每個人都有屬于自己的節(jié)奏，這只屬于自己，無需去附和別人、跟上節(jié)奏，而是自己獨(dú)有的，讓自己舒適的。以下是小編為大家整理的關(guān)于以這是我的節(jié)奏為題作文600字的內(nèi)容，供大家參考。

這就是我的節(jié)奏作文600字【1】：

雄鷹在天空中振翅飛翔，這是雄鷹的節(jié)奏;駿馬在草原上發(fā)力奔跑，這是駿馬的節(jié)奏;鯨魚在海水里乘風(fēng)破浪，這是鯨魚的節(jié)奏。我在生活中披荊斬棘，這，是我的節(jié)奏。

每個人都有自己最獨(dú)特的節(jié)奏。這種節(jié)奏，是每個人最寶貴的財(cái)富之一，它象征著每個人的性格、特點(diǎn)、做事方式，是在這個世上獨(dú)一無二的存在。

世界上，沒有兩片樹葉是相同的，沒有兩片雪花是相同的，也沒有兩個人是相同的。有的人節(jié)奏快，是急性子;有的人節(jié)奏慢，是慢性子。沒有誰能十全十美，也沒有誰能讓所有人滿意，所以，當(dāng)別人提出建議時(shí)，我們應(yīng)做到有則改之，無則加勉。但同時(shí)，也要保持初心，保持自己的節(jié)奏。

朱元璋在起義時(shí)，堅(jiān)持“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的節(jié)奏，當(dāng)看到周圍起義軍首領(lǐng)著急稱王時(shí)，他依舊不急不躁，慢慢擴(kuò)大自己的力量，放松敵人對自己的警惕。最后，他一舉打敗了陳友諒、張士誠、元朝政府，建立了大明帝國，成功奪得天下。

明朝后期，努爾哈赤幾乎將整個遼東地區(qū)全部占領(lǐng)。明朝大將孫承宗不卑不亢，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一點(diǎn)點(diǎn)收復(fù)失地，每天殘食幾畝地。就這樣，他收復(fù)了大半個失地，建立了關(guān)寧鐵騎，還建立了關(guān)錦防線，使努爾哈赤、皇太極終其一生也沒有破防。就連清朝史官也評價(jià)，如果孫承宗一直在任，大清無法奪取天下。

我們應(yīng)該保持自己的節(jié)奏，時(shí)刻記?。何业墓?jié)奏，是獨(dú)一無二的。、

菏澤就是我的節(jié)奏作文600字左右【2】：

“人閑桂花落，夜靜春山空。”這份閑適的節(jié)奏不是我的，是王維的。

“舉杯邀明月，對影成三人?！边@份浪漫的節(jié)奏不是我的，是李白icon的。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?！边@份曠達(dá)的節(jié)奏也不是我的，范文大全是蘇軾的。

這里還有一個陀螺，它飛速旋轉(zhuǎn)，停也停不下來。這，是我的節(jié)奏，是一個**年級畢業(yè)班學(xué)生的節(jié)奏。

我已記不清楚自己起舞的那一刻是在何時(shí)，但我飛旋的舞步，耳邊呼呼作響的風(fēng)聲，卻無時(shí)無刻不在告訴我：你是一個九年級畢業(yè)班的學(xué)生，這就是你該有的節(jié)奏。

黎明時(shí)刻，鬧鐘響起，雖睡眼惺忪，我還是奮力爬起。我要趕上時(shí)間的腳步，一刻也不能停留。匆匆?guī)卓?，填飽肚子。書包沉重，挎上肩頭。邁開腳步，飛速前行。一天的拼搏時(shí)光就此開始。

先晨讀，后早讀。早四節(jié)，午五節(jié)。晚自習(xí)，到夜深。語數(shù)外，加理化，又歷史，復(fù)道法。七門課，似車輪，無盡頭，不停留。記筆記，做作業(yè)，填冊子，**模擬。書山間，苦登攀，題海中，逍遙游。夜半時(shí)，人盡眠，一孤燈，照兒男，奮筆書，豈能倦?一至六，加假期，昨似今，今似明，朝朝又暮暮，暮暮又朝朝。這，是我的節(jié)奏。這，也是千千萬萬中國九年級學(xué)生的節(jié)奏。

直到此一刻，坐在這考場之上，我才又靜下心來，細(xì)細(xì)品味其中滋味。似陀螺般飛旋的日子已飛逝而去，我也應(yīng)該和初中的時(shí)光說再見了，我應(yīng)該找回我該有的節(jié)奏了。

我喜歡語文，我喜歡文學(xué)，因?yàn)槲膶W(xué)給了我更多想象的空間。入黨志愿書我喜歡詩歌，我更喜歡那些詩人，因?yàn)樗麄儼焉钸^成了令世人向往的樣子。我就想活成詩人的樣子，踏著他們創(chuàng)造的節(jié)奏，活出他們的精氣神。

早春時(shí)節(jié)，于細(xì)雨蒙蒙中，緩步前行，去發(fā)現(xiàn)“草色遙看近卻無”的驚喜。

仲夏之時(shí)，在蓮葉碧波間，乘舟飄蕩，去沉醉“映日荷花別樣紅”的火熱。

金秋之末，在遠(yuǎn)山寒徑上，停車駐足，去觀賞“霜葉紅于二月花”的迷人。

寒冬之日，于冰天雪地間，踏雪前行，去品悟“雪壓青松挺且直”的高潔。

這，是我的節(jié)奏，一個新時(shí)代青年的人生節(jié)奏。

這就是我的節(jié)奏作文600字【3】：

這，是我的節(jié)奏

黑暗，無邊無際的黑暗。

無休無止的黑暗。

我不知道自己在這黑暗中呆了多久，只知道最初陪著我的那條小蚯蚓，已經(jīng)從我的生活中消失很久很久了。那顆和我一起來到這里的小草籽兒，也早已長出了長長的根須，萌生了嫩嫩的胚芽，在某個清晨歡呼著破土而出了。還有一只小蝸牛，背著它的房子來來去去，現(xiàn)在也不見了蹤影。

只有我，依然蜷縮在這潮濕的泥土里——這溫暖的泥土，然而卻也是黑暗的泥土啊……小蚯蚓說，外面的世界有清涼的風(fēng)。

小草籽兒說，外面的世界有暖暖的陽光。

小蝸牛說，外面的世界有啾啾嘰喳的鳥鳴。

于是，在我那被重重包裹的黑暗里，就有了一個關(guān)于清風(fēng)、陽光和鳥鳴的夢。那夢里，似乎還隱隱有另外一種聲音在遙遠(yuǎn)的記憶里回響——“知了——知了——”那聲音，隱隱約約，似有若無，仿佛來自生命最初的記憶;那節(jié)奏，緩慢，悠長，而又篤定，仿佛來自歲月深處的召喚。

是了，是了，一聲蟬唱，一段枯枝，一陣微風(fēng)——我，就這樣在父輩告別的吟唱中被送到了地面，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，在母親惶急的叮囑中鉆入地下，開始了漫長的孤獨(dú)之旅。

身邊的朋友換了一茬又一茬，唯一不變的，是似乎無窮無盡的黑暗。

一段樹根，一點(diǎn)汁液，是我唯一的生存所需。

年復(fù)一年的蟄伏隱忍，一次又一次脫皮蛻變，我，在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯。

終于，我的衣衫不再柔軟，而是堅(jiān)硬如鎧甲;我的肢體不在柔弱，而是有力如镢鋤。就是憑借它們，我爬啊，挖啊，頂啊，掘開了頭頂一重又一重濕重的泥土——一個全新的世界在眼前展開!

那一刻，有流動的空氣拂過我的觸須，那是小蚯蚓口中的風(fēng)吧?

有耀眼的光亮閃動在眼前，那是小草籽兒最喜歡的陽光吧?

這風(fēng)，拂在臉頰，軟軟的;這光，照在身上，暖暖的。

我要脫去這厚厚的鎧甲，我要把渾身的泥土都留下，我要干干凈凈地?fù)肀н@曾經(jīng)在地下朝夕相處的老樹，擁抱這個在黑暗中做了太久太久的夢，擁抱這夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的夏日的陽光!

一陣無法言說的歡喜涌上心頭，我鼓足全身的力氣振動剛剛長出的翼翅——啊，這是我的聲音嗎——如鳴金，似裂帛，這來自生命最深處的歌唱?

數(shù)載蟄伏，只為今日高歌入云——這，就是我的節(jié)奏嗎?

“知了——知了——”小蝸牛，你聽見了嗎，在你喜歡的嘰嘰喳喳中增添了新的節(jié)奏?

“知了——知了——”你可知道，這節(jié)奏里，有地底下的醞釀，有黑暗里的堅(jiān)守，也有清露疏桐間關(guān)于陽光的夢想?

這，就是我的節(jié)奏

【以這是我的節(jié)奏為題作文600字 以這是我的節(jié)奏為題母的初中作文600字】