級(jí)待遇；免去歸鴻南京師范大學(xué)校長(zhǎng)的職務(wù)， 保留正校級(jí)待遇；高校工委同時(shí)決定，增補(bǔ)談鳳梁為中共南京師范大學(xué)委員會(huì)常委，馮世昌、歸鴻仍為黨委常委。黨委工作由王球主持，蔣孟平為常務(wù)副校長(zhǎng)。1992年12月，省委決定，王臻中任南京師范大學(xué)黨委書(shū)記，免去副校長(zhǎng)職務(wù)；陳國(guó)鈞任南京師范大學(xué)副校長(zhǎng)；免去張伯榮南京師范大學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。至此，中共南京師范大學(xué)黨委由王臻中擔(dān)任書(shū)記，王球、呂炳壽同志擔(dān)任副書(shū)記；南京師范大學(xué)由談鳳梁擔(dān)任校長(zhǎng)，蔣孟平、屠國(guó)華、陳國(guó)鈞擔(dān)任副校長(zhǎng)。

  二、校慶90周年

  為籌備校慶90周年，學(xué)校專門成立了校慶籌備委員會(huì)。在籌備過(guò)程中，確立了90周年校慶的日期為1992年9月10日。經(jīng)廣泛征集和反復(fù)討論，確定了我校校歌和"嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奮發(fā)、奉獻(xiàn)"的校訓(xùn)。在校慶前夕，校史編寫組編 輯出版了20萬(wàn)字的《南京師范大學(xué)大事記》（1902--1990）。校報(bào)編輯部編輯、出版了30萬(wàn)字的記實(shí)、回憶文集《隨園滄桑》，電教中心拍攝了校史紀(jì)錄片《春華秋實(shí)》。

  經(jīng)過(guò)全校師生一年多的緊張而周密的準(zhǔn)備，1992年9月10日，南京師范大學(xué)建校90周年慶祝大會(huì)在五臺(tái)山體育館隆重召開(kāi)。大會(huì)由主持黨委工作的王球副書(shū)記主持，談鳳梁校長(zhǎng)在大會(huì)上講話。江蘇省委沈達(dá)人書(shū)記、南京市委顧浩書(shū)記應(yīng)邀出席大會(huì)并講話，國(guó)家教委師范司高師處處長(zhǎng)林奇青代表國(guó)家教委宣讀了賀詞；其他相關(guān)單位也來(lái)人來(lái)電表示祝賀。這次慶祝大會(huì)以及學(xué)校一系列校慶活動(dòng)，《新華日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子日?qǐng)?bào)》、江蘇電視臺(tái)、江蘇人民廣播電臺(tái)等多家新聞媒體均予以報(bào)道。

• 在改革開(kāi)放中開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面

  自1984年改辦師大以來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)廣大師生員工，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和中等教育改革的需要，充分發(fā)揮多方面的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)科研管理方面不斷深化改革，學(xué)校的總體水平有了明顯的提高。

  辦學(xué)規(guī)模有了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)校初步形成了具有10個(gè)學(xué)生層次，6種教育形式，5條經(jīng)費(fèi)渠道的多層次、多形式、多渠道辦學(xué)的新格局；拓寬了專業(yè)范圍，1992年共有全日制本科專業(yè)25個(gè)，?？茖I(yè)7個(gè)，成人高教專業(yè)36個(gè)，自學(xué)考試主考專業(yè)6個(gè)；博士授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，碩士授權(quán)點(diǎn)28個(gè)；新設(shè)了金陵女子學(xué)院、成人教育學(xué)院、電化教育系、留學(xué)生部、理化實(shí)驗(yàn)中心和計(jì)算中心等；通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)，先后成立了第二附中、揚(yáng)子附中和第二附小，并使附屬幼師重新劃歸我校，還與解放軍83470部隊(duì)共同組建了學(xué)生軍訓(xùn)基地。

  辦學(xué)條件得到了改善。新建近30座教學(xué)、生活、服務(wù)用房，房產(chǎn)總面積增長(zhǎng)46%，其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)用房29237平方米，學(xué)生宿舍10560平方米，教工宿舍23574平方米，食堂浴室6482平方米。圖書(shū)固定資產(chǎn)增長(zhǎng)近2.5倍，儀器設(shè)備固定資產(chǎn)增長(zhǎng)2倍。教師的住房和工資待遇也得到了大幅度的改善。

  教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到了提高。高職教師的比例由改辦師大前的15%提高到近30%，初職教師比例由38%下降到16%。具有研究生畢業(yè)學(xué)歷的教師比例已達(dá)25%以上。教師年齡結(jié)構(gòu)趨向年輕化，教授的平均年齡由79歲下降到58歲，副教授由62歲下降到52歲，一批40歲以下的青年教師晉升了高級(jí)職務(wù)，成為學(xué)科帶頭人。

  教學(xué)計(jì)劃整體優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量得到提高。實(shí)踐課由占總學(xué)時(shí)的6.7%提高到12.9%，公共選修課和專業(yè)選修課門數(shù)分別達(dá)到54門和459門，集中教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間由6周延長(zhǎng)到8周，思想政治教育、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育先后列入教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了"三字一話"、電化教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和藝術(shù)教育等，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面和適應(yīng)能力。幾年中由師大教師主編并公開(kāi)出版的教材達(dá)500部，其中一些獲得過(guò)國(guó)家級(jí)或省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  科研體制得到創(chuàng)新，科研成果喜獲豐收。在堅(jiān)持搞好基礎(chǔ)研究和教育科學(xué)研究的同時(shí)，積極地面向企業(yè)、社會(huì)和市場(chǎng)尋找課題與經(jīng)費(fèi)，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展高新技術(shù)研究。改辦師大以來(lái)達(dá)八年中新增省教委重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)?？蒲薪?jīng)費(fèi)總投入1350.4萬(wàn)元，1992年科研經(jīng)費(fèi)投入比1985年增長(zhǎng)2.6倍，應(yīng)用科研項(xiàng)目比重由1985年的44%上升到67%。承擔(dān)了國(guó)家"八六三"高技術(shù)、"八五"科技攻關(guān)、攀登計(jì)劃、火炬計(jì)劃等高新技術(shù)研究項(xiàng)目。通過(guò)科研成果鑒定113項(xiàng)，獲國(guó)家專利18項(xiàng)，公開(kāi)出版專著800部，發(fā)表論文近7000篇，其中在國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表120多篇，科研成果獲國(guó)家和省級(jí)政府部門獎(jiǎng)91項(xiàng)。

  對(duì)外交流與合作日益擴(kuò)大。學(xué)校先后與美、日、澳、俄、韓等5個(gè)國(guó)家的9所大學(xué)建立了校際交流合作關(guān)系，與加拿大安大略省教育科學(xué)研究所共同培養(yǎng)博士研究生。八年來(lái)接受了50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的605名留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，成為國(guó)家教委在全國(guó)設(shè)立的兩個(gè)來(lái)華留學(xué)生語(yǔ)言培訓(xùn)基地和開(kāi)辦留學(xué)生漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士專業(yè)的院校之一。派遣了159名教師出國(guó)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、講學(xué)，目前已有122名學(xué)成回校，對(duì)學(xué)科建設(shè)發(fā)揮了積極作用。與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、香港華夏基金會(huì)、香港耀中教育機(jī)構(gòu)、日本豐田基金會(huì)等建立了聯(lián)系，獨(dú)立承擔(dān)委托項(xiàng)目或合作開(kāi)展教育課題研究。設(shè)立了 由港臺(tái)和海外愛(ài)國(guó)人士出資的朱敬文獎(jiǎng)助學(xué)金，樹(shù)人獎(jiǎng)學(xué)金和華藏獎(jiǎng)學(xué)金。接受華夏基金會(huì)和邵逸夫先生的資助，建立了華夏教育圖書(shū)館和逸夫教育館。

• 改辦南京師范大學(xué)

  為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)層次，更好地適應(yīng)江蘇社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要，南京師院多次向省高教局提出改辦南京師范大學(xué)的申請(qǐng)，在多方的努力爭(zhēng)取下，申請(qǐng)終于獲得批準(zhǔn)。

  1984年1月28日，江蘇省人民政府發(fā)出《關(guān)于同意將南京師范學(xué)院改辦為南京師范大學(xué)的批復(fù)》。

  1984年2月4日，《新華日?qǐng)?bào)》和江蘇人民廣播電臺(tái)報(bào)道了這一消息。

  1984年2月7日，中共江蘇省委宣傳部在"蘇宣字[1984]26號(hào)"文中通知南京師范大學(xué)黨委：南京師范學(xué)院改為南京師范大學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部的原任職務(wù)自然生效。

  1984年2月25日上午，學(xué)校舉行南京師范大學(xué)掛校牌儀式。

  1984年2月25日下午，學(xué)校在五臺(tái)山體育館隆重舉行南京師范大學(xué)成立大會(huì)。全校師生員工6000多人、在寧校友1700多人參加了成立大會(huì)。參加成立大會(huì)的有中央顧問(wèn)委員會(huì)委員惠浴宇，省委、省政府、省人大、省政協(xié)和市委領(lǐng)導(dǎo)顧秀蓮、孫頷、辛少波、宮維楨、汪冰石、華誠(chéng)一、陳敏之等同志。大會(huì)由歸鴻校長(zhǎng)主持。顧秀蓮省長(zhǎng)宣讀江蘇省人民政府《關(guān)于同意將南京師范學(xué)院改辦為南京師范大學(xué)的批復(fù)》，并講了話。黨委書(shū)記馮世昌代表黨委和行政在大會(huì)上講話。在講話中，他提出了辦好南京師范大學(xué)的思路，并首次正式提出"把我校辦成全國(guó)第一流的高等師范大學(xué)"的奮斗目標(biāo)。

• 在恢復(fù)整頓中發(fā)展（1977--1983年）

  文革結(jié)束以后，1977年3月中共江蘇省委派宮維楨來(lái)南師任黨委書(shū)記兼革委會(huì)主任。同年9月，省委派楊鞏來(lái)院主持工作，任院革委會(huì)主任、黨委第二書(shū)記，1978年1月改任黨委書(shū)記。在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)院從思想上、組織上、工作上進(jìn)行恢復(fù)整頓、撥亂反正工作，把工作重點(diǎn)切實(shí)轉(zhuǎn)移到教學(xué)、科研上來(lái)，為以后學(xué)校的改革和發(fā)展，鋪平了道路。

  1977年3月，學(xué)院黨委根據(jù)黨中央的戰(zhàn)略部署和省委三屆九次全會(huì)的精神，在全院開(kāi)展了一場(chǎng)群眾性?quot;揭、批、查"運(yùn)動(dòng)。同年10月，在"揭、批、查"運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，南京師院根據(jù)省委指示并作為省屬高校整黨整風(fēng)試點(diǎn)單位，于1977年6月開(kāi)始，由點(diǎn)到面，自上而下地進(jìn)行了整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。

  首先，全面清理、復(fù)查"文革"以來(lái)的"冤、假、錯(cuò)"案。為在"文革"中受到?jīng)_擊和遭到迫害的干部、教師、職工和學(xué)生進(jìn)行平反，恢復(fù)名譽(yù)。并進(jìn)一步落實(shí)了黨的干部政策和知識(shí)分子政策。

  1977年5月31日，學(xué)校為在"文革"中迫害致死的原黨委副書(shū)記李敬儀平反昭雪，恢復(fù)名譽(yù)，并舉行了吳天石、李敬儀的骨灰安放儀式；

  1978年2月，為1976年清明節(jié)前后參加"南京事件"的學(xué)生平反；

  1979年1月，在"文革"中立案審查的294人全部平反，恢復(fù)名譽(yù)；

  1980年2月，在反右運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃為"右派分子"的133人，因"右派"問(wèn)題而被戴上反革命分子或反動(dòng)分子帽子的4人，經(jīng)復(fù)查全部改正，恢復(fù)名譽(yù)。

  其次，恢復(fù)、整頓教學(xué)秩序和科研工作。1977年10月，恢復(fù)了高考制度，學(xué)制恢復(fù)為四年。同時(shí)，恢復(fù)招收研究生工作。1978年開(kāi)始，師院除招收四年本科生外，還先后在6個(gè)系科擴(kuò)招大專走讀生和研究生。到1982年，全校設(shè)有13個(gè)系，共16個(gè)專業(yè)。為把工作重點(diǎn) 切實(shí)轉(zhuǎn)移到教學(xué)、科研上來(lái)，學(xué)校狠抓教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整與教學(xué)秩序的穩(wěn)定。為了充實(shí)和提高師資隊(duì)伍，學(xué)校制定了師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。在此期間，科研工作得到了恢復(fù)和發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1972年至1978年間，師院教師共完成技術(shù)革新40項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表論文和學(xué)術(shù)報(bào)告15篇；教學(xué)參考資料和科技書(shū)籍17種；美術(shù)系教師發(fā)表美術(shù)作品81幅。

  1977年11月，根據(jù)中共中央轉(zhuǎn)發(fā)教育部黨組《關(guān)于工宣隊(duì)問(wèn)題的請(qǐng)示報(bào)告》的批示精神，駐院工、軍宣隊(duì)全部撤離學(xué)校。1978年2月，學(xué)校在省委領(lǐng)導(dǎo)下，召開(kāi)了院第六次黨代會(huì)，選舉產(chǎn)生第八屆南師黨委及其常委會(huì)，推選出新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，楊鞏任黨委書(shū)記，吳刃、張克光、馬和順任黨委副書(shū)記。會(huì)議還選舉產(chǎn)生院紀(jì)律檢查委員會(huì)，張克光兼書(shū)記，張梅真、王啟明任副書(shū)記。同年5月，省委任命楊鞏為院長(zhǎng)，吳刃、張克光、馬和順、田樹(shù)凡、張煥庭、鐘鶴羽為副院長(zhǎng)。并按通知，校級(jí)機(jī)構(gòu)也作了相應(yīng)的調(diào)整，設(shè)黨委、院長(zhǎng)辦公室、組織部、宣傳部、人武部、保衛(wèi)處、人事處、教務(wù)處、總務(wù)處、人防辦公室和圖書(shū)館等組織機(jī)構(gòu)。

  為貫徹干部"四化"方針，1983年8月，省委決定，馮世昌任院代理黨委書(shū)記，蔣孟平、馬和順任黨委副書(shū)記；歸鴻任代理院長(zhǎng)；胡淳南、張伯榮、談鳳梁任副院長(zhǎng)；11月，省委批準(zhǔn)，馮世昌任黨委書(shū)記，歸鴻任院長(zhǎng)。

• "文革"期間的劫難（1966--1976年）

  長(zhǎng)達(dá)十年的"文化大革命"，給黨、國(guó)家和人民帶來(lái)嚴(yán)重后果，而教育戰(zhàn)線又是遭受文化大革命破壞的"重災(zāi)區(qū)"，南京師范學(xué)院同樣遭受到嚴(yán)重的破壞和損失。在"紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)"和"斗、批、改"運(yùn)動(dòng)中，一部分干部、教師、學(xué)生遭到錯(cuò)誤的批判和摧殘，其中校黨委副書(shū)記李敬儀及其丈夫、省教育廳廳長(zhǎng)吳天石等人被殘酷折磨致死。許多中層以上干部、教師的家庭被非法查抄，一些珍貴文物、圖書(shū)、文獻(xiàn)資料遭到破壞。學(xué)校的正常的工作秩序被打亂，校、系黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期陷于癱瘓狀態(tài)。

  在文革期間，部分院系還作了調(diào)整。1969年12月，經(jīng)江蘇省革委會(huì)教衛(wèi)辦決定，江蘇教育學(xué)院及江蘇函授大學(xué)部分系科并入南師。南師的音樂(lè)、美術(shù)兩系于1969年11月并入江蘇省革命文藝學(xué)校（原南京藝術(shù)學(xué)院），1972年，兩系又重新歸屬于南京師范學(xué)院，1976年，南京體院部分教職員調(diào)入南師體訓(xùn)組，不久與公體室合并建立體育系。

  1972年，學(xué)校恢復(fù)招生。從1972年至1976年的五年中，共招收五屆工農(nóng)兵學(xué)員3755人，學(xué)制為三年，為江蘇省中等學(xué)校培養(yǎng)了一批師資。

  "四人幫"摧殘教育、殘害人才的倒行逆施，遭到廣大師生的抵制和反對(duì)。盡管在那樣的環(huán)境下，仍有不少教師自強(qiáng)不息，艱苦努力，在教學(xué)和科研上做出了顯著的成績(jī)。如生物系周開(kāi)亞等教師開(kāi)始對(duì)白鰭豚潛心研究，其研究成果，填補(bǔ)了我國(guó)淡水豚類研究的空白，受到海外專家的注目。數(shù)學(xué)系教師對(duì)《三爪卡盤盤絲曲線改革》研究獲得省科技成果獎(jiǎng)。在此期間，政教、外語(yǔ)系教師為省屬高校短期培訓(xùn)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和外語(yǔ)教師，外語(yǔ)系教師還承擔(dān)、完成了聯(lián)合國(guó)文件約50萬(wàn)字的翻譯任務(wù)等。

• 在教育革命中曲折發(fā)展（1957--1965年）

  1957年黨內(nèi)開(kāi)始整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，不久轉(zhuǎn)為反右斗爭(zhēng)。在錯(cuò)誤方針指引下，混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾，造成反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化。一批學(xué)生、教師、干部，其中包括一些知名學(xué)者、教授被錯(cuò)劃為右派分子，知識(shí)分子的積極性受到極大挫傷。

  1958年在"左"的路線指引下，以搞政治運(yùn)動(dòng)的形式開(kāi)展了一場(chǎng)教育革命。在運(yùn)動(dòng)中，錯(cuò)誤地在師生中開(kāi)展"興無(wú)滅資"的斗爭(zhēng)，混淆了思想政治問(wèn)題與學(xué)術(shù)問(wèn)題的界限，挫傷了知識(shí)分子的積極性，并沖擊了正常的教學(xué)秩序。

  1960年南京師院根據(jù)中央關(guān)于高等師范學(xué)校必須成為教育革命的學(xué)校、文化科學(xué)知識(shí)質(zhì)量要迅速趕上綜合性大學(xué)水平的指示，在課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面進(jìn)行教學(xué)改革。這一時(shí)期，教學(xué)和科研工作取得了一定的進(jìn)步，在校學(xué)生數(shù)由1956年的2015人增至4396人，函授生達(dá)3000人，還創(chuàng)辦了多科性業(yè)余大學(xué)招生842人，舉辦了農(nóng)業(yè)高中師訓(xùn)班等。

  1961年，中央提出"調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高"八字方針，學(xué)校穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模以及系科、專業(yè)設(shè)置。這一時(shí)期，院內(nèi)各項(xiàng)工作步入以教學(xué)為主，提高教學(xué)質(zhì)量的正常軌道，并提出穩(wěn)定教學(xué)計(jì)劃，穩(wěn)定課程，穩(wěn)定師資，穩(wěn)定教材，穩(wěn)定考試考查制度，穩(wěn)定教學(xué)、科研、生產(chǎn)勞動(dòng)的時(shí)間安排，以便在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上得以提高教學(xué)質(zhì)量。

  1963年，中央批準(zhǔn)華誠(chéng)一任南師黨委書(shū)記兼院長(zhǎng)。

  1964年，根據(jù)中央指示，廣泛組織師生分批參加農(nóng)村社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)（簡(jiǎn)稱"四清"運(yùn)動(dòng)）。

  1965年，在句容設(shè)立南京師院分部，中文、政教、生物三系200多名學(xué)生在句容分部進(jìn)行半耕半讀。

• 建院初期的事業(yè)規(guī)模、系科設(shè)置和行政機(jī)構(gòu)

  南京師范大學(xué)初建以原金陵女子文理學(xué)院校產(chǎn)為基礎(chǔ)，擁有土地191畝，校舍建筑面積中教學(xué)、辦公用房為9448平方米，學(xué)生宿舍5837平方米，教職工生活用房5616平方米。實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，儀器700余件。圖書(shū)館藏書(shū)及資料11.7萬(wàn)余冊(cè)。到1956年，教學(xué)、辦公用房增加8519平方米，師生生活用房增加1211平方米，另建保建所、琴房、解剖室、溫室、洗衣房和浴室。圖書(shū)館藏書(shū)及資料25萬(wàn)余冊(cè)。

  建院初，院內(nèi)擁有一批在學(xué)術(shù)上造詣精深的專家、教授，肩負(fù)著培養(yǎng)高質(zhì)量中等學(xué)校師資的任務(wù)。除了全國(guó)著名的教育家陳鶴琴教授、吳貽芳博士擔(dān)任院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)外，著名心理學(xué)家高覺(jué)敷教授擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)。各系科主任均由國(guó)內(nèi)知名的學(xué)者、專家擔(dān)任。中文系主任孫望教授，教育系主任張士一教授，幼教系主任錢且華副教授，美術(shù)系主任黃顯之教授，音樂(lè)系主任陳洪教授，數(shù)學(xué)科主任高揚(yáng)芝教授，理化系主任吳懋儀教授，生物科主任陳邦杰教授，地理科主任李旭旦教授。在各系科任教的知名教授還有：唐圭璋、徐復(fù)、徐養(yǎng)秋、羅炳之、龔啟昌、傅抱石、陳之佛、呂斯百，黃友葵等。全院103位教師中，教授28人，副教授19人，占教師總數(shù)的49%。到1956年，教學(xué)人員增加到240人，其中教授35人，副教授28人。在校學(xué)生人數(shù)也由建院初的626人，增至2015人。

  建院初，根據(jù)教育部頒布的《關(guān)于高等師范學(xué)校的規(guī)定（草案）》圍繞培養(yǎng)中等學(xué)校師資的目標(biāo)，南京師范學(xué)院設(shè)中文、教育、幼教、美術(shù)、音樂(lè)、理化等六個(gè)系；數(shù)學(xué)、生物、地理、幼教、美術(shù)、音樂(lè)等六個(gè)專修科；另辦中文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等五個(gè)短訓(xùn)班。附設(shè)中學(xué)、工農(nóng)速成中學(xué)、幼兒師范學(xué)校、大石橋小學(xué)、丁家橋小學(xué)、大石橋幼兒園、五臺(tái)山幼兒園等。1955年，根據(jù)中央教育部指示，為集中領(lǐng)導(dǎo)力量辦好幾個(gè)系科和文理分科的原則，南京師院與江蘇師院相關(guān)系科進(jìn)行調(diào)整。江蘇師院的中文、生物、地理、美術(shù)系科并入南京師院，南京師院的數(shù)學(xué)、物理系科并入江蘇師院。調(diào)整后，南京師院設(shè)中文、教育、幼教、地理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂(lè)等八個(gè)系，中文、地理、生物、美術(shù)、音樂(lè)等五個(gè)專修科，并開(kāi)辦高師函授教育。

• 高校院系調(diào)整、南京師范學(xué)院的建立

  1952年7月，教育部根據(jù)"以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn)，發(fā)展專門學(xué)院，整頓和加強(qiáng)綜合大學(xué)"的方針，進(jìn)行全國(guó)高等院校院系調(diào)整。按照華東區(qū)的院系調(diào)整方案，南京大學(xué)、金陵大學(xué)兩校校務(wù)委員會(huì)舉行聯(lián)席會(huì)議，分別組織南京大學(xué)、南京工學(xué)院、南京農(nóng)學(xué)院和南京師范學(xué)院建?；I備委員會(huì)。南京師范學(xué)院以南京大學(xué)師范學(xué)院和金陵大學(xué)教育系、兒童福利等系科為基礎(chǔ)與上海震旦大學(xué)托兒專修科、廣州嶺南大學(xué)社會(huì)福利系兒童福利組、南京師范?？茖W(xué)校數(shù)理班合并改建而成，院址設(shè)于原金陵女子文理學(xué)院（現(xiàn)南京師范大學(xué)隨園校區(qū)）。中央人民政府教育部分別于11、12月任命陳鶴琴為南京師范學(xué)院院長(zhǎng)，吳貽芳、縱翰民為副院長(zhǎng)；任命高覺(jué)敷為教務(wù)長(zhǎng)，胡顏立為總務(wù)長(zhǎng)，熊子容為圖書(shū)館長(zhǎng)。設(shè)立政治輔導(dǎo)處，白沙任主任。

• 金大、金女院合并，公立金陵大學(xué)誕生

  1950年12月，美國(guó)政府宣布凍結(jié)中國(guó)在美國(guó)的資金。與此同時(shí)，中國(guó)政府下令凍結(jié)美國(guó)在中國(guó)的財(cái)產(chǎn)，并頒布"關(guān)于處理接受美國(guó)津貼的文化教育救濟(jì)機(jī)關(guān)及宗教團(tuán)體的方針的決定"。1951年1月11日，教育部根據(jù)政務(wù)院決定，發(fā)出《關(guān)于處理接受美國(guó)津貼的教會(huì)學(xué)校及其他教育機(jī)關(guān)的指示》。16日，教育部召開(kāi)處理接受外國(guó)津貼的高校會(huì)議。會(huì)議期間，美國(guó)基督教大學(xué)聯(lián)合會(huì)托事部電邀各校派代表去香港與托事部代表商談津貼費(fèi)事宜。金大師生通過(guò)決議，不予回復(fù)，表示與美國(guó)教會(huì)斷絕一切關(guān)系。會(huì)后，金大與金女院進(jìn)行醞釀協(xié)商，決定由政府接管，兩校合并，改為公立金陵大學(xué)。

  5月3日，華東軍政委員會(huì)批準(zhǔn)金大與金女院兩校合并籌委會(huì)委員名單。6月8日，華東教育部批準(zhǔn)兩校合并籌委會(huì)關(guān)于系科調(diào)整及招生計(jì)劃。在兩校合并后，仍設(shè)文、理、農(nóng)三院共23個(gè)系、6個(gè)專修科、2個(gè)部。8月6日，華東教育部批準(zhǔn)金大與金女院合并方案，合并后仍名金陵大學(xué)。文學(xué)院設(shè)在原金女院校址，稱金大寧部（寧海路）；理、農(nóng)學(xué)院設(shè)在原金大校址，稱金大津部（天津路）。9月15日，華東教育部批準(zhǔn)新的公立金陵大學(xué)由李方訓(xùn)，吳貽芳、戈福鼎、樊慶笙、陳中凡、陳納遜、高覺(jué)敷以及其他教師、學(xué)生代表共13人組成校務(wù)委員會(huì)。李方訓(xùn)、吳貽芳為正副主任委員。兩校合并后，教職工為397人，在校學(xué)生為716人。公立金陵大學(xué)至1952年6月院系調(diào)整后結(jié)束。

• 新中國(guó)初期金大、金女院的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

  金大、金女院學(xué)生具有光榮的反帝愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。自"五四"運(yùn)動(dòng)以來(lái)，在南京地區(qū)歷次反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中，他們都是同中大和其他高校學(xué)生并肩戰(zhàn)斗，成為學(xué)生運(yùn)動(dòng)中一支重要力量。新中國(guó)成立后，他們繼承并發(fā)揚(yáng)了這種反帝愛(ài)國(guó)精神。

  1950年11月，金大、金女院師生熱烈響應(yīng)黨中央關(guān)于"抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)"的號(hào)召，積極投入抗美援朝斗爭(zhēng)。兩校學(xué)生曾先后揭露個(gè)別美籍教授為美帝國(guó)主義侵略罪行辯護(hù)的錯(cuò)誤言論，掀起了反侮辱、反誹謗的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)高潮，在全國(guó)大中學(xué)校師生中受到熱烈響應(yīng)。這場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)還批判了美帝利用教會(huì)進(jìn)行文化侵略的罪行，批判了"崇美、親美、恐美"的思想，極大地提高了廣大師生的民族自尊心、自信心和愛(ài)國(guó)主義熱情。為公立金陵大學(xué)的誕生，奠定了良好的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

• 金女院辦學(xué)的特色之一——師范性

  金女院辦學(xué)的宗旨之一，為教會(huì)學(xué)校培育女師資。在金女院教育學(xué)、心理學(xué)是全校學(xué)生的必修課。1924年增設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)為畢業(yè)生教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。1925年設(shè)教育系為輔修系。1925年女青年會(huì)全國(guó)協(xié)會(huì)辦的體育師范學(xué)校并入金女大體育系。1929年增設(shè)體育簡(jiǎn)易科，修業(yè)一年，以培養(yǎng)中小學(xué)體育師資。1930年體育簡(jiǎn)易科改為專修科，學(xué)制兩年。1950年為培養(yǎng)幼兒教師又增托兒工作專修科。自1919年至1947年歷屆畢業(yè)生中從事教育工作者占34.4%，為國(guó)家教育事業(yè)培養(yǎng)了一大批人才。

• 金陵女子文理學(xué)院的創(chuàng)建與演變

  1911年冬至1912年初，美國(guó)8個(gè)傳教會(huì)在上海聚集一堂，制定在長(zhǎng)江流域開(kāi)辦一所女子大學(xué)的計(jì)劃，并向在這個(gè)地區(qū)工作的傳教士發(fā)出倡議。1913年夏，由美國(guó)北長(zhǎng)老會(huì)，北浸禮會(huì)，南、北衛(wèi)理公會(huì)，基督會(huì)等各選3人，組成校董會(huì)，是年11月13日，校董會(huì)公推北長(zhǎng)老會(huì)代表德本康夫人為揚(yáng)子江流域婦女聯(lián)合大學(xué)校長(zhǎng)。1914年11月教會(huì)的管理董事會(huì)正式通過(guò)以金陵女子大學(xué)名稱代替揚(yáng)子江流域婦女聯(lián)合大學(xué)名稱。

  1915年9月，金女大租用南京繡花巷李氏宅院為臨時(shí)校址，招生開(kāi)學(xué)。創(chuàng)建初校內(nèi)設(shè)文、理兩科。1919年6月，金女大有了?；?、校歌、校色（紫色）、格言（厚生）。同年夏，德本康夫人去美國(guó)籌集建校基金，于1921年在陶谷（寧海路南端西側(cè)）購(gòu)地建校（今南京師范大學(xué)隨園校區(qū)）。1923年7月學(xué)校遷入新址。1924年秋，校內(nèi)設(shè)英文、歷史、社會(huì)學(xué)、數(shù)理、化學(xué)、生物、體育、醫(yī)預(yù)科等9個(gè)系科。同時(shí)添設(shè)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，作為畢業(yè)生實(shí)習(xí)教學(xué)場(chǎng)所。1927年增設(shè)國(guó)文系。1928年，德本康夫人辭去校長(zhǎng)職務(wù)，校董會(huì)推選金女大首屆畢業(yè)生、留美獲博士學(xué)位的吳貽芳為校長(zhǎng)。

  1930年12月，金女大立案照準(zhǔn)后，改名為金陵女子文理學(xué)院?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，分散在上海、武漢、成都三地辦學(xué)。1938年1月集中遷至四川成都華西壩。1939年添設(shè)家政系。抗戰(zhàn)勝利后，于1946年9月在南京原址招生開(kāi)學(xué)。至1950年，全校設(shè)系科為：中文系、外文系、社會(huì)學(xué)及社會(huì)工作系、歷史系、音樂(lè)系、體育系（體育專修科）、生物系、化學(xué)系、家政系（1951年初改為兒童福利系）、地理系、托兒工作專修科、醫(yī)預(yù)科、護(hù)預(yù)科。在校生達(dá)223人。金女院累計(jì)畢業(yè)生達(dá)994人。

• 金陵大學(xué)及其教育學(xué)科

  金陵大學(xué)是國(guó)內(nèi)著名教會(huì)大學(xué)之一。她的前身是美國(guó)基督教會(huì)美以美會(huì)于1888年在南京乾河沿創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)校匯文書(shū)院，校內(nèi)設(shè)文、醫(yī)、神三科分別稱為博物館、醫(yī)學(xué)館、圣道館。另設(shè)中學(xué)部稱成美館。美國(guó)基督教會(huì)中的基督會(huì)和長(zhǎng)老會(huì)又分別于1891年和1894年創(chuàng)辦了基督院與益智書(shū)院。1906年基督、益智書(shū)院合并為宏育書(shū)院。1910年宏育書(shū)院又并入?yún)R文學(xué)院，以大學(xué)建制成立金陵大學(xué)堂。推原匯文書(shū)院院長(zhǎng)包文為校長(zhǎng)。

  1912年9月，基督教北浸禮會(huì)與金陵大學(xué)合作，在金大內(nèi)增設(shè)師范科，請(qǐng)浦克洛（美籍）為科長(zhǎng)。目的在于培養(yǎng)中學(xué)教師和平民教育推廣人員。學(xué)年為初級(jí)二年、高級(jí)三年。1913年購(gòu)置陶?qǐng)@、為師范?？萍澳７缎W(xué)校舍。1914年包文校長(zhǎng)不再兼文科科長(zhǎng)，另聘夏偉師（美籍）為科長(zhǎng)，師范科改為教育系。同年為改良塾師，創(chuàng)設(shè)特別班，招收塾師，授業(yè)三月，除授正課外，請(qǐng)名家講授專題，內(nèi)容為社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)、體育等。1917年師范專修科改為優(yōu)級(jí)師范、初級(jí)師范、以中學(xué)及兩所模范小學(xué)為師范生實(shí)習(xí)場(chǎng)所。1923年金大獲美對(duì)華賑款委員會(huì)捐款70萬(wàn)美元，校內(nèi)創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村師范科，建校舍于鼓樓五條巷，設(shè)示范小學(xué)三所。1924年秋、農(nóng)林科成立鄉(xiāng)村教育系，郭仁鳳（美籍）任主任。1926年秋，文理科內(nèi)增設(shè)國(guó)文專修科，修業(yè)二年，任務(wù)為培養(yǎng)中學(xué)國(guó)文教師。

• 南京大學(xué)師范學(xué)院

  4月23日，南京解放。5月7日，南京市軍事管制委員會(huì)通知，中央大學(xué)由中國(guó)人民解放軍接管，趙卓任軍代表。8月8日，南京市軍管會(huì)文化教育委員會(huì)通知，國(guó)立中央大學(xué)改名為國(guó)立南京大學(xué)。8月12日，國(guó)立南京大學(xué)校務(wù)委員會(huì)成立。

  南京大學(xué)校務(wù)委員會(huì)成立后，任命陳鶴琴為師范學(xué)院院長(zhǎng)。師范學(xué)院設(shè)教育學(xué)系、藝術(shù)學(xué)系（繪畫組音樂(lè)組）、體育學(xué)系（含體育專修科）。有附屬中學(xué)、四牌樓附小、丁家橋附小。師院在校生有326人。另有志愿生281人，合計(jì)607人、師范學(xué)院教職工79人（教員57人，職員7人，工友15人）。

  在這期間，華東地區(qū)高校進(jìn)行局部調(diào)整。1949年10月，上海國(guó)立師專、上海市立體專、上海市立幼專三校學(xué)生共300人并入南京大學(xué)師范學(xué)院有關(guān)系科。1950年9月，安徽大學(xué)藝術(shù)組并入師范學(xué)院有關(guān)系科。至1952年6月，南京大學(xué)設(shè)文法、師、理、工、農(nóng)6個(gè)學(xué)院，共37個(gè)系。其中師范學(xué)院為5個(gè)系2個(gè)專修科，即：教育學(xué)系、幼稚教育學(xué)系、美術(shù)學(xué)系、音樂(lè)學(xué)系、體育學(xué)系、體育專修科、地理專修科。各學(xué)系畢業(yè)年限為四年，各專修科畢業(yè)年限為二年。

• 師生護(hù)校，迎接南京解放

  1948年5月28日，代校長(zhǎng)戚壽南代表我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生界出席世界衛(wèi)生組織成立大會(huì)。行政會(huì)決定，由教務(wù)長(zhǎng)周鴻經(jīng)代理校長(zhǎng)職務(wù)。8月，校長(zhǎng)吳有訓(xùn)因心臟病復(fù)發(fā)，堅(jiān)請(qǐng)辭職，獲準(zhǔn)。教育部命周鴻經(jīng)繼任校長(zhǎng)。

  1949年1月，淮海戰(zhàn)役勝利后，校長(zhǎng)周鴻經(jīng)派出人員赴臺(tái)灣、福建尋覓校址，準(zhǔn)備南遷。遭以鄭集為首的教授會(huì)的反對(duì)，南遷方案被否決。1月25日，根據(jù)校務(wù)會(huì)議決議，為保證師生安全，準(zhǔn)備應(yīng)付事變起見(jiàn)，組織應(yīng)變委員會(huì)。其組織簡(jiǎn)則經(jīng)第126次行政會(huì)議修正通過(guò)。應(yīng)變委員會(huì)以校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)、各院院長(zhǎng)、大學(xué)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)、會(huì)計(jì)室主任為當(dāng)然委員，并由各學(xué)院推選教員代表2人、職員代表2人、學(xué)生代表2人為委員，合計(jì)39人組成。常設(shè)委員會(huì)有7人組成，以李旭旦教授為召集人。同月，學(xué)生應(yīng)變會(huì)、職員應(yīng)變會(huì)、工友應(yīng)變會(huì)相繼成立。

  1月27日，校長(zhǎng)周鴻經(jīng)攜款棄職離校。1月31日，校教授會(huì)全體大會(huì)決議，在周鴻經(jīng)返校前，組織臨時(shí)校務(wù)維持委員會(huì)選出委員11人，維持校務(wù)。

  中央大學(xué)應(yīng)變委員會(huì)和校維持委員會(huì)在解放前夕社會(huì)秩序混亂、人心恐慌的情況下，團(tuán)結(jié)校內(nèi)師生員工，協(xié)助合作，安度艱危，迎接解放，做了不少有益的工作。

• 抗戰(zhàn)勝利后的學(xué)生愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)

  抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)民黨政府在美國(guó)的支持下悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，引起全國(guó)人民的強(qiáng)烈不滿。1946年底終因美國(guó)士兵奸污北大學(xué)生沈崇案，引發(fā)了全國(guó)范圍的反美愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，南京也掀起了反美抗暴的浪潮。1947年1月，中大、金大、劇專 、音樂(lè)院、藥專、東方語(yǔ)專六校組成"抗議美軍暴行、要求立即撤退美軍委員會(huì)"。并舉行聲勢(shì)浩大的抗暴游行?？贡┒窢?zhēng)持續(xù)了一周。

  在國(guó)民黨政府發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)以后，財(cái)政出現(xiàn)巨額赤字，導(dǎo)致惡性通貨膨脹，物價(jià)暴漲、民不聊生，經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起了教育危機(jī)。1947年5月6日，中大教授會(huì)通過(guò)《要求提高教育經(jīng)費(fèi)，改善教員待遇宣言》，這一正義的呼聲很快得到全國(guó)各大學(xué)的響應(yīng)，也引發(fā)了由中大學(xué)生發(fā)動(dòng)的"五·二O"反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。5月20日在南京舉行了京、滬、蘇、杭四區(qū)16所?？埔陨蠈W(xué)校"挽救教育危機(jī)"聯(lián)合大游行，有5000名大學(xué)生參加示威游行。游行隊(duì)伍在鼓樓匯合后向中山路進(jìn)發(fā)，到珠江路口，遭到國(guó)民黨警憲的血腥鎮(zhèn)壓，造成珠江路流血慘案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這次事件中，學(xué)生重傷19人，輕傷104人，28人被捕。由此引發(fā)了全國(guó)20個(gè)省數(shù)十萬(wàn)學(xué)生罷課，參加示威游行的學(xué)生近10萬(wàn)人次。反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反暴行的斗爭(zhēng)風(fēng)暴席卷全國(guó)各大城市，學(xué)生運(yùn)動(dòng)已成為人民運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分，受到黨中央的高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為配合解放戰(zhàn)爭(zhēng)的"第二條戰(zhàn)線"。

  這個(gè)時(shí)期，中大黨的地下組織在組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)運(yùn)、團(tuán)結(jié)教育群眾、爭(zhēng)取上層人士等方面做了大量工作。黨的隊(duì)伍也得到很快發(fā)展，由復(fù)員時(shí)20名黨員發(fā)展到解放前夕的234名黨員。黨的外圍秘密組織新民主主義青年社也有了很大發(fā)展，大批進(jìn)步師生團(tuán)結(jié)在黨的周圍，這為迎接南京解放作出了重大的貢獻(xiàn)。

• 抗戰(zhàn)勝利復(fù)員南京后的師范學(xué)院

  1945年8月，日本帝國(guó)主義無(wú)條件投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。9月，中央大學(xué)成立復(fù)員計(jì)劃委員會(huì)。吳有訓(xùn)校長(zhǎng)為主任委員。師范學(xué)院體育系主任江良規(guī)、教育系教授胡家健為副主任委員。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的籌劃，于1946年5月，全校師生分八批，分乘水陸空各種運(yùn)輸工具，返回南京。最后一批于7月底到達(dá)。圖書(shū)儀器設(shè)備等在10月中旬陸續(xù)返回。10月，原附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校由貴陽(yáng)遷回南京三牌樓，為中央大學(xué)師范學(xué)院附中，由教育系彭百川教授出任校長(zhǎng)。附屬小學(xué)由師范學(xué)院副教授雷震清兼任校長(zhǎng)。丁家橋附屬小學(xué)校長(zhǎng)為周仰堂。

  11月1日，中央大學(xué)復(fù)員就緒，開(kāi)學(xué)上課。師范學(xué)院設(shè)3個(gè)系、1個(gè)專修科。教育學(xué)系主任徐則陵（養(yǎng)秋）；體育系主任江良規(guī)；藝術(shù)系主任呂斯百，分繪畫、音樂(lè)組；體育專修科主任由江良規(guī)兼任；師范學(xué)院院長(zhǎng)為羅廷光（炳之）。師范學(xué)院各系，除體育系在體育館，藝術(shù)系的音樂(lè)組在梅庵外，其余各教研室、教室、繪畫室等均在南高院。共有學(xué)生377人；教師82人，其中教授32人，副教授12人，講師12人，助教23人，兼任教授3人。

  1947年3月，奉教育部令，師范學(xué)院設(shè)置管訓(xùn)部。聘教育系教授趙冕為主任。但因管訓(xùn)部之具體辦法教育部迄未頒布，遂先成立師范生指導(dǎo)委員會(huì)，代替管訓(xùn)部之組織。本年度，師范學(xué)院院長(zhǎng)羅廷光（炳之）辭職，由徐養(yǎng)秋（則陵）繼任。

• 抗戰(zhàn)期間西遷重慶后的師范學(xué)院

  1937年的"七·七"蘆溝橋事變和"八·一三"淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，戰(zhàn)火逼近南京，中央大學(xué)連續(xù)四次遭敵機(jī)轟炸，學(xué)校損失慘重。為此，中大決定西遷重慶，附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷安徽屯溪。同年12月1日，中大在重慶沙坪壩新址開(kāi)學(xué)。此時(shí)，教育學(xué)院設(shè)有教育學(xué)系、心理學(xué)系、體育科、衛(wèi)生教育科、藝術(shù)科。

  1938年8月，奉教育部令，中央大學(xué)教育學(xué)院改為師范學(xué)院。附屬學(xué)校由安徽屯溪遷至貴陽(yáng)。至1941年8月師范學(xué)院接受重慶青木關(guān)第十四中學(xué)為中大附中，原附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校歸貴陽(yáng)。

  教育學(xué)院更名為師范學(xué)院后，除保留原教育學(xué)院系科外，增設(shè)國(guó)文、英語(yǔ)、史地、數(shù)學(xué)、理化、體育和公民訓(xùn)育7個(gè)系。 1939年5月，教育部長(zhǎng)陳立夫視察中大，提出要師范學(xué)院籌建童子軍專修科。至8月，師范學(xué)院已設(shè)有10個(gè)系、3個(gè)專修科。即：教育、公民訓(xùn)育、國(guó)文、英語(yǔ)、史地、數(shù)學(xué)、理化、博物、體育、藝術(shù)等系以及體育、史地、童子軍等專修科。原心理學(xué)系改屬理學(xué)院。 1944年9月。師范學(xué)院研究所，除原有心理學(xué)部外，增設(shè)教育學(xué)部。1945年7月14日，增設(shè)藝術(shù)學(xué)部。

  1945年8月1日，為了在課程開(kāi)設(shè)和師資上，節(jié)省人力、物力，經(jīng)校行政會(huì)議通過(guò)，對(duì)師范學(xué)院一部分系科進(jìn)行改并。公民訓(xùn)育系并入教育系；童子軍專修科并入體育系；國(guó)文系并入文學(xué)院中國(guó)文學(xué)系；英語(yǔ)系并入文學(xué)院外國(guó)語(yǔ)文系；史地系分別并入文學(xué)院歷史、地理系；數(shù)學(xué)系并入理學(xué)院數(shù)學(xué)系；理化系分別并入理學(xué)院物理、化學(xué)系；博物系分別并入理學(xué)院生物、博物系。至此，師范學(xué)院只保留教育、藝術(shù)、體育三系和附設(shè)體育專修科，此一體制一直延續(xù)到復(fù)員南京后。

  師范學(xué)院從1938年至1945年，共四屆畢業(yè)生，輸送中等教育人才約500人，高級(jí)研究人才（研究生）10人，為教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。 自1937年至1945年，中央大學(xué)西遷重慶后，在辦學(xué)條件，生活條件十分艱難的情況下，仍然堅(jiān)持教學(xué)科研，在學(xué)科設(shè)置，師資隊(duì)伍及學(xué)校規(guī)模等方面都有了較快的的發(fā)展。如戰(zhàn)前1937年，中大在校學(xué)生為1072人。到抗戰(zhàn)末期1944年為3837人，師范學(xué)院為485人，為抗戰(zhàn)前的3倍多。

• 重建中大后的教育學(xué)院

  羅家倫就任中大校長(zhǎng)后，就宣布他的治校方針是"安定、充實(shí)、發(fā)展"。他認(rèn)定這三個(gè)目標(biāo)去開(kāi)展各項(xiàng)工作，使中大在國(guó)難深重之際有所發(fā)展。

  根據(jù)中大整理委員會(huì)議決，將教