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          小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比知識(shí)點(diǎn)

          2022-04-08
          更三高考院校庫

          比是由一個(gè)前項(xiàng)和一個(gè)后項(xiàng)組成的除法算式,只不過把“÷”(除號(hào))改成了“:”(比號(hào))而已,是除法另一種表現(xiàn)方式。但除法算式表示的是一種運(yùn)算,而比則表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比知識(shí)點(diǎn)


          小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比知識(shí)點(diǎn)

          比:兩個(gè)數(shù)相除也叫兩個(gè)數(shù)的比

          1、比式中,比號(hào)(∶)前面的數(shù)叫前項(xiàng),比號(hào)后面的項(xiàng)叫做后項(xiàng),比號(hào)相當(dāng)于除號(hào),比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)的商叫做比值。

          連比,如:3:4:5讀作:3比4比5。

          2、比表示的是兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,可以用分?jǐn)?shù)表示,寫成分?jǐn)?shù)的形式,讀作幾比幾。

          例:12∶20=12÷20=0.6

          12∶20讀作:12比20。

          區(qū)分比和比值:比值是一個(gè)數(shù) , 通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以是整數(shù)、小數(shù)。

          比是一個(gè)式子,表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系 , 可以寫成比,也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式。

          3、比的基本性質(zhì) : 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。

          4、化簡比 : 化簡之后結(jié)果還是一個(gè)比,不是一個(gè)數(shù) 。

          (1)用比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以它們的最大公約數(shù)。

          (2)兩個(gè)分?jǐn)?shù)的比,用前項(xiàng)后項(xiàng)同時(shí)乘分母的最小公倍數(shù),再按化簡整數(shù)比的方法來化簡。也可以求出比值再寫成比的形式。

          (3)兩個(gè)小數(shù)的比,向右移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的位置,也是先化成整數(shù)比。

          5、求比值:把比號(hào)寫成除號(hào)再計(jì)算,結(jié)果是一個(gè)數(shù)(或分?jǐn)?shù)),相當(dāng)于商,不是比。

          6、比和除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別:

          除法:被除數(shù)除號(hào)(÷) 除數(shù)(不能為0) 商不變性質(zhì) 除法是一種運(yùn)算。

          分?jǐn)?shù):分子分?jǐn)?shù)線(—)分母(不能為0) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù)。

          比:前項(xiàng)比號(hào)(∶) 后項(xiàng)(不能為0) 比的基本性質(zhì) 比表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。

          商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。

          分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。

          分?jǐn)?shù)除法和比的應(yīng)用

          1、已知單位“1”的量用乘法。

          2、未知單位“1”的量用除法。

          3、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題基本數(shù)量關(guān)系(把分?jǐn)?shù)看成比)

          (1)甲是乙的幾分之幾?

          甲=乙×幾分之幾

          乙=甲÷幾分之幾

          幾分之幾=甲÷乙

          (2)甲比乙多(少)幾分之幾?

          4、按比例分配:把一個(gè)量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。

          5、畫線段圖:

          (1)找出單位“1”的量,先畫出單位“1”,標(biāo)出已知和未知。

          (2)分析數(shù)量關(guān)系。

          (3)找等量關(guān)系。

          ( 4)列方程。

          兩個(gè)量的關(guān)系畫兩條線段圖,部分和整體的關(guān)系畫一條線段圖。

          小學(xué)數(shù)學(xué)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)

          理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)的意義。

          像1/2、1/4、2/3、3/4,…這樣的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù)。特點(diǎn):分子都比分母小;分?jǐn)?shù)值小于1。

          像 3/2、3/3、5/4、9/4,…這樣的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)。特點(diǎn):分子比分母大,或者分子與分母相等;分?jǐn)?shù)值大于或等于1。

          像 ,這樣的分?jǐn)?shù)叫作帶分?jǐn)?shù)。特點(diǎn):由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)兩部分組成的;分?jǐn)?shù)值大于1。

          帶分?jǐn)?shù)的讀法:讀作:二又四分之一。

          ★補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):

          分子是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。

          分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)。

          小學(xué)數(shù)學(xué)求倒數(shù)的方法

          ①求分?jǐn)?shù)的倒數(shù):交換分子、分母的位置。

          ②求整數(shù)的倒數(shù):整數(shù)分之1。

          ③求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù):先化成假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。

          ④求小數(shù)的倒數(shù):先化成分?jǐn)?shù)再求倒數(shù)。

          小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比知識(shí)點(diǎn)

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