中國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,新疆自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。既然這樣,那么你知道愛國(guó)發(fā)言稿該怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的2021最新個(gè)人發(fā)聲亮劍愛國(guó)發(fā)言稿優(yōu)選范文4篇。希望可以幫到大家。
作為一名黨和國(guó)家培養(yǎng)教育多年的維吾爾族高校教師,我始終認(rèn)為沒有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)沒有我們的今天,更沒有我們高校教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為少數(shù)民族老師要牢記政治責(zé)任,擦亮眼睛,時(shí)刻保持清醒的頭腦高度的警惕,明辨是非,提高反恐意識(shí),自覺與極端分子劃清界限,斗爭(zhēng)到底,維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。做一個(gè)合格的教師。把熱愛教育,獻(xiàn)身教育事業(yè)作為自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。教師在講授理論過程中一定要堅(jiān)定信念,把握原則,明辨是非。要牢記“三尺講臺(tái)有政治,課堂講授有紀(jì)律”。
作為高校思想政治理論課老師,自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者、維護(hù)者、促進(jìn)者。民族團(tuán)結(jié)的生命力在于實(shí)踐,做好新形勢(shì)下新疆民族團(tuán)結(jié)工作,重在實(shí)踐中增強(qiáng)民族交往交流交融。新時(shí)期如何做好民族團(tuán)結(jié),我們每一個(gè)高校教師不僅要從思想上高度重視,更要拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)和提升思想政治教育親和力和針對(duì)性。
教師是人類靈魂的工程師,高校教師思想政治素質(zhì)具有很強(qiáng)的示范性。要著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師思想政治素質(zhì),努力培養(yǎng)造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好教師。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
一個(gè)民族要覺醒,廣大知識(shí)分子要覺醒,要先行動(dòng)起來(lái),教師作為知識(shí)分子中的一員,更是擔(dān)負(fù)教書育人的使命。民族的未來(lái)在于年輕人,年輕人的未來(lái)在于教育。敵對(duì)勢(shì)力要的是沒有教育的未來(lái),這樣他們好欺騙無(wú)知的人們。高校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,為了要堅(jiān)決不讓敵對(duì)勢(shì)力險(xiǎn)惡的目的得逞,教師要肩負(fù)起教育引導(dǎo)青少年走正道的重任,要堅(jiān)決抵制“三股 勢(shì)力”的滲透,讓廣大青少年遠(yuǎn)離極端思想,懷著一顆感恩的心,感恩黨和政府,做一名對(duì)社會(huì)有用的人!
作為黨和政府對(duì)少數(shù)民族優(yōu)惠政策的最大受益者,在教育一線上將我對(duì)黨和祖國(guó)的感恩和熱愛這份正能量傳播下去!作為一名黨和人民培養(yǎng)的大學(xué)教師,少數(shù)民族干部,我時(shí)刻提醒著自己在這場(chǎng)和敵對(duì)勢(shì)力爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)中自己肩負(fù)的重要使命!我們要用馬列主義和科學(xué)知識(shí)武裝學(xué)生的頭腦,以身作則,起到表率作用,以高度的政治責(zé)任感和使命感,把高校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)牢牢抓在手上,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
我們必須要“講政治,講學(xué)習(xí),講正氣”,不僅要精通業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí),還必須要有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),提高政治敏銳性,認(rèn)清自己在反 分裂斗爭(zhēng)中的地位,在發(fā)分裂斗爭(zhēng)的最前沿發(fā)揮自己的作用,在教學(xué)過程中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理論教育,幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義條件下的階級(jí)斗爭(zhēng),是他們學(xué)會(huì)“講政治”,學(xué)會(huì)從政治上看問題,人士社會(huì)之一是其階級(jí)斗爭(zhēng)的特殊性和表現(xiàn)形式,保持必要的警惕性,幫助學(xué)生及時(shí)識(shí)破少數(shù)別有用心的人想學(xué)校進(jìn)行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教影響,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,并以身作則的堅(jiān)決反對(duì)任何形式的非法宗教活動(dòng)和民族分裂活動(dòng)。
我們要抓好學(xué)校的教育管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整頓和建設(shè)。重點(diǎn)解決民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)向?qū)W校滲透的突出問題和教育工作者的政治立場(chǎng)問題。要對(duì)學(xué)生廣泛開展社會(huì)主義、集體主義、愛國(guó)主義和法制教育,提高廣大學(xué)生的政治免疫力和鑒別力。
新疆是祖國(guó)不可分割的一部分,新疆的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)。新疆各族人民的團(tuán)結(jié)是全中國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的重要組成部分。維護(hù)新疆各民族的團(tuán)結(jié),我們責(zé)任重大、使命光榮。
近年來(lái),全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失,正常社會(huì)秩序受到嚴(yán)重影響,性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國(guó)的懷抱分離出來(lái)的暴力恐怖分子。他們千方百計(jì)挑起事端、制造動(dòng)亂,濫殺無(wú)辜、手段殘忍,是全國(guó)各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個(gè)民族,也不能代表任何一種宗教,也不是針對(duì)哪一個(gè)民族或哪一個(gè)地區(qū),而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知,是反社會(huì)、反人類、反文明的,是絕不能容忍的犯罪行為,必須受到嚴(yán)懲。
反分裂斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性,必須堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)主義法制,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾根本利益,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍。社會(huì)穩(wěn)定是大勢(shì)所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展;沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。
民族團(tuán)結(jié)就是各族人民的生命線。船的力量在帆上,人的力量在心上。民族團(tuán)結(jié)重在交心,要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助,共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。
由于自然、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的原因,我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起步晚,自我發(fā)展能力弱、基本公共服務(wù)建設(shè)嚴(yán)重滯后、勞動(dòng)力素質(zhì)低、貧困面大、貧困程度深的問題仍然十分突出,與全省同步全面建成小康社會(huì)差距較大。如果民族地區(qū)發(fā)展差距持續(xù)拉大趨勢(shì)長(zhǎng)期得不到根本扭轉(zhuǎn),就會(huì)造成心理失衡乃至民族關(guān)系、地區(qū)關(guān)系失衡。
做好民族工作,最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié),把民族團(tuán)結(jié)作為生命線來(lái)守護(hù),像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)一切不利于民族團(tuán)結(jié)的言行,堅(jiān)決不做任何有損民族團(tuán)結(jié)的事。最管用的是爭(zhēng)取人心,世界上最遠(yuǎn)的距離是心與心的隔閡,最近的距離則是心與心的溝通,只有以心交心才能心心相印、換位思考才能春風(fēng)化雨。最要害的是用法律來(lái)保障民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)持在法律范圍內(nèi)、法治軌道上處理涉及民族因素的問題,嚴(yán)格區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾,是什么問題就按什么問題處置,防止無(wú)限上綱上線。
民族紛爭(zhēng),則國(guó)不安寧,百業(yè)凋敝,列強(qiáng)欺凌,民不聊生;
民族團(tuán)結(jié),則國(guó)泰民安,經(jīng)濟(jì)繁榮,民族自豪,人民幸福。
各民族大團(tuán)結(jié)是包括新疆各族兒女在內(nèi)的全中國(guó)人民的共同利益所在;加強(qiáng)和促進(jìn)各民族大團(tuán)結(jié)是人心所向,是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。
為此,我對(duì)民族分裂分子、域外反華勢(shì)力堅(jiān)定發(fā)聲:恪守一個(gè)中國(guó)原則,堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂的行為,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié),積極和各民族愛國(guó)同胞一起,營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍,共建祖國(guó)美好家園。
校園開展了關(guān)于聲討暴力恐怖、發(fā)聲亮劍表態(tài)專項(xiàng)活動(dòng)。通過此次學(xué)習(xí),我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此類恐怖事件的參與者多是妄圖分裂新疆的疆獨(dú)分子和一些宗教極端分子,他們固執(zhí)認(rèn)為漢族侵略了新疆,再加上境內(nèi)外恐怖組織的煽風(fēng)點(diǎn)火,所以經(jīng)常發(fā)動(dòng)恐怖行動(dòng),令人發(fā)指。
【2021最新老師愛國(guó)主義發(fā)聲亮劍發(fā)言稿四篇】
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