2022全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日專(zhuān)題活動(dòng)心得體會(huì)10篇

人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。下面是范文頻道小編為您推薦2022全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日專(zhuān)題活動(dòng)心得體會(huì)10篇。

2022全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日專(zhuān)題活動(dòng)心得體會(huì)1

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂(lè)業(yè)”；從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢?jiàn)安全是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。

教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的學(xué)生，他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。

目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)生子女成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來(lái)；教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。

面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。

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人生最寶貴的是什么 有人會(huì)說(shuō)，是聰明智慧，有人會(huì)說(shuō)，是家財(cái)萬(wàn)貫，其實(shí)人生最寶貴的是生命。不是有一句話(huà)說(shuō)生命是革命的本錢(qián)嗎?生命是珍貴的，是公平的，它對(duì)每一個(gè)人都只有一次，失去了就不再擁有。所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。就在星期三，學(xué)校組織我們看了安全教育篇。

看了這部篇子，最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬(wàn)的中小學(xué)生是因意外事故而死亡。游泳，玩耍，踩踏事件，就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，一朵朵祖國(guó)未來(lái)美麗的花。生命真的好脆弱啊，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。可是往往因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?，就?huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

有一次，我在電視上看到這樣一則消息:有一個(gè)8歲的小女孩，因玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一條小河，但是她不會(huì)游泳，這時(shí)候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進(jìn)水里，可她也不會(huì)游泳。因此，倆人都陷入困境中。這時(shí)，大人來(lái)了，救了一個(gè)，可那個(gè)想救人的小女孩卻走了，永遠(yuǎn)地走了。

有時(shí)候，幫助人是一件好事，可是盲目地去做，到頭來(lái)，反而會(huì)令自己發(fā)生不幸。這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救。

每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠(yuǎn)離我們，讓我們一起把握生命！

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為認(rèn)真貫徹全國(guó)第_個(gè)“中小學(xué)安全教育日”的有關(guān)精神，全面深入地推動(dòng)我校安全教育，不斷提高全體師生的安全意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，構(gòu)建校園安全文化，根據(jù)我校安全工作的實(shí)際，決定在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的“安全教育周”活動(dòng)，時(shí)間為3月25日至3月29日?，F(xiàn)將開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視師生安全工作，活動(dòng)之前由安全辦制定了具體的活動(dòng)方案，并下發(fā)給各年部，黃本新副校長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)了教育部、省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，對(duì)“安全教育周”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的安排部署，在活動(dòng)過(guò)程中督促和指導(dǎo)各年部認(rèn)真組織實(shí)施，使“安全教育周”活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。

二、宣傳先行，氛圍濃厚

學(xué)校高度重視抓好“安全教育周”活動(dòng)的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)?！鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x，限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性。開(kāi)辟多種渠道，采取多種形式，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校的工作，并配合學(xué)校一起做好孩子的安全教育工作，努力構(gòu)建家校一體的校園安全文化，通過(guò)以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社會(huì)的方式，達(dá)到讓全社會(huì)共同關(guān)注安全教育的目的。

三、形式多樣，效果顯著

1、3月25日，小學(xué)部開(kāi)展了“普及安全知識(shí)，確保生命安全主題升旗儀式”，李正芳同學(xué)發(fā)表了題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓生命永遠(yuǎn)燦爛、美麗》的國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)代表全體同學(xué)鄭重宣誓：關(guān)注生命、注意安全、從我做起。

2、3月25日，小學(xué)部開(kāi)展了安全教育主題簽字儀式，全體師生共同在主題條幅上莊嚴(yán)簽字。此次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，提高了全體師生的安全意識(shí)，使我校安全工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、3月26日，初一年部開(kāi)展了“普及安全知識(shí)，從我做起”的安全知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們了解了更多的安全常識(shí)，掌握了簡(jiǎn)單的逃生、自救本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我校的校園安全文化活動(dòng)。

4、3月28日，初二年部開(kāi)展了安全逃生疏散演練活動(dòng)，通過(guò)這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

5、3月29日，我校小學(xué)部舉行了“首屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽”。通過(guò)競(jìng)賽不僅拓寬了安全知識(shí)面，鍛煉了學(xué)生參與活動(dòng)的能力，同時(shí)也多角度培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自助、自救的本領(lǐng)，取得良好成效。

6、3月25日，由黃本新副校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校安全辦和總務(wù)處相關(guān)工作人員深入到各年部，就公共安全及防護(hù)、校舍情況、食品衛(wèi)生等進(jìn)行徹底的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并抓緊落實(shí)整改。

四、問(wèn)題與思考

安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個(gè)新臺(tái)階。

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幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性?！扒О阏疹?，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師，不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識(shí)。

一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話(huà)，組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論，倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)

幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記，從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記；在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

三、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲，可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害。

四、通過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

中班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

2022全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日專(zhuān)題活動(dòng)心得體會(huì)5

一、三月初，學(xué)校政教處對(duì)全體進(jìn)行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車(chē)上路的通知》要求，未滿(mǎn)16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)上路。要求我校中學(xué)生，不能使用電動(dòng)自行車(chē)為交通工具，同時(shí)也講明，在校內(nèi)不允許騎單車(chē)，只能推車(chē)步行將單車(chē)放到指定地點(diǎn)停放。在3月10日升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)中，政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報(bào)給全校師生，切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

二、自20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校加大了校門(mén)口安防力度，教育學(xué)生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正，確保學(xué)生安全過(guò)馬路，學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門(mén)衛(wèi)在校門(mén)口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮，進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。

三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，共同抓好對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請(qǐng)了交敬大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開(kāi)展的“安全疏散演練”活動(dòng)，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中，學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時(shí)間，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的語(yǔ)言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學(xué)生注意出行安全，保護(hù)自己和他人的生命。通過(guò)本次活動(dòng)，我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)和家庭的作用，與家庭、交通部門(mén)密切配合，共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。

四、整治學(xué)生單車(chē)亂停放現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車(chē)規(guī)范化管理，教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，按規(guī)定地點(diǎn)停放單車(chē)。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺(jué)將自己的出行車(chē)輛停放在指定位置，不允許任何汽車(chē)或大型車(chē)輛從我校前門(mén)進(jìn)入，或停放在學(xué)校操場(chǎng)，保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。

五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊(cè)》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容，認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)生命，并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性，讓一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)文明出行的看法和心得，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。

通過(guò)安全教育日主題教育系列活動(dòng)”的開(kāi)展，我校全體師生對(duì)安全意識(shí)和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動(dòng)，使學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都強(qiáng)化道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

2022全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日專(zhuān)題活動(dòng)心得體會(huì)6

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校，中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)刊社： 20_年4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的_個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為貫徹落實(shí)中央有關(guān)部署安排，經(jīng)研究決定，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展國(guó)家安全教育，并于“415”前后集中開(kāi)展教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 開(kāi)展_個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，要全面貫徹落實(shí)系列重要講話(huà)精神，廣泛動(dòng)員部署，整合教育資源，積極組織開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)，系統(tǒng)宣傳總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想，加大對(duì)《國(guó)家安全法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。

1.組織開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)。教育部組織或指導(dǎo)舉辦中小學(xué)國(guó)家安全教育法律知識(shí)普及周、國(guó)家安全教育日網(wǎng)上宣傳、第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日、首屆全國(guó)高校學(xué)生國(guó)家安全教育教學(xué)能力大賽和第9屆全國(guó)大學(xué)生信息安全競(jìng)賽等活動(dòng)。全國(guó)青少年普法網(wǎng)將制作相關(guān)學(xué)習(xí)宣傳材料，供下載學(xué)習(xí)。各地各校要積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)，并結(jié)合本地本校實(shí)際，大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的教育活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)家安全相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者舉辦專(zhuān)題講座，與相關(guān)部門(mén)合作開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽。

2.切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家安全教育教學(xué)。落實(shí)“將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系”的要求，結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地安排國(guó)家安全教育教學(xué)內(nèi)容，使廣大學(xué)生在校期間普遍接受?chē)?guó)家安全教育。義務(wù)教育階段主要在德育、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排國(guó)家安全教育內(nèi)容。高中階段主要以集中軍事訓(xùn)練和知識(shí)講座等方式開(kāi)展國(guó)家安全教育。大學(xué)階段要在思想政治理論課及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中安排一定學(xué)時(shí)，加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的國(guó)家安全教育，有條件的高?？砷_(kāi)設(shè)與國(guó)家安全相關(guān)的選修課程。

3.加大國(guó)家安全教育宣傳力度。中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教育電視臺(tái)和教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、“兩微一端”等教育媒體，要集中宣傳報(bào)道國(guó)家安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況。各地各校要通過(guò)校報(bào)校刊、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報(bào)等校內(nèi)媒體，大力宣傳貫徹實(shí)施國(guó)家安全法、加強(qiáng)國(guó)家安全教育、做好國(guó)家安全工作的好做法好經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的針對(duì)性和實(shí)效性，為_(kāi)個(gè)全民國(guó)家安全教育日營(yíng)造良好氛圍。 各地各校要高度重視國(guó)家安全教育，精心設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排、廣泛動(dòng)員、認(rèn)真實(shí)施。教育活動(dòng)要根據(jù)形勢(shì)變化和學(xué)生特點(diǎn)，豐富教育形式，拓展教育載體，確保取得實(shí)效。要把集中教育活動(dòng)與日常教育活動(dòng)、課堂教育教學(xué)相結(jié)合，不斷充實(shí)教育內(nèi)容，完善教學(xué)體系，建立國(guó)家安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。

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4月15日，是我國(guó)全民國(guó)家安全教育日。提到國(guó)家，很多人會(huì)聯(lián)想到間諜、特工、戰(zhàn)爭(zhēng)等，覺(jué)得離自己太遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，“國(guó)家安全”早已不限于“保衛(wèi)國(guó)家不受侵略”的意思，而是已經(jīng)拓展到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間等各個(gè)領(lǐng)域，它其實(shí)與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)。

我校積極響應(yīng)省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省少工委的決定，4月17日組織開(kāi)展“百萬(wàn)學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，全面普及學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺(jué)，營(yíng)造良好的自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全責(zé)任的義務(wù)和教育的氛圍。

QQ、微信等社交軟件是我們現(xiàn)在經(jīng)常用的，大家都喜歡曬曬照片！通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經(jīng)允許拍攝；表達(dá)愛(ài)國(guó)行為，腦子要多一根弦，不能被不懷好意的人挑唆，在社交平臺(tái)發(fā)布不該發(fā)的言論和照片……

班主任還向同學(xué)們講解了如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人，發(fā)現(xiàn)可疑人員怎么辦，報(bào)警時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題，如何識(shí)別可疑車(chē)輛等等問(wèn)題。提醒同學(xué)們注意公共場(chǎng)所的安全標(biāo)識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻或能救命。

通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)，同學(xué)們樹(shù)立了國(guó)家安全意識(shí)，明白了國(guó)家安全，并不僅僅是國(guó)家的事，更不僅僅是某個(gè)政府部門(mén)的責(zé)任，而是與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。

維護(hù)國(guó)家安全，筑牢安全底線(xiàn)，我們每一個(gè)人都是主角！一起保護(hù)自己，一起守護(hù)國(guó)家安全，共建美好家園！

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此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來(lái)抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂(yōu)心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無(wú)米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。

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“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國(guó)理政的重大原則，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解，習(xí)“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。

黨的以來(lái)，站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路，為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家安全法，深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才會(huì)自覺(jué)，實(shí)踐才有方向。在我國(guó)長(zhǎng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下，在全面依法治國(guó)不斷推進(jìn)的背景下，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)面臨種.種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì)，增強(qiáng)“安而不忘?！钡膽n(yōu)患意識(shí)，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí)；加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線(xiàn)，向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不，才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航；通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。

民惟邦本，本固邦寧。正如強(qiáng)調(diào)的，“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民”。人民安全是國(guó)家安全的核心，國(guó)家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨，以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過(guò)國(guó)家安全宣傳教育等方式，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，就能匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)；牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念，防范化解各類(lèi)安全風(fēng)險(xiǎn)，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。

居安思危，思則有備，備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。_個(gè)全民國(guó)家安全教育日的到來(lái)，是一個(gè)新的開(kāi)始。讓國(guó)家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國(guó)家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)筑牢安全保障。

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作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，所以，無(wú)論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車(chē)水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來(lái)往車(chē)輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規(guī)則；學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險(xiǎn)的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。

還有，在校園外，我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如:不隨便與陌生人搭話(huà)，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會(huì)青年交往等等。

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，許多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄，在校園--這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

如:在某地的中學(xué)內(nèi)，兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭(zhēng)奪一只小小的打火機(jī)而大打出手，其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學(xué)；當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，追悔莫及的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。

以上的事例告誡我們:千萬(wàn)不要把危險(xiǎn)的東西帶到校園里來(lái)，千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。當(dāng)你在情緒激動(dòng)時(shí)，也許就會(huì)做出一些連你自己也想不到的事情，而當(dāng)你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí)，一切都已成為現(xiàn)實(shí)，再也無(wú)法挽回了。