八年級生物必背知識點有哪些你知道嗎?生物學科是一門實驗性較強的學科，觀察和實驗是研究生物和學習的基本方法之一，實驗最能提高學生的興趣，一起來看看八年級生物必背知識點2021年，歡迎查閱!

八年級生物必背知識點

一、昆蟲的生殖和發(fā)育

1.變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

(1)完全變態(tài)： 同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲的發(fā)育也要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。

(2)不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。

由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態(tài)和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。

3. 昆蟲是卵生、有性生殖、體內受精。

二、兩棲動物的生殖和發(fā)育

1.兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

2.青蛙的生殖和發(fā)育：

(1)發(fā)育經(jīng)過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)特點：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。

(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。

3.兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。

蝌蚪與成蛙的比較：

注意：兩棲動物的發(fā)育只說是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。

八年級生物知識

生物的遺傳和變異

第一節(jié) 基因控制生物的性狀

1. 遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。

2. 性狀：生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結構特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。

3. 相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如：家兔的黑毛與白毛。

4. 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。

5 轉基因超級鼠的啟示：基因決定生物的性狀，同時也說明在生物傳種接代中，生物傳下去的是基因而不是性狀。

6. 把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀。

第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞

1.在有性生殖過程中，基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

2. 基因位于染色體上是具有遺傳效應的DNA 片段。DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。

3.染色體：細胞核內能被堿性染料染成深色的物質，是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

4.在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對(46條)，也就包含了46個DNA。

5. 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，而當精子和卵細胞結合成受精卵時，染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平，其中有一半染色體來自父方，一半來自母方。

八年級生物知識歸納

1、雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。桃花是兩性花，單生花，異花傳粉的花，傳粉媒介是昆蟲，桃的食用部分是果皮。玉米是單性花，組成花序，是雌雄同株植物，異花傳粉的花，傳粉媒介是風力。

2、自然傳粉不足，常會引起缺?，F(xiàn)象，需要人工輔助授粉。

3、精子與卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精，這種生殖方式是有性生殖。同時另一個精子與中央細胞融合形成受精的中央細胞，稱為雙受精，是綠色開花植物所特有的。

4、必須經(jīng)過傳粉和受精以后，子房才能發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精的中央細胞發(fā)育成胚乳。如果1個子房里有多個胚珠，就會發(fā)育成1個果實里有多粒種子。形成1個種子至少需要1個花粉。

5、菜豆種子由種皮和胚組成。胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。玉米種子由種皮、胚、胚乳組成。胚乳中儲存著營養(yǎng)物質，遇碘變藍。一粒玉米就是一個果實。

6、種子的主要部分是胚，它是新植物的幼體，將來發(fā)育成幼苗。

7、種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣。自身條件是種子必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質，且不處于休眠期。種子萌發(fā)一般不需要光。

8、種子萌發(fā)的過程：吸水膨脹，種皮變軟→呼吸作用增強(逐步分解貯藏在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質，轉化為可以被細胞吸收利用的物

質輸送給胚的胚根、胚軸和胚芽;有機物逐漸減少)→胚根首先突破種皮發(fā)育成根 →胚軸伸長發(fā)育成連接莖和根的部位→胚芽發(fā)育成莖和葉。

9、根冠有保護作用，屬于保護組織;分生區(qū)細胞體積較小，呈正方形，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，屬于分生組織;伸長區(qū)細胞出現(xiàn)液泡，能迅速伸長并吸收少量的水和無機鹽;成熟區(qū)細胞開始分化，內部出現(xiàn)導管，表皮細胞向外突出形成根毛，增大了吸收的表面積，是吸收水和無機鹽的主要部位。

10、根的生長主要依靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長。

11、含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂，如白菜、菠菜等葉類蔬菜需要較多;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟，如桃、李等花果類需要較多;含鉀的無機鹽使植物莖桿健壯，促進淀粉的形成和運輸，如小麥、土豆等作物需要較多。

12、枝芽能發(fā)育成枝條，其中生長點能分裂、分化產生新的芽結構，芽軸發(fā)育成莖，葉原基發(fā)育成幼葉，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成側芽。

13、木本莖中的形成層屬于分生組織，向外分裂產生新的'韌皮部，向內分裂產生新的木質部，使莖能逐年加粗。

14、頂芽生長旺盛抑制側芽生長的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢，對棉花打頂就是破壞頂端優(yōu)勢現(xiàn)象使其多長側枝多開花多結果;行道樹要破壞頂端優(yōu)勢使其多長側枝，用材樹要保護頂芽，摘除側芽以使植株高大筆直。

15、嫁接成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合，嫁接時接穗上長出的果實口味與接穗一樣，與砧木無關。

八年級生物必背知識點2021年