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          二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)

          2022-04-08
          更三高考院校庫

          數(shù)學(xué)想要得高分,就要把大部分的精力放在基礎(chǔ)知識(shí)和解題的基本技能上面,因?yàn)樵跀?shù)學(xué)的考試中,基礎(chǔ)題占了試卷的大部分,所以基礎(chǔ)知識(shí)一定要記牢固。下面是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

          二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)


          二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)

          1、乘法的初步認(rèn)識(shí)(第一課時(shí))44頁------46頁

          (1)結(jié)合數(shù)一數(shù)、擺一擺的具體活動(dòng),經(jīng)歷相相同加數(shù)連加算式的抽象過程,感受這種運(yùn)算與日常生活的聯(lián)系,體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。

          (2)結(jié)合具體情境,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程,初步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別。

          (3)會(huì)把相同加數(shù)的連加算式改寫為乘法算式,知道寫法、讀法,并能應(yīng)用加法計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法算式的結(jié)果。

          2、乘法的初步認(rèn)識(shí)(第二課時(shí))47頁

          (1)能根據(jù)加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名稱及含義。

          (2)知道用乘法算式表示相同加數(shù)連加算式比較簡(jiǎn)便,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法奠定基礎(chǔ)。

          (3)能從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,初步學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的乘法問題。

          3、5的乘法口訣

          (1)結(jié)合具體情境,進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義,并經(jīng)歷5的乘法算式的計(jì)算過程和5的乘法口訣的編制過程。

          (2)能用5的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,體驗(yàn)運(yùn)用乘法口訣的優(yōu)越性。

          (3)能用5的乘法運(yùn)算解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

          4、2、3、4的乘法口訣(分2課時(shí))

          (1)結(jié)合具體情境,經(jīng)歷2、3、4的乘法口訣的編制過程,進(jìn)一步體會(huì)編制乘法口訣的方法。

          (2)能夠發(fā)現(xiàn)每一組乘法口訣的排列規(guī)律,培養(yǎng)有條理的思考問題的習(xí)慣,逐步的發(fā)展數(shù)感。

          (3)掌握2、3、4的乘法口訣,會(huì)用已經(jīng)學(xué)過的口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

          5、56頁例5

          (1)結(jié)合具體情境,掌握乘加、乘減算式的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。

          (2)能用含有兩級(jí)運(yùn)算的算式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。

          (3)培養(yǎng)學(xué)生從不同的角度觀察思考問題的習(xí)慣,體現(xiàn)解決問題策略的多樣化。

          (4)在做一做2題中,應(yīng)適當(dāng)拓展,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)相鄰兩句口訣之間的關(guān)系,幫助學(xué)生理解和記憶乘法口訣。

          6、6的乘法口訣

          (1)經(jīng)歷獨(dú)立探索、編制6的乘法口訣的過程,體驗(yàn)從已有的知識(shí)出發(fā)探索新知識(shí)的思想和方法。

          (2)掌握6的乘法口訣,并能用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

          軸對(duì)稱圖形

          1、對(duì)折后左右兩邊完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

          2、常見的軸對(duì)稱圖形有:長(zhǎng)方形、正方形、圓形、等邊三角形。

          3、字母是軸對(duì)稱圖形的有:A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、T、V、U、W、X、Y。

          4、根據(jù)軸對(duì)稱圖形的一半,畫出它的另一半。

          常用的數(shù)量關(guān)系

          1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù);總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù);總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

          2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù);幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù);幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)

          3、速度×?xí)r間=路程;路程÷速度=時(shí)間;路程÷時(shí)間=速度

          4、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià);總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量;總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

          5、工作效率×工作時(shí)間=工作總量;工作總量÷工作效率=工作時(shí)間

          二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)

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