溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院鳥瞰圖

書法是以漢字為載體、具有四維特征的具象符號(hào)藝術(shù)。她是最具中華民族特質(zhì)的文化標(biāo)識(shí)之一。溫州擁有2200多年建城史，多元開放、極富特色的甌越文化和人文精神，孕育了溫州文化書法的地域特色。然而就是在這樣一片文化發(fā)達(dá)的熱土上，始終缺失了書法高等教育重地，這不能不說(shuō)是一種遺憾！可喜的是，在溫州文化藝術(shù)各界的呼聲中，溫州大學(xué)謝樹華書記、趙敏校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，2020年美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院著手引進(jìn)書法高層次人才，書法學(xué)專業(yè)建設(shè)正式啟動(dòng)。

2021年1月，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院謝子靜院長(zhǎng)親自帶領(lǐng)由新引進(jìn)教師朱國(guó)平教授，美術(shù)系樓曉勉副教授等專家學(xué)者組成的申報(bào)團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)了書法學(xué)專業(yè)的申報(bào)工作程序。經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的調(diào)研論證、材料打磨，于2021年8月正式進(jìn)入申報(bào)程序，先后順利通過(guò)了“專家評(píng)審、主管部門審核、教育部審批”等環(huán)節(jié)，于2022年2月成功獲批。

溫州大學(xué)為何能在10所申報(bào)大學(xué)中脫穎而出？溫大書法學(xué)究竟有何優(yōu)勢(shì)？讓我們跟隨記者一起走進(jìn)溫州大學(xué)，探尋其中奧秘。

以“書法”之力，續(xù)寫千年甌越文脈

打開歷史的卷軸，在清正古雅的甌越大地上，有著深厚的山水詩(shī)情與書畫藝術(shù)文脈。溫州古為永嘉郡，至今已有2200多年的建城史，是歷史悠久的東南名邑，山水清遠(yuǎn)，文風(fēng)鼎盛，有“東南小鄒魯”之稱。溫州書畫歷史底蘊(yùn)深厚，代有名家，著名者如唐之張諲，元之黃公望、王振鵬，明之黃養(yǎng)正、謝庭循、姜立綱，清之孫詒讓等。自晚清民國(guó)以來(lái)的百年中，溫州書畫界更是人才輩出，其中馬公愚、方介堪、方去疾等影響尤為突出，是海派文化的重要人物，培養(yǎng)了大批書法篆刻名家。

在溫大校友和溫籍書家中，已有一批著名的老書法家，值得一提的是一批優(yōu)秀的中青年名家在中國(guó)美術(shù)學(xué)院、華東師范大學(xué)等重點(diǎn)高校教學(xué)，已具有廣泛的影響。溫州是浙江的書法強(qiáng)市，溫州書法家在參加全國(guó)及省級(jí)的重要書法展和比賽中，成績(jī)非常顯著，無(wú)論是參展、入選、獲獎(jiǎng)都居于全國(guó)、全省同類城市之先。這些都是溫州大學(xué)書法專業(yè)建設(shè)的重要基石。

一個(gè)地區(qū)的當(dāng)代書法發(fā)展，需要將高等教育與區(qū)域書風(fēng)互相融匯促進(jìn)，才能成為可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力。然而，與蓬勃發(fā)展的民間書法傳承相較，在書法的高等教育建設(shè)上，不僅是溫州地區(qū)沒有大學(xué)本科書法專業(yè)，整個(gè)浙南、贛東、閩北10萬(wàn)平方公里的區(qū)域內(nèi)，皆無(wú)綜合性大學(xué)開設(shè)書法學(xué)本科專業(yè)。

書法課堂剪影

如今，正處于書法學(xué)科的大發(fā)展大建設(shè)時(shí)期，溫大書法學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人朱國(guó)平教授說(shuō)，作為永嘉學(xué)派誕生地的溫州，作為浙南、閩北、贛東唯一的一所綜合性大學(xué)，溫州大學(xué)積極推進(jìn)書法學(xué)本科專業(yè)建設(shè)，不僅填補(bǔ)了這一區(qū)域高等教育領(lǐng)域書法教學(xué)的空白，而且滿足了地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的需要，展現(xiàn)了提高全民族文化素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

學(xué)科根基厚植，實(shí)現(xiàn)溫大書法學(xué)本碩一體化人才培養(yǎng)

溫州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是國(guó)內(nèi)同類院校中較早創(chuàng)辦美術(shù)、設(shè)計(jì)、服裝類專業(yè)的院校之一。學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)（美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)）、設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，課程與教學(xué)論（美術(shù)）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)。其美術(shù)學(xué)專業(yè)1984年設(shè)立，在省內(nèi)高校中，美術(shù)學(xué)教育方向設(shè)立最早（僅晚于中國(guó)美術(shù)學(xué)院），中國(guó)畫學(xué)科曾是浙江省重點(diǎn)扶植學(xué)科。在長(zhǎng)期的發(fā)展和教學(xué)積累過(guò)程中，形成了以美術(shù)教育為主、中國(guó)畫創(chuàng)作為特色的學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)創(chuàng)作研究所、創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究所等教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)生課堂臨摹作業(yè)（一）

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的書法教學(xué)活動(dòng)一直伴隨著溫州大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)逐步推進(jìn)。學(xué)校建系之初即成立公共教研室，面向全校師范類學(xué)生開展書法教學(xué)。2020年，學(xué)院在原有美術(shù)學(xué)（師范）國(guó)畫、油畫、版畫的基礎(chǔ)上增設(shè)了書法方向，使美術(shù)師范類的學(xué)生兼具中小學(xué)書法教學(xué)的技能，從而更能適應(yīng)中小學(xué)教師崗位。實(shí)行新課改以來(lái)，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)了寫字教育的重要性。鑒于目前書法高等教育人才的培養(yǎng)數(shù)量無(wú)法滿足中小學(xué)書法普及教育的需要，溫州大學(xué)順應(yīng)時(shí)代呼召，積極整合美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師成立書法專業(yè)教師隊(duì)伍，終于于2022年2月書法本科專業(yè)申報(bào)成功。這意味著溫州書法高等教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)生課堂臨摹作業(yè)（二）

學(xué)校依托美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)相近專業(yè)，組建了一支實(shí)力雄厚的書法專業(yè)教師隊(duì)伍，教師大部分都具有副高以上職稱，其中有博士學(xué)位者4人。專業(yè)教師參加全國(guó)學(xué)術(shù)論壇、書法專業(yè)展覽數(shù)十次。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，積累了豐富的書法專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠滿足書法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)需要。如今，溫州大學(xué)已成功獲批博士學(xué)位授予單位，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院已經(jīng)擁有藝術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)，隨著學(xué)校、學(xué)院的大發(fā)展，師資人才的不斷引進(jìn)，朱國(guó)平教授表示，“書法學(xué)專業(yè)建設(shè)很快就能實(shí)現(xiàn)本碩一體化人才培養(yǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。當(dāng)然，自學(xué)校獲批博士學(xué)位授予單位，我們也正努力實(shí)現(xiàn)更高層次的人才培養(yǎng)目標(biāo)?！?/p>

朱國(guó)平教授（左二）給學(xué)生作臨摹示范

將溫大打造成為浙南閩北贛東的書法高地

溫州大學(xué)書法學(xué)專業(yè)2022年計(jì)劃面向全國(guó)招生，因浙江省尚未有書法統(tǒng)考，只能從美術(shù)統(tǒng)考口招生，首屆招生人數(shù)為20人，其中浙江省內(nèi)招生計(jì)劃4人，省外計(jì)劃招生16人。接下來(lái)，隨著浙江省書法統(tǒng)考政策的改進(jìn)，省內(nèi)招生人數(shù)也會(huì)擴(kuò)大。預(yù)計(jì)四年內(nèi)書法專業(yè)本科生達(dá)到80人左右。目的在于培養(yǎng)具備扎實(shí)的文化藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)理論知識(shí)水平、書法藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)的能力、創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事創(chuàng)作、研究、專業(yè)教學(xué)和應(yīng)用等工作的專門人才。

朱國(guó)平教授表示，書法學(xué)專業(yè)堅(jiān)持小班精英教學(xué)，為給學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備資源，學(xué)校將會(huì)為書法學(xué)配備設(shè)備齊全的專業(yè)教室，集中營(yíng)造一個(gè)書法氛圍濃厚的特色空間。從時(shí)間和質(zhì)量上保證學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的高效性。這不僅是出于目前本、碩書法專業(yè)建設(shè)的需要和今后的發(fā)展規(guī)模的考慮，同時(shí)還可以承擔(dān)全校公共書法教學(xué)課程，整合教學(xué)資源，打造溫州大學(xué)的書法特色教育高地。

在國(guó)務(wù)院新一輪學(xué)科建設(shè)征求意見函中，書法原是美術(shù)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科，現(xiàn)與美術(shù)并列升格為美術(shù)與書法一級(jí)學(xué)科，這也正是當(dāng)前國(guó)家大力弘揚(yáng)書法藝術(shù)的方針政策的結(jié)果與體現(xiàn)，也預(yù)示著未來(lái)書法專業(yè)有更大的前景。2022年溫大書法學(xué)專業(yè)申報(bào)順利通過(guò)，是溫州大地書法本科專業(yè)教育的新開篇，也是溫州文藝史上的大事記。朱國(guó)平教授表示，“建設(shè)溫州大學(xué)書法學(xué)本碩，甚至博士人才培養(yǎng)的完善教育體系，將溫州大學(xué)打造成為浙南、閩北、贛東的書法高地，是我們的目標(biāo)?！?/p>

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