自卑是長(zhǎng)在心中的雜草,它可以讓你與外界隔絕,把自己完全封閉在自己的思想及空間里。希望每個(gè)人都能夠擺脫自卑的牢籠,找到最好的自己。以下是小編為大家整理的關(guān)于我不再自卑的作文,供大家參考。
我不再哭泣初三作文
白茫茫的沙灘仰望著天空中潔白的云,藍(lán)色的天空印著淺藍(lán)色的海洋,海浪輕輕的涌上來(lái),有慢慢退回,就如朋友之間的歡笑,短暫卻美麗,因?yàn)?,結(jié)果終究是分別。
上小學(xué)之后,因?yàn)檫h(yuǎn)離父母,去親戚家借讀,眼淚似乎成了我的影子,老師在課堂上講課,我會(huì)突然想起媽媽的笑容,于是思緒萬(wàn)千,趴在課桌上低聲抽泣,只為了在眼淚中重溫和父母一起生活的片段。那時(shí)的我,更畏懼黑夜的到來(lái)。人的感情在夜間會(huì)顯得格外脆弱,我更是一個(gè)鮮明的例子,黑夜吞噬著我,我孤獨(dú)寂寞,惆悵的心境伴隨著眼淚迸發(fā)……
終于熬過(guò)了嚴(yán)冬,迎來(lái)了初春。我走進(jìn)了新校園,走進(jìn)了改變我一生的老師身邊,人的轉(zhuǎn)變是需要過(guò)程的`。而他就是我轉(zhuǎn)變過(guò)程的引路人,擺渡者。那是我第一次在他面前哭泣,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭荚嚨氖Ю?。大大小小的考試壓的我喘不過(guò)來(lái)氣。我還記得,空蕩的辦公室里,我放聲大哭,怨恨命運(yùn),仇恨上天。他默默地站在我面前,無(wú)語(yǔ),等到我停止抽泣的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,不要成為眼淚的奴隸,即使你把眼淚流成珍珠,灰暗的生活也不會(huì)因此而閃光,你懂嗎?希望你塵封眼淚,重拾信心,重歸快樂(lè)!”
從此,我不再苦惱初一作文
莎士比亞說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是要在刻苦中得到的,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟?!?/p>
考試被許多人看作是一場(chǎng)煉獄,一場(chǎng)充滿了黑暗的歲月。有人是浴血重生,有人折射沙場(chǎng)。在這次期中考試中,我的名次雖然進(jìn)步了,但沒(méi)有達(dá)到我要的效果。提著一張張沉重的試卷走回家中。路旁的樹葉在風(fēng)中吱吱作響,是在嘲笑我的無(wú)能還是在表?yè)P(yáng)我的'進(jìn)步?;▋涸陲L(fēng)中左右搖擺,是在否定我的能力還是在鼓勵(lì)我的進(jìn)步。秋風(fēng)在耳邊怒吼,是在訓(xùn)斥我的懶惰還是激勵(lì)我振作。所有的一切我最終決定相信第二種。湛藍(lán)的天空,純白的云朵,溫暖的陽(yáng)光……一切還是那樣的美好。但它們都經(jīng)歷過(guò)烏云的阻擋,暴雨的洗禮。我在心里想:“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,現(xiàn)在開始努力還不遲,如果還是一味地沉迷于此,只會(huì)越來(lái)越頹廢?!苯?jīng)過(guò)這一番思考,我不再苦惱。
司馬光、史鐵生、林肯、孟非等著名人物都是在飽受一番磨煉之后,才有非凡的成就。所以,我不再苦惱,我要前進(jìn)。
磨煉仿佛是我們通向成熟的一座橋梁,在磨煉的過(guò)程中,我們會(huì)更加堅(jiān)定自己的心,我們的道路會(huì)走得更加堅(jiān)穩(wěn),我們離成功會(huì)更近一步。我們要勇敢地面對(duì)磨煉。以積極健康樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)磨煉,以正確的方法對(duì)待磨煉。面對(duì)磨煉,我不再苦惱。
那一次我戰(zhàn)勝了自卑
“叮鈴鈴......”又是一節(jié)語(yǔ)文課,我趕緊端端正正地坐在位子上,等著上課。
老師來(lái)了,今天她要講一篇課文,同學(xué)們都把手舉的老高,爭(zhēng)著回答老師的問(wèn)題,只有我畏縮在座位上,不敢表達(dá)自己的看法。
很快,一節(jié)課快要過(guò)去了,可我還沒(méi)有回答一次問(wèn)題。
“誰(shuí)能談一下自己學(xué)了這篇課文的啟示?”老師問(wèn)。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我早在預(yù)習(xí)中就解決了,答案很完美。怎么辦?舉不舉手?我經(jīng)過(guò)一番躊躇后心想:難道你連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有嘛?大膽一點(diǎn),不要自卑,你會(huì)成功的!突然,我的手“唰”地一下舉了起來(lái),老師和同學(xué)們的目光頓時(shí)都聚集在了我身上,我的臉一下子紅了,剛想把手縮回去,可我體內(nèi)仿佛有一股隱形的力量,讓我戰(zhàn)勝自卑。老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái)大聲說(shuō)出了自己的答案,這時(shí),老師用一種欣賞的、以前從沒(méi)有過(guò)的目光望著我,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我被成功的喜悅包圍著,仿佛踩著一朵幸福的云。
那一次,我戰(zhàn)勝了自卑。是的,只要你敢于表現(xiàn)自己,突破自卑的陰影,你就會(huì)看到光明,到達(dá)成功的彼岸。
今天,老師說(shuō)要舉行一個(gè)葬禮,我們十分好奇,想看老師想玩什么花樣,會(huì)給誰(shuí)辦葬禮。
上課時(shí),老師讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己什么擅長(zhǎng)什么。大家議論紛紛?!拔視?huì)畫畫,我會(huì)書法……”一個(gè)同學(xué)自豪地說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō):“我會(huì)彈琴,我會(huì)跳舞?!币粋€(gè)同學(xué)胸有成竹地說(shuō):“我會(huì)唱歌,我會(huì)剪紙?!庇幸粋€(gè)同學(xué)開心地說(shuō):“我會(huì)踢足球?!边€有一個(gè)同學(xué)拍拍自己的胸脯,說(shuō):“我啥都會(huì)!”大家都興致勃勃,七嘴八舌。臉上洋溢著燦爛的笑容??磥?lái)每個(gè)同學(xué)都身懷絕技呢!
老師給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,說(shuō):“剛才我們說(shuō)了自己會(huì)的東西,同學(xué)們都十分自信?,F(xiàn)在大家把‘我不會(huì)XX’寫在紙上。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都安靜地寫著。等我們寫好后,老師指名來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的“我不會(huì)”。一個(gè)同學(xué)支支吾吾地說(shuō):“我不會(huì)騎自行車?!绷硪粋€(gè)同學(xué)聲音小的像是說(shuō)給自己聽的:“我不會(huì)游泳?!边@怎么好意思說(shuō)呢?多難啟齒啊!
老師從桌子底下拿出一個(gè)黑色的盒子,上面寫醒目的“棺材”二字,老師沉痛的說(shuō):“各位同學(xué),很高興和大家一起參加‘我不能先生’的葬禮。他在世的時(shí)候,參與我們的生活,對(duì)我們的影響比任何東西都要深。他的名字,我們幾乎天天掛在嘴邊,使我們?nèi)狈ψ孕拧,F(xiàn)在,愿‘我不會(huì)先生’安息,因?yàn)樗乃滥芄膭?lì)更多的人站起來(lái),更加自信地向前邁進(jìn)?!痹瓉?lái)是給“我不會(huì)先生”舉辦葬禮啊。我們親手把“我不會(huì)先生”放入棺材。
再見(jiàn)了,“我不會(huì)先生”!現(xiàn)在只剩下了“我會(huì)先生”,我要帶著“我會(huì)先生”,開開心心地過(guò)好每一天!
【我不再自卑的作文600字 我不在自卑作文精選四篇】
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