100年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷，共產(chǎn)黨在弱小中發(fā)展壯大，在困境中絕處逢生，根本原因就在于我們黨始終堅(jiān)持為人民謀幸福，為中國民族謀復(fù)興的初心和使命。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨課開講啦心得體會(huì)，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

黨課開講啦心得體會(huì)1

觀教育發(fā)展至今，教學(xué)方式的改變也在漸漸影響著身邊每一個(gè)人。特別是疫情發(fā)生以來，線上線下融合發(fā)展成為教學(xué)的一種突出變化的方式，也從教學(xué)過程中折射出我們教育存在的諸多問題。教育內(nèi)容，特別是教學(xué)內(nèi)容的均衡化得到了充分彰顯，但隨之而來的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、目標(biāo)意識(shí)、價(jià)值意識(shí)的缺失。育人還是育分，是在育人中呈現(xiàn)育分的結(jié)果，還是以育分來育人，仍然是當(dāng)下我們教育過程中回避不了的話題。作為一線黨員教師，本著教育發(fā)展的核心價(jià)值追求，必應(yīng)堅(jiān)守教育底線，回應(yīng)社會(huì)期盼，身體力行獻(xiàn)身教育事業(yè)。

黨課開講啦心得體會(huì)2

楊院長(zhǎng)帶著我們一起重溫了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，更加深切的感受到中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史就是中國站起來到富起來、強(qiáng)起來的歷程?？吹秸憬∠陆暹^去貧困與今天美好生活的對(duì)比，不禁想起了父母所在的遼北小鄉(xiāng)村。如今農(nóng)家小院里也有了小汽車，空調(diào)、冰箱已經(jīng)成了標(biāo)配，這在幾十年前是想也不敢想的。難以想象，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，如今的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣。作為一個(gè)新上海人，更是親身經(jīng)歷見證了楊浦區(qū)的飛速發(fā)展，從一個(gè)老工業(yè)區(qū)華麗轉(zhuǎn)身為今天的文化楊浦，宜居楊浦。身處和平發(fā)展時(shí)代的我們是幸運(yùn)的，但是我們絕不可以安于享樂，要牢記肩負(fù)的歷史使命。依托學(xué)?！半p新”示范平臺(tái)和社會(huì)“雙減”的教育背景，不斷更新自己的教育理念，提升教學(xué)實(shí)效！

黨課開講啦心得體會(huì)3

跟著楊院長(zhǎng)一起重溫了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，想想已經(jīng)全面脫貧，向著民族偉大復(fù)興大步前進(jìn)的祖國，我更加深切的感受到只有共產(chǎn)黨才能救中國，才能帶領(lǐng)中國走向輝煌。心思回到我們生活的上海，看著楊浦區(qū)從老舊的工業(yè)區(qū)華麗轉(zhuǎn)型，環(huán)境和生態(tài)都有了嶄新的面容，老工業(yè)區(qū)華麗轉(zhuǎn)身背后是多少個(gè)黨支部的默默付出和堅(jiān)守。作為一名教育工作者，我們也迎來了教育的大變革。在“雙新”和“雙減”的背景下，我要用自己的青春與熱血為黨的偉大事業(yè)添磚加瓦。

黨課開講啦心得體會(huì)4

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇。但我們始終要保持警醒，要意識(shí)到我們還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！如楊教授所說：“我們要心胸開闊，海納百川，我們就能進(jìn)步！”任何工作都是社會(huì)大網(wǎng)絡(luò)中的一小格，無論是什么工作，什么行業(yè)，精神是最重要的，保持勤懇的工作態(tài)度是我們應(yīng)對(duì)一切變革的不變。作為人民教師，作為社會(huì)中的“一小格”，我們要堅(jiān)持真理，堅(jiān)守理想，用勤勤懇懇的工作態(tài)度，在教育改革的道路上堅(jiān)守自己的初心，以不變應(yīng)萬變，為了“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨課開講啦心得體會(huì)5

今天在《黨課開講啦》第3期中楊院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們重溫了中國共產(chǎn)黨的百年歷程，回顧了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民謀幸福的不懈探索?！敝挥兄袊鐣?huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國”。黨課中楊院長(zhǎng)鏗鏘有力的話語在我耳邊回響，下姜村的脫貧之路更讓我感觸滿滿：正是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在脫貧攻堅(jiān)的道路上銳意探索，才有了如今的美好生活。作為一名土生土長(zhǎng)的楊浦人，楊浦的轉(zhuǎn)型之路讓我切實(shí)感受到在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下楊浦日新月異的變化，面對(duì)社會(huì)的快速發(fā)展，唯有積極應(yīng)對(duì)才能有所突破。而作為新時(shí)代的青年教師，我也要將個(gè)人專業(yè)發(fā)展與學(xué)?！半p新”推進(jìn)相結(jié)合，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展而奮斗，做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，立足崗位求創(chuàng)新，銳意進(jìn)取謀發(fā)展。

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