想要學好數(shù)學，就要多做數(shù)學題。多做題，才能掌握各種各樣的題型，那么對于數(shù)學的解題思路才能夠了解，通過這樣的積累就會使自己的解題思路和思維豐富。下面是小編整理的七年級下冊數(shù)學蘇教版第八章知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

七年級下冊數(shù)學蘇教版第八章知識點

1.二元一次方程：含有兩個未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)都是1，像這樣的方程叫做二元一次方程，一般形式是ax+by=c(a≠0，b≠0)。

如果一個方程含有兩個未知數(shù)，并且所含未知項都為1次方，那么這個整式方程就叫做二元一次方程，有無窮個解，若加條件限定有有限個解。二元一次方程組，則一般有一個解，有時沒有解，有時有無數(shù)個解。

2.二元一次方程組：把兩個二元一次方程合在一起，就組成了一個二元一次方程組。

3.二元一次方程的解：一般地，使二元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程組的解。

4.二元一次方程組的解：一般地，二元一次方程組的兩個方程的公共解叫做二元一次方程組。

5.消元：將未知數(shù)的個數(shù)由多化少，逐一解決的想法，叫做消元思想。

歸納：基本思路：“消元”——把“二元”變?yōu)椤耙辉薄?/p>

6.代入消元：將一個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的式子表示出來，再代入另一個方程，實現(xiàn)消元，進而求得這個二元一次方程組的解，這種方法叫做代入消元法，簡稱代入法。

7.加減消元法：當兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時，將兩個方程的兩邊分別相加或相減，就能消去這個未知數(shù)，這種方法叫做加減消元法，簡稱加減法。

8.教科書中沒有的幾種解法

(1)加減-代入混合使用的方法：

特點：兩方程相加減，單個x或單個y，這樣就適用接下來的代入消元。

(2)換元法

特點：兩方程中都含有相同的代數(shù)式，換元后可簡化方程也是主要原因。

(3)設參數(shù)法

9.列方程(組)解應用題步驟：

(1)審題。理解題意。弄清問題中已知量是什么，未知量是什么，問題給出和涉及的相等關系是什么。

(2)設元(未知數(shù))。

①直接未知數(shù)②間接未知數(shù)(往往二者兼用)。一般來說，未知數(shù)越多，方程越易列，但越難解。

(3)用含未知數(shù)的代數(shù)式表示相關的量。

(4)尋找相等關系(有的由題目給出，有的由該問題所涉及的等量關系給出)，列方程。一般地，未知數(shù)個數(shù)與方程個數(shù)是相同的。

(5)解方程及檢驗。

(6)答案。

如何學好初一數(shù)學

一定要做好預習

初一學生想要學好數(shù)學，一定要學會提前預習。將老師要將的內容提前預習一下，對于自己在預習中會出現(xiàn)的不理解的概念或者不懂的知識點，要做好標記和記錄，這樣初一學生在數(shù)學課堂上才會注意力集中，這樣在聽課的過程中才能夠跟上老師的講課思路，自己的思維才能夠集中。帶著問題去聽老師講課，這樣會將被動的學習變?yōu)橹鲃?，可以有效的提高初一新生在?shù)學課堂上的學習效率。

課下要學會及時復習

當初一學生在課上認真聽講后，那么對于初一數(shù)學的學習課后也是需要及時復習的。當老師講完初一數(shù)學一節(jié)課的內容之后，初中生一定要聽明白，不要留下任何的疑點，有不懂的地方要及時的問同學或者老師。這樣在課后復習的時候才能夠自己獨立的去完成作業(yè)。每一次的初一數(shù)學課后，初中生都應該將這節(jié)課學習的知識點進行歸納和整理。

初中數(shù)學直線的性質

(1)直線公理：經過兩個點有一條直線，并且只有一條直線。它可以簡單地說成：過兩點有且只有一條直線。

(2)過一點的直線有無數(shù)條。

(3)直線是是向兩方面無限延伸的，無端點，不可度量，不能比較大小。

(4)直線上有無窮多個點。

(5)兩條不同的直線至多有一個公共點。

七年級下冊數(shù)學蘇教版第八章知識點