閱讀理解在語文占分值中,有著越來越重要的占比。也是學(xué)生全面發(fā)展的必然和適應(yīng)未來社會(huì)的必要技能。下面是小編整理的小學(xué)語文四年級(jí)下四單元知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文四年級(jí)下四單元知識(shí)點(diǎn)
風(fēng)景特點(diǎn)篇
1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠
2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝
4、大?!憠验?/p>
5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峰巒雄偉
7、香山——紅葉似火
人物特點(diǎn)篇
1、父親(中彩那天)——誠實(shí),講信用
2、父親(萬年牢)——認(rèn)真、實(shí)在、正直
3、哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣
4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機(jī)智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高
6、一個(gè)中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命
單元作文是啥
看圖寫想象作文
單元心得體會(huì)是?
學(xué)習(xí)了第4單元,我體會(huì)到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。
各種描寫手法的作用
(1)肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。
(2)語言描寫:①刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展;②描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。
(3)心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感,表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
怎樣才能學(xué)好語文
掌握一定的解題技巧
對(duì)于學(xué)生來講,一定會(huì)做很多練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,很多人認(rèn)為提高語文成績是一個(gè)慢功夫,需要學(xué)生長期不斷的積累,不斷提高自己的閱讀水平,成績才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
的確是這樣,但是學(xué)生可以注意一些語文的解題技巧,找到解答各種題型的規(guī)律和套路,階段做多少題不是目的,最重要的是學(xué)生要在做題的過程中有所收獲,要在做題的時(shí)候不斷的思考總結(jié)常見的考點(diǎn)有哪些,各種題型的答題技巧是怎樣的,這樣才能夠最快的將自己的語文成績提高上去。
作文是語文試卷的重頭戲
作文在語文試卷中的分值大家是有目共睹的,但是往往有很多學(xué)生不知道怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。小編認(rèn)為,要想寫出一篇高分作文,自己首先要有一定的素材積累,肚子里有墨水,才能在寫作過程中娓娓道來。
學(xué)生可以在平時(shí)空閑時(shí)間多積累一些好詞好句和名人事例等素材,可以準(zhǔn)備一個(gè)本子,將有價(jià)值的句子抄到筆記上,有時(shí)間的時(shí)候背誦記憶下來,這樣中考語文考試的時(shí)候可以進(jìn)行套用,作文也會(huì)得到相對(duì)高的分。
小學(xué)語文四年級(jí)下四單元知識(shí)點(diǎn)
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