學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是最直接的反饋,一定要認(rèn)真對待。不要急于完成作業(yè),要先看看課堂筆記,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深記憶與理解。下面是小編整理的六年級上冊數(shù)學(xué)知識點人教版,僅供參考希望能夠幫助到大家。
六年級上冊數(shù)學(xué)知識點人教版
扇形統(tǒng)計圖的意義
1、扇形統(tǒng)計圖的意義:用整個圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間關(guān)系,也就是各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比,因此也叫百分比圖。
2、常用統(tǒng)計圖的優(yōu)點:
(1)條形統(tǒng)計圖直觀顯示每個數(shù)量的多少。
(2)折線統(tǒng)計圖不僅直觀顯示數(shù)量的增減變化,還可清晰看出各個數(shù)量的多少。
(3)扇形統(tǒng)計圖直觀顯示部分和總量的關(guān)系。
數(shù)學(xué)廣角--數(shù)與形
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=(110)
規(guī)律:從2開始的n個連續(xù)偶數(shù)的和等于n×(n+1)。
10×(10+1)=10×11=110
從1開始的連續(xù)奇數(shù)的和正好是這串?dāng)?shù)個數(shù)的平方。
位置與方向
1、什么是數(shù)對?
數(shù)對:由兩個數(shù)組成,中間用逗號隔開,用括號括起來。括號里面的數(shù)由左至右為列數(shù)和行數(shù),即“先列后行”。
數(shù)對的作用:確定一個點的位置。經(jīng)度和緯度就是這個原理。
2、確定物體位置的方法:
(1)、先找觀測點;(2)、再定方向(看方向夾角的度數(shù));(3)、最后確定距離(看比例尺)。
描繪路線圖的關(guān)鍵是選好觀測點,建立方向標(biāo),確定方向和路程。
位置關(guān)系的相對性:兩地的位置具有相對性在敘述兩地的位置關(guān)系時,觀測點不同,敘述的方向正好相反,而度數(shù)和距離正好相等。
相對位置:東--西;南--北;南偏東--北偏西。
數(shù)學(xué)梯形面積與周長公式
梯形的面積公式:(上底+下底)×高÷2.
用字母表示:(a+b)×h÷2
梯形的面積公式2: 中位線×高
用字母表示:l·h (l表示中位線長度)
另外對角線互相垂直的梯形:對角線×對角線÷2
梯形的周長公式:上底+下底+腰+腰,用字母表示:L=a+b+c+d
等腰梯形的周長公式:上底+下底+2腰,用字母表示:a+c+2b。
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的加減法知識點
1、同分母分?jǐn)?shù)的加減法:同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加減。
2、異分母分?jǐn)?shù)的加減法:異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計算。
3、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同。在一個算式中,如果含有括號,應(yīng)先算括號里面的,再算括號外面的;如果只含有同一級運(yùn)算,應(yīng)從左到右依次計算。
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