同行競(jìng)業(yè)協(xié)議1

為充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)年輕教師迅速成長(zhǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量，我校開展了“青藍(lán)工程——師友結(jié)伴同行”活動(dòng)，為了保證師徒結(jié)對(duì)工作效果，特簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議如下：

一、指導(dǎo)教師職責(zé) ：

（1）教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面做出榜樣。既負(fù)責(zé)徒弟教學(xué)水平的提高，又負(fù)責(zé)青年教師師德規(guī)范的遵守。

（2）每年制定一份有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，指導(dǎo)青年教師制定為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃，撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。

（3）學(xué)期初指導(dǎo)青年教師訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，幫助審核教案10篇以上；每學(xué)期隨堂聽青年教師課10節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施；對(duì)青年教師教學(xué)常規(guī)情況每月抽查1次，每周與徒弟簡(jiǎn)單交流1次教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)，促使其不斷提高教學(xué)水平。

（4）每學(xué)期為青年教師上1節(jié)示范課，每學(xué)期指導(dǎo)青年教師至少學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍。

（5）積極支持青年教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。

二、青年教師職責(zé)：

（1）認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。

（2）認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)，多向師傅請(qǐng)教。

（3）青年教師在前3周隨堂聽課不少于12節(jié)，聽課結(jié)束時(shí)，上交一篇不少于500字的評(píng)課稿。每學(xué)期聽課不少于40節(jié)；每學(xué)期至少上一堂匯報(bào)課。

（4）每學(xué)期保證認(rèn)真閱讀至少1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；每周與指導(dǎo)老師交流一次教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)；積極參加教研活動(dòng)和備課活動(dòng)。

（5）學(xué)期末、學(xué)年末分別作好學(xué)習(xí)匯報(bào)總結(jié)，新教師每學(xué)期結(jié)束前交一份質(zhì)量較高的教案或教學(xué)隨筆，學(xué)校統(tǒng)一保存。

三、學(xué)校職責(zé)：

1．支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，為師徒完成協(xié)議任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。

2．對(duì)師徒結(jié)對(duì)“青藍(lán)工程”進(jìn)行過(guò)程監(jiān)管，學(xué)期考核，對(duì)優(yōu)秀師徒對(duì)子進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并納入教師個(gè)人年度考核。

師徒雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施“青藍(lán)工程”。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為三年。

協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份,學(xué)校留存一份。

指導(dǎo)教師（簽名）：

青年教師（簽名）：

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同行競(jìng)業(yè)協(xié)議2

中秋的圓月尚未退去，十一的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。祖國(guó)的面貌緊隨著白駒過(guò)隙的時(shí)光。恍然間，又迎來(lái)了祖國(guó)母親的第六十九個(gè)生日。這六十幾年，包含著幾代人的堅(jiān)持不懈和殷切希望。祖國(guó)艱難地度過(guò)了那段最困難的時(shí)光，從此挺起胸膛，神圣和尊嚴(yán)的音符在東方回蕩。

這六十幾年所經(jīng)歷的滄桑，化作了祖國(guó)發(fā)展的臂膀?；厥滋魍瑥呢毟F到富有，從落后到進(jìn)步，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，我們一直環(huán)繞在祖國(guó)母親的身旁，伴著夢(mèng)想，朝著大家共同期盼的方向。霜打秋葉，落葉伴著秋風(fēng)左右凝望，最終依偎在大樹的身旁，化作春泥，留下最后的囑托和希望。我們亦一樣，國(guó)家在發(fā)展，人民在努力，六十幾年的堅(jiān)持不懈，共同前行，換來(lái)了祖國(guó)的壯大富強(qiáng)，這是幾代人的夢(mèng)想。

牢記歷史，緬懷過(guò)去，展望遠(yuǎn)方，喜迎未來(lái)。歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的輪回，走過(guò)了歲月道路的坎坷，在幾代人的嘔心瀝血下，換來(lái)了祖國(guó)的繁榮壯大。金秋十月，在這沉甸甸的豐收季節(jié)，喜迎祖國(guó)母親的生日。數(shù)年來(lái)，跟著祖國(guó)母親的腳步，每一言一行都希望為之添磚加瓦，祖國(guó)的每一處進(jìn)步，都是我洋洋得意的資本。

國(guó)家在發(fā)展，世界在進(jìn)步。只要不斷向前，就會(huì)有所羈絆。我們要像可愛的祖國(guó)母親一樣，無(wú)論遇到多大的狂風(fēng)巨浪，我們都會(huì)砥礪前行，憑著自己的信念，靠著大家的力量，為了祖國(guó)的夢(mèng)想，永不拋棄，共同闖蕩。未來(lái)的日子，我不愿做一只翱翔天際的雄鷹，更不想做一只脫離群體的狼，而是做一個(gè)愿為祖國(guó)獻(xiàn)身的赤子。從今以后，風(fēng)纏細(xì)沙，勇闖天涯。

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同行競(jìng)業(yè)協(xié)議3

親愛的李先生：

今年是你被正式提拔上任的第二年，作為妻子，我內(nèi)心感到無(wú)比的自豪和欣慰。這又是一個(gè)忙碌的夜晚，你在單位加班工作，兒子已經(jīng)睡下，我在這橘黃色的臺(tái)燈下安靜地為你寫下一封家書……

俗話說(shuō)：“妻賢夫禍少，子孝父心寬”，作為你的妻子，我明白，從此我肩上又增添了另一層責(zé)任，這就是要為你的廉潔從業(yè)，樹立廉潔家風(fēng)，當(dāng)好你的“廉內(nèi)助”。這么多年來(lái)，你從一個(gè)普通員工一步一步成長(zhǎng)為現(xiàn)在的科級(jí)干部，在工作中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，這中間有你的努力，也有組織的培養(yǎng)和教育?，F(xiàn)在你作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有了一定的權(quán)力，求你辦事的人也多了，希望你要時(shí)刻保持清醒的頭腦，珍惜今天來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，把廉潔二字深深地刻在腦子里，形成良好的廉潔從業(yè)習(xí)慣，為自己鋪就一條廉潔從業(yè)之路，讓家人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

記得你跟我講過(guò)人民的好干部鄭培民，他的妻子自己規(guī)定“三不”政策：不幫人向鄭培民帶任何口信，不傳口信，不接受任何禮品，當(dāng)好家庭的“紀(jì)委書記”。通過(guò)這些故事,我深深體會(huì)到了你希望我成為家庭“廉內(nèi)助”的良苦用心。古代時(shí)人們就作過(guò)精辟的比喻：“把一塊泥，捏一個(gè)你，塑一個(gè)我。將他來(lái)齊打破，用水調(diào)和，再捏一個(gè)你，再塑一個(gè)我，我泥中有你，你泥中有我。這就說(shuō)明每一個(gè)家庭成員之間是血肉相連、榮辱與共的。我深深體會(huì)到廉潔不僅是你自己的事情也是我的事情，在需要你自覺地去遵守各項(xiàng)廉潔從業(yè)規(guī)定的同時(shí)，還需要我自覺地履行家庭助廉的職責(zé)，當(dāng)好家庭助廉守門員。

你還對(duì)我講過(guò)一些領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪的案例，因?yàn)椴痪?，不廉潔，?jīng)不起“糖衣炮彈”的攻擊，最終被打開“缺口”，給了那些圖謀不軌者可乘之機(jī)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部身陷囹圄，家庭支離破碎。這些活生生的案例教育了我們，每個(gè)家庭成員都必須對(duì)違法分子的拉攏腐蝕保持高度的警惕，算好廉潔“七筆帳”，看好自家門，管好自己人。從而遠(yuǎn)離災(zāi)難，讓和諧家庭的合力，成為一道堅(jiān)不可摧的反腐防線。守得清廉就是富，你的廉潔從業(yè)成了我最大的祈盼，因?yàn)橹挥胁蝗ビ|犯黨紀(jì)國(guó)法，我們才能攜手一生、平安一生、幸福一生……

光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們從相遇、相知、相戀到結(jié)婚，已經(jīng)度過(guò)了幸福美滿的9年美好光陰。9年里，我們共同精心呵護(hù)著愛的港灣，兒子小七也快上小學(xué)了，幸福洋溢著我們每一天的生活。我希望你珍惜現(xiàn)在的幸福生活，注意純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈，在工作之余，多與家人一起享受生活的幸?？鞓?。我和兒子會(huì)永遠(yuǎn)支持理解你，為了我們家庭的幸福，為了所有愛你、關(guān)心你和信任你的人，更為了我們相守一生的諾言，讓我們來(lái)共同營(yíng)造一個(gè)清正廉潔的家庭環(huán)境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線，讓家庭成為充滿和睦親情的溫馨空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。

今后的日子，我會(huì)用更多的愛為你營(yíng)造一個(gè)更加溫馨的家庭，希望我們一家人能在這港灣里幸福地過(guò)一輩子，這是我對(duì)你的承諾，是幸福的承諾，也是廉潔的承諾。

愛你的妻子安安

2020.6.14

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同行競(jìng)業(yè)協(xié)議4

摘要：我的理想就是做一位懂得關(guān)愛孩子的可敬可愛的人民教師，長(zhǎng)大后如愿以償。在我的教學(xué)生涯中把所有的愛都奉獻(xiàn)給了孩子，也同時(shí)擁有了孩子對(duì)我的愛。我愿用我的愛心、誠(chéng)信、和耐心盡情播撒愛的種子與孩子一路同行。

關(guān)鍵詞：關(guān)愛、滋潤(rùn)、永恒

小時(shí)候，我最敬佩的人是老師，最崇拜的人是老師，在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛的化身。從小我的理想就是將來(lái)做一位可敬可愛的人民教師，去關(guān)愛每一個(gè)孩子，就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了教師的崗位。人們都說(shuō)“母愛如水，父愛如山”，愛是什么？有人說(shuō)，愛像蜂蜜，甜甜的;有人說(shuō)，愛像清風(fēng)，不可捉摸卻又清爽宜人;有人說(shuō)，愛像暖陽(yáng)，溫暖卻不覺得灼熱;而作為幼兒教師的我卻說(shuō)，愛像春天的細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。在幼兒園保教工作中，我把全部的愛都傾注給了孩子，滋潤(rùn)了和正滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。

一、有愛是幼兒園工作的需要

2003年，我在的小學(xué)改建成了幼兒園。由于工作的需要，從這時(shí)起，我開始在幼兒園任教。我深深地知道：做一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，最重要的是要有愛心。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期特著孩子們的到來(lái)，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而，我等來(lái)的卻是一群哭哭啼啼的孩子，他們有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對(duì)我又打又踢，記得有一個(gè)孩子還狠狠地把我的手腕咬了一口，滿腹的委屈涌上心頭。此刻，林崇德教授的話一直在我耳邊回響“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣?！比陶咛酆臀覜]有生氣、沒有退縮，想盡一切辦法哄著他們，直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。

二、一日生活中，讓愛溢滿每個(gè)孩子的心田

一日生活中，我總是對(duì)每個(gè)孩子認(rèn)真觀察，悉心照料，讓愛溢滿每個(gè)孩子的心田。記得有一個(gè)叫心怡的孩子，一天精神有點(diǎn)不振，趴著桌子不動(dòng)。我關(guān)心地問(wèn)她哪里不舒服，是感冒了嗎？她搖搖頭，我用手撫摸了她的額頭，體溫不高，我還是放心不下，拿出體溫表再次給孩子測(cè)了體溫，體溫正常?？粗裎业暮⒆?，別的孩子要活動(dòng)了，我一直守在心怡的身邊不肯離開。孩子突然一歪，倒在了我的懷里，牙關(guān)咬得很緊，兩只眼往上吊。說(shuō)心里話，這種情況我第一次經(jīng)歷，很害怕，怕得心都快跳出來(lái)了，但我很冷靜，趕緊叫來(lái)其他老師和園長(zhǎng)，聯(lián)系了孩子家長(zhǎng)，第一時(shí)間把孩子送到醫(yī)院。所有這些時(shí)間，60多斤的孩子我一直是抱在懷里的。孩子的家長(zhǎng)很是感激，連聲道謝。孩子?jì)寢屧诮o我電話中說(shuō)：“多謝老師對(duì)我孩子認(rèn)真地觀察和悉心地照顧，老師辛苦您了?！?/p>

三、即使在不被理解的情況下，也不失愛孩子的本色

一日生活中，即便是在不被理解的情況下，我依然不失對(duì)孩子的愛。盡量和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解家長(zhǎng)的需求，熟悉孩子，或從幼兒口中了解家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。記得那是十月一日七天假期歸來(lái)，小班孩子剛?cè)雸@不久，又趕上假期，避免不了有些戀家情結(jié)。這位性情粗暴的爺爺送孫子入園，因?yàn)楹⒆臃挪幌?，劈頭蓋臉踢了自己孫子三腳，然后惡狠狠地對(duì)老師說(shuō)：“你們老師怎么他了，打他了還是怎么的？為什么放不下？”我連忙抱起孩子。沒有和這位爺爺理論，更沒有和這位爺爺急。我耐心地給這位爺爺講了孩子剛來(lái)園不久，又趕上假期產(chǎn)生戀家情結(jié)的道理。原來(lái)這位爺爺農(nóng)忙，急著收花生，放不下孩子，一時(shí)性急打了孫子，誤解了老師。我沒有因?yàn)榇耸庐a(chǎn)生對(duì)該家長(zhǎng)不滿情緒，更沒有因?yàn)榇耸露渎溥@個(gè)孩子。每次孩子入園，我總是摸摸孩子的頭，讓他感受到老師依然對(duì)他的關(guān)愛。

四、對(duì)孩子的愛表現(xiàn)在方方面面

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。十七年來(lái)，數(shù)不清多少次，被不離開父母的孩子拳打腳踢；數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子弄臟了衣服；數(shù)不清多少次，為尿濕褲子的孩子換上干凈的衣服；數(shù)不清多少次孩子熟睡在我懷里……日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來(lái)，留下了多少酸甜苦辣的故事，而最讓我欣慰的是我用愛心鋪就的路越來(lái)越長(zhǎng)，我用愛心哺育長(zhǎng)大的孩子越來(lái)越多。

五、因?yàn)橛袗郏孕腋?/p>

以欣賞審美的觀點(diǎn)平等地與幼兒交往，深深的愛著班里的每一位孩子，對(duì)幼兒愛的付出，同樣會(huì)收獲孩子和家長(zhǎng)對(duì)自己的愛，獲得幸福。記得有一次，我上班徑直走到活動(dòng)室，一眼看到我們班敏敏和奶奶正在為我打掃活動(dòng)室，奶奶正在掃地，敏敏正在澆花。那一刻，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，感動(dòng)的淚，霎時(shí)漫過(guò)眼眶。愛就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得用一件小事來(lái)表示，卻又那么沉重珍貴，珍貴得讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。

親愛的老師們:愛是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨，滋潤(rùn)孩子的心田。讓我們攜起手來(lái)，用我們的愛心、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開心、家長(zhǎng)的放心。讓我們盡情播撒愛的種子，讓愛的旋律隨風(fēng)飄揚(yáng)！讓我們用愛心燃燒起永恒的火焰與孩子同行！

作者簡(jiǎn)介：

王秀卿：定州市城旺中心幼兒園教師，48歲，一級(jí)教師，93年至2003年在小學(xué)任教，2003年農(nóng)村幼兒園改建后，一直從事幼兒教育工作。從教以來(lái)，能勝任各個(gè)年齡段的工作，教書育人成果顯著：撰寫的論文《學(xué)前兒童良好生活習(xí)慣培養(yǎng)的研究》和《組織幼兒科學(xué)活動(dòng)豐潤(rùn)探究》獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在“河北省農(nóng)村3—6歲留守兒童促進(jìn)項(xiàng)目”中貢獻(xiàn)突出，被評(píng)為項(xiàng)目?jī)?yōu)秀工作者。曾獲得定州市幼兒教育先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲得市政府嘉獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)?！吧虾靡还?jié)消防課”獲得定州市一等獎(jiǎng)。撰寫的論文、隨筆、案例、制作的玩教具、多次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。藝術(shù)節(jié)多次獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。參與的《利用農(nóng)村砂石陶土資源，促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展》課題研究獲得定州市一等獎(jiǎng)。

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同行競(jìng)業(yè)協(xié)議5

與愛同行作文由讀趣百科的會(huì)員投稿精心推薦，小編希望以下11篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

第1篇：與愛同行作文

與愛同行作文怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

《撐傘女孩》描寫的是一個(gè)下雨天，曹婉婷和爸爸去入學(xué)考場(chǎng)的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋濕了。直到救護(hù)車把這位大姐姐救走后，曹婉婷和爸爸才悄悄離開了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護(hù)著“真善美”。

曹婉婷樂于助人的行為讓我很受感動(dòng)，以后碰到類似的事情，我也會(huì)伸出援助之手，多為別人考慮，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩他人。

和曹婉婷一樣，我也有過(guò)幫助別人和被別人幫助的快樂和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，于是我們把老爺

爺扶起來(lái)讓他坐在椅子上，等他的家人來(lái)后我們就悄悄回家了。今年十一我們?nèi)?nèi)蒙古額濟(jì)納旗旅游時(shí)，車子陷進(jìn)了沙坑里，有許多陌生人來(lái)幫助我們推車，可都推不上來(lái)，后來(lái)來(lái)了一輛越野車幫我們把車?yán)松蟻?lái)，當(dāng)我們感謝車主時(shí)，他卻說(shuō)大家都是出來(lái)玩的，互相幫助是應(yīng)該的。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛的藍(lán)天，呵護(hù)著需要幫助的人。她的行為值得我們學(xué)習(xí)、尊敬。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的大社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、和諧。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛而變得更加美好！

第2篇：與愛同行作文

這篇與愛同行作文范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。

記得有一天早上，我去買餅吃，我來(lái)到店門口，等著買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說(shuō)：“給我稱一點(diǎn)餅?！闭f(shuō)完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶?？衫夏棠讨荒昧孙?，沒拿錢，轉(zhuǎn)身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，說(shuō)：“拿著吧。”說(shuō)著笑了笑。老奶奶無(wú)奈的把那一元錢撿起來(lái)，走了。

一件平平常常的小事，就表達(dá)了店主對(duì)老人的愛心，那么《與愛同行》這本書里的故事就更能表達(dá)“孝心、愛心、善心、責(zé)任心”了。

最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《超越血緣的母愛》這一篇，內(nèi)容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個(gè)女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家里的140萬(wàn)元錢，還欠下了十幾萬(wàn)債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育。20xx年8月18日，小陸陸做了干細(xì)胞移植手術(shù)，羅雪華終于舒了一口氣。

這真是一位了不起的母親呀！為了一個(gè)自己撿來(lái)的女嬰，而奔波了十余年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個(gè)和自己一點(diǎn)血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動(dòng)表達(dá)了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無(wú)邊；母愛如水，潤(rùn)物無(wú)聲。母親的愛，是雨天遞過(guò)來(lái)的雨傘，是夾到飯碗里的菜，是受傷生病時(shí)心疼的淚花......

愛是偉大的，它能創(chuàng)造一切，發(fā)生奇跡！

第3篇：與愛同行作文

以下是讀趣百科小編整理的與愛同行作文范文，希望能幫助到你。

父愛如山，深沉而又堅(jiān)韌，與父愛同行，讓我從不畏懼，勇敢跑向遠(yuǎn)方。

——題記

曾經(jīng)不懂父親的脊背因何而彎曲；不懂父親的秀發(fā)因何而斑駁；不懂父親的大手因何而粗糙，直到那個(gè)夜晚。

那是個(gè)漆黑冷寂的.夜晚，刺骨的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雨絲無(wú)情潑灑在大地上。我匆忙跑向站臺(tái)避雨，等待回家的公交車。

坐上公交，回想同學(xué)都被家長(zhǎng)接走，不覺有些失落，望向窗外，一片燈火輝煌。驀地站臺(tái)上一個(gè)微顫的身影映入我眼簾，他的發(fā)絲在路燈的映照下閃爍著微光，手中拿的傘卻堅(jiān)韌有力，如山般屹立不倒。

車漸漸駛向站臺(tái)，那身影也漸漸清晰，是父親！我跑下公交，父親見我，緊鎖的眉頭緩緩舒展，忙對(duì)我說(shuō)：“閨女，快穿上衣服，拿把傘，咱一塊回家?！蔽覐乃种薪舆^(guò)傘，看我冷得打顫，忙用那雙大手溫暖我手，可我觸碰到的，分明是像冰一樣冷的手！他一怔，把衣服遞給我，向前走去，默默無(wú)言。

我在后面走著，看著他瘦弱的背影，不禁鼻頭一酸，也是在那一瞬間，明白了是什么讓歲月在他的身上留下了時(shí)間的印記，讓他變得如此滄桑、瘦弱。

這段路上，我與父親同行，在人生路，上父親伴我同行，伴我從無(wú)知走向成熟，從懵懂走向少年。他用生命的衰老，化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，陪伴在我身后，為我照亮人生之路，與我一起成長(zhǎng)，一起同行，讓我不畏艱難，向前奔跑！

第4篇：與愛同行作文

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當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們便吮吸著媽媽的乳汁，享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е袧u漸長(zhǎng)大：開始牙牙學(xué)語(yǔ)，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字、畫畫，開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起，我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆猛?，那是一種怎樣的幸福啊！

不過(guò)最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年，年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美的媽媽”。

一天中午，吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門辦事，剛走到一小區(qū)門口就到了驚險(xiǎn)的一幕：10樓的窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子在往處爬，大半個(gè)身子已經(jīng)懸掛在外。

就在人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，孩子掉下來(lái)了！千均一發(fā)之際，吳菊萍甩掉自己的高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到正對(duì)著孩子的那片綠化帶里，伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲，就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來(lái)，速度之快，分量之重，就像撞車一樣，她和孩子都重重地跌倒在草地。

吳菊萍挺身而出，托出的不僅僅是一個(gè)生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門，使社會(huì)上真善美的愛心之花瞬間綻放開來(lái)。

其實(shí)愛就在我們身邊，我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。就讓陽(yáng)光送去美好的期望，讓 涼 風(fēng) 送去深深的祝福，讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活，用心去關(guān)愛別人，會(huì)使你變得可愛，世界也會(huì)因?yàn)槟愕目蓯鄱兊酶篮茫?/p>第5篇：與愛同行作文

與愛同行作文范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)現(xiàn)在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌生關(guān)愛的震撼……

在生活中，有許許多多讓我們?nèi)ジ卸鞯娜耍涸?jīng)幫助過(guò)我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，還有那些默默無(wú)聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應(yīng)該感恩他們。

每一個(gè)人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰(shuí)還在學(xué)校門口等待我們？是父母。是誰(shuí)在你生病時(shí)，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。

除了父母，我們還應(yīng)該感恩老師。是老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂得人生的道理。

在我們快樂時(shí)，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時(shí)，老師也會(huì)給予我們關(guān)懷。老師們也常常這樣鼓勵(lì)我們：所以人都是金子，只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)發(fā)光。

感恩，它不像你想象的那么遙遠(yuǎn)，但它做起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的。當(dāng)他人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，你會(huì)贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，這也屬于感恩。

有了感恩，世界會(huì)變成美好的人間，恩與愛是一對(duì)好朋友，也只有學(xué)會(huì)了感恩，才能與愛同行。

第6篇：與愛同行作文

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感恩的心，感謝有你，每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利，從你呱呱墜落的那一天開始，你的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了你那么多幫助和關(guān)懷，你要懂得感恩。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之 。我曾讀過(guò)一本書叫《與愛同行》這里面寫了許許多多有關(guān)愛的故事，讓我們懂得了什么叫愛。

因?yàn)橛袗郏澜缟喜庞辛岁?yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái)，與愛同行，唱響和諧之歌。

這本書中都透著濃濃的愛，愛是甜甜的清泉;愛是絢麗的彩虹。它潤(rùn)著我們的心靈，它映在我們的眼中。它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著;它每分每秒感動(dòng)著。愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉

盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛同行!

第7篇：與愛同行作文

關(guān)于與愛同行作文的寫法與格式，請(qǐng)參考本文。

在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有愛，我們每天都在愛的沐浴中生活，在愛的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。愛的力量是強(qiáng)大的，又是無(wú)形的。

2008年的冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛之舉，感動(dòng)了所有中國(guó)人，使愛在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛的無(wú)窮力量。

在四川大地震中，人們?cè)l(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人，在地震中跪在地上，在她的下面，有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺。那個(gè)媽媽為了救孩子，跪在地上，為孩子撐起一片愛的天空，而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來(lái)時(shí)，更是令人大吃一驚。原來(lái)那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，而那個(gè)孩子只不過(guò)是她的一個(gè)再平常不過(guò)的病人了。

看了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命，這是為什么？這是因?yàn)閻邸凼菦]有范圍，沒有盡頭的。

同學(xué)們，讓我們?nèi)リP(guān)愛我們身邊的每一個(gè)人，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。讓我們與愛同行吧！

第8篇：與愛同行作文

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當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，看到美麗的花朵，湛藍(lán)的天空時(shí)；當(dāng)我們奔跑在青青的草地，坐在書桌前寫字時(shí)，你有沒有想過(guò)，世界還有這樣的人：他們多么希望看看這個(gè)世界；渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。

殘奧會(huì)，一個(gè)為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那里，沒有嫌棄的叫罵聲，沒有嘲笑的眼神，只有一次次的贊揚(yáng)聲和一個(gè)個(gè)仰慕的眼神。

同處一個(gè)世界，同懷一個(gè)夢(mèng)想。2008年的殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們以優(yōu)異的成績(jī)證實(shí)了自己和正常人一樣，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)。有誰(shuí)知道，他們?yōu)榱藘?yōu)異的成績(jī)付出了多少汗水。

殘疾人，雖然他們身體上有缺陷，但他們的意志卻變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。海倫·凱勒，雖然是個(gè)盲人，著出了《假如給我三天光明》；貝多芬，在自己無(wú)聲的世界中，創(chuàng)作了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》……是什么讓他們創(chuàng)造了傳奇？是嘲笑聲，還是……是意志！是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志！

海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的?！钡拇_，殘疾人的身體上和我們不一樣，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂，他們也需要關(guān)懷！

但是，殘奧會(huì)可以讓他們大展身手，射箭，田徑，馬術(shù)……好多項(xiàng)目。他們勝利了，就歡呼起來(lái)；失敗了也不灰心，互相打氣加油……

殘奧會(huì)，殘疾人的奧運(yùn)會(huì)。讓我們關(guān)愛殘疾人，使他們像我們正常人一樣擁有快樂，擁有幸福！讓我們?yōu)樗麄儏群爸?/p>第9篇：與愛同行作文

與愛同行作文范文集錦之一，但愿能對(duì)你帶來(lái)幫助。

鏡頭緩緩劃過(guò)記憶的碎片，沉淀著你我的過(guò)去，如此真實(shí)，如此篤定。

旖旎中空氣暗香浮動(dòng)，夏日的夜晚也略顯靜謐。那時(shí)的我六歲，依偎在你柔軟舒適的懷抱，傾聽著故事：“話說(shuō)嫦娥，偷吃了仙丹，飛到了月亮上……”調(diào)皮的我突然插嘴道：“嫦娥姐姐好孤單啊，都沒人為她講故事?！澳愠錆M愛意地?fù)崦业念^，含笑不語(yǔ)。

兒時(shí)，母親你就如同席慕容的山月，著我以希望之光；如同戴望舒的雨巷，衣我以幸福之裳。有你伴我同行，真好！

始終無(wú)法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時(shí)的我十五歲，花一般的年齡。處于成長(zhǎng)叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視，玩電腦……于是，成績(jī)不再如昔日般優(yōu)異，只是像過(guò)山車般，忽高忽低。拿著考砸的試卷，試圖隱瞞，卻是欲蓋彌彰。你站在跟前，沒有指責(zé)，只是說(shuō)了這樣一段讓我刻骨銘心的話語(yǔ)：“既然你選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方。”不知何時(shí)，淚水溢滿眼眶，劃過(guò)臉頰時(shí)，略帶些甜意。那一刻，我的內(nèi)心世界有了微妙的改變：有你伴我同行，真好！

于是，在你的諄諄教誨中，聆聽了昨日之光；

于是，在你期盼的目光中，櫻花粲然我的世界；

于是，在你瘦弱的臂膀中，我振翅欲飛。

母愛伴我同行，理想整裝待發(fā)。

第10篇：與愛同行作文

請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇與愛同行作文范文，也可以參考它的寫法與格式。

自從我看過(guò)《與愛同行》這本書，就覺得爸爸媽媽是偉大的?！杜c愛同行》里的故事都很感人，其中最令我感動(dòng)的故事就是“一個(gè)香梨”。

故事的簡(jiǎn)介是這樣的：一個(gè)小朋友和他的父親去縣城看望一個(gè)親戚，巧的是那位親戚有事要出去了，親戚給了那位小朋友一個(gè)香梨，給了父親兩個(gè)。然后父親一直在打掃衛(wèi)生，干活，小朋友問(wèn)他的父親累不累，他都說(shuō)不累。

到了他們要吃午飯的時(shí)候，那一位父親雖然自己很餓，但還是把自己的一個(gè)香梨給了那位小朋友吃，也不顧自己的身體，真是父愛如山。

等到他們父子倆回到自己家時(shí)，父親又把身上的另一個(gè)香梨遞給了母親，母親沒舍得吃，又遞給了小朋友，小朋友又遞給父親，相親相愛的一家人就這樣遞來(lái)遞去，到現(xiàn)在那個(gè)香梨還沒被吃過(guò)。真得好感動(dòng)啊！

父母愛深如海，母親是大樹，呵護(hù)著我們這樣的小樹苗，父親如船，載著我們，領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。父母愛像夏天的空調(diào)、是我們生病時(shí)的話語(yǔ)、是我們黑暗時(shí)的火把、是……

我們要懷著一顆感恩的心對(duì)待父母，老師、同學(xué)和陌生人，這樣我們自己就會(huì)感到很快樂，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛！

第11篇：與愛同行作文

這篇與愛同行作文范文很有代表性，送給你。

站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過(guò)的陌生人在成長(zhǎng)的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。

母愛：煩心伴著美好

“某某，你又不寫作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過(guò)我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得?。?！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來(lái)，寫作業(yè)！”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過(guò)的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛一直與我同行。

父愛：心疼伴著感動(dòng)

一天中午，我們?cè)诔晕顼垼以趭A菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問(wèn)爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說(shuō)被鋼絲給劃了，我又問(wèn)爸爸不為什么不包扎一下，爸爸卻說(shuō)只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見慣的了，他那布滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。

友愛：真誠(chéng)伴著溫暖

記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過(guò)了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴，嗚嗚，不過(guò)同學(xué)們都在一旁問(wèn)我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，可是，既然能在一個(gè)班集體生活就說(shuō)明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠(chéng)的最好體現(xiàn)，我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。

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