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          戰(zhàn)勝自己作文600字初中記敘文精選六篇

          Ai高考 · 范文大全
          2022-04-02
          更三高考院校庫

          戰(zhàn)勝自己需要下定決心,選定想要改變的內容,制定一個恰當?shù)哪繕?,這是目標就會成為你戰(zhàn)勝自己的翅膀。以下是由小編為你帶來的“戰(zhàn)勝自己作文800字高中”,供大家參考閱讀。

          戰(zhàn)勝自己作文600字初中記敘文【1】

          你所懼怕的東西正是你最易攻破的弱點。當你戰(zhàn)勝了自己后,你便會多一份勇敢、多一份堅強。——題記

          “啪!”一只稚嫩的小手猛地打在了我的臉上。“啊!”正在午睡的我立刻被驚醒了?!澳恪愀掖蛭夷?”我猛地從床上撐起來,怒視著眼前含著棒棒糖的弟弟。他卻若無其事地指著窗外說:“喂喂,我的皮球‘飛’出去了,快去幫我撿!”啥?打了我還這么沒禮貌地命令我?這個世道簡直太奇怪了!哎,我無奈地穿好衣服,準備出去給他撿球——要不是他有我媽媽作靠山,要不是我媽媽的“分貝”非常高,要不是我的耳朵如此脆弱,要不是……我才不會去“服侍”他呢!可當我問出他皮球掉落的地方后,我的下巴都差點掉下來了——他的皮球掉進了自行車庫!或許你覺得自行車庫是平常的,但我們院子里的自行車庫卻是無比陰森的,相傳里面還有一條大蛇,院子里的所有小孩都不敢進去。接下了這么個任務,算我倒霉了。

          唉,去就去吧,大不了就被蛇咬一口!

          來到了自行車庫前,我剛鼓足的勇氣又都消失得無影無蹤。我想去找看管這里的阿姨幫忙,阿姨卻不在。我只有獨自邁著沉重的步伐,勉強來到了不遠處的自行車堆里。兩旁樹立著的楓樹張牙舞爪地注視著我,長得一米多高的雜草背后似乎有什么鬼怪,自行車發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲,遠處一團白色的東西“咝咝”地叫著。突然一陣涼風吹來,弟弟的皮球就立在不遠處,被風吹得晃動起來,像是在前仰后合地嘲笑著我的怯弱。我實在按捺不住自己心中的恐懼,喊叫著跑出了車庫。

          不一會兒,我又回來了。這一次,我決心要戰(zhàn)勝自己。我一步一步堅定地向前走著,那可惡的“咝咝”聲又響起了——料想那大蛇已經蠢蠢欲動了吧。我不由得退后了一步,抓起了身旁的一根又粗又長的木棍,牢記“打蛇打七寸”,決定為民除害——消滅大蛇。來到了那條大蛇附近的雜草叢邊,我好像已經隱隱約約地瞥見了那團白色的東西。接著,我大喝一聲,揮舞起手中的木棍,閉上眼睛,一下躥進草叢,使勁亂打了一通。剎那間,我的汗水好像已經噴涌而出,我的心跳好像亂得沒了節(jié)奏,我感覺我好像已經被大蛇咬住了……

          但迎接我的,只是幾聲清脆的“咚咚咚咚”聲。我百般疑惑地睜開眼睛,實在是哭笑不得:原來那條讓全院小孩恐懼的“大蛇”不過是一根很粗的自來水管,而那“咝咝”聲也只是水管里的水流聲罷了。頓時,陽光好像全集中在了自行車庫里,兩旁的楓樹正為我熱烈鼓掌,四周的雜草也在輕輕微笑、向我問好……我哼著曲子蹦跳著出了車庫。

          雖然等到回家后才發(fā)現(xiàn),我把正事給忘了:沒有幫弟弟拿回皮球。但我也格外的開心——因為在這一次“冒險”中,我戰(zhàn)勝了自己,讓自己感受到了成為勇敢者后的無比喜悅。

          戰(zhàn)勝自己,我多了一份勇敢,多了一份堅強!

          戰(zhàn)勝自己作文800字高中篇二

          真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。

          從小我就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者,我崇拜征戰(zhàn)殺場,踏著血泊穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員,太多太多……

          可日益長大才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應該充當社會的主流,成為我的奮斗目標。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了著名的作家……這樣的.離子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

          戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑,仍然堅強不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有在逆境中成長的信心,要有在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。

          戰(zhàn)勝自己,要不斷總結,想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預示著一個音樂家音樂生命的結束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過自己對音樂的認識,自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以,為了戰(zhàn)勝自己,我們要總結。

          戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力,無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件,還是困窘的環(huán)境,我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己,要有奮發(fā)的勇氣,要有克服困難的意志,同時還要不斷總結,找出通向成功的途徑。

          朋友,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”!

          戰(zhàn)勝自己作文800字高中篇三

          一、“定”要與“移”結合

          人們觀察、描寫景物往往處在一個“定點”的位置來進行,而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現(xiàn)同一事物,立足點、角度不同,呈現(xiàn)的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點的變換,迥然不同的.景物就會撲面而來,千姿百態(tài)的景象就會呈現(xiàn)在面前。因此,這就需要把定點與移動觀察結合起來。

          如何采用定景換點法描寫景物呢?

          首先要把觀察點的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。

          其次在交代觀察點時,要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來。

          如作家老舍《濟南的冬天》一文中,由定點到移步換景,即從城內寫到城外山村雪后的景色,在不同的觀察點,描寫了濟南冬天不同的特有美景。寫城內又從不同角度,即從俯視的角度寫陽光下的濟南,從仰視的角度,寫小雪點染下的山景。這樣濟南美景的整體感就凸現(xiàn)出來了,這就生動形象地再現(xiàn)出冬天濟南“溫晴”的特點。

          二、“虛”要與“實”結合

          “實”景即指看得見、摸得著的景物,也就是能感知到的現(xiàn)實之景。“虛”景即指未出現(xiàn)之景,也就是聯(lián)想、想象之景。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想凸現(xiàn)出已逝之景,未來之景,或引發(fā)想象,創(chuàng)造出新景象,并將不同時空領域的景物糅合在一起描寫,這就是虛實相生法。虛實結合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時達到深遠境界。

          因此,在“實寫”之時,要適當進行“虛寫”。比如:《雨中》一文有這樣一段景物描寫:“水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄。過往的車輛,就像水波里穿梭的小船”。作者由眼前的“馬路”、“車輛”,聯(lián)想到“綢帶”、“小船”,這種虛實相間,使被描寫的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果園中滿樹的果花,想到“仿佛樹上已經滿是桃兒、杏兒,梨兒”。這種由實到虛,再造出新畫面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開掘更深。

          三、“動”要與“靜”結合

          靜景和動景是客觀存在的。高山、花草、樹木及建筑物等,在我們平時的觀察中往往是處于靜止的狀態(tài),而聚散的云彩,風雨中搖曳的花朵、樹葉和小草等卻處于活動、變化的狀態(tài)。我們觀察景物時,既要注意它的靜態(tài),又要注意它的動態(tài)。若只寫靜景,就很容易使文章呆滯,而只寫動景,又可能失去穩(wěn)定。動筆時,需把這兩者結合起來,靜中有動,動中有靜,兩相對比,相互映襯,這樣繪景才會生動、活潑,寫出的文章方能情趣盎然。

          例如有一篇題為《傍晚》的文章,小作者寫被晚霞籠罩著的府山頂、樹和望海亭,它們是“靜”的,而望海亭上空飄動的云彩卻是“動”著的,它們“一會兒像人,一會兒像狗,不一會兒又變成了一匹奔馳著的棗紅馬,再過一會兒又變成了一只引頸鳴啼的雄雞……”小作者把動態(tài)和靜態(tài)結合起來描寫,靜態(tài)美和動態(tài)美交相輝映,把晚霞描述得十分可愛。

          四、“濃”要與“淡”結合

          蘇東坡曾在一首詩中寫道:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。這一審美觀念告訴我們:描摹景物不可只“濃”或只“淡”,而應該“濃”和“淡”相配適宜得當。“濃”就是要濃墨重彩,即對景物的某一部分進行精雕細刻,“淡”就是輕描淡寫,即用簡潔、質樸的語言勾畫出景物的特征。怎樣做到“濃”和“淡”相宜呢?“濃”絕不是事無巨細都需花費筆墨,“淡”也絕非都寥寥數(shù)筆,簡筆勾勒,而應該根據(jù)主題的需要,分清主次,恰如其分地進行選擇。對于那些與主題或所要表達的情感關系密切的景物要潑墨濃灑,也就是調動多種感覺器官進行觀察,從性質、形態(tài)、大小、色彩、聲響、滋味等方面著力描繪,使之鮮明、具體和生動。與主題有著間接關系的則要淡墨勾勒,使之簡潔、傳神。

          比如:朱自清的散文《春》,作者先抓住春山、春水和春日的特點,簡筆勾勒,傳神地勾畫出了春景的輪廓。接著濃抹了春草、春花、春風、春雨和迎春圖。在描畫春風圖時,為突出春風的和煦、芳香和悅耳,首先借助觸覺寫“像母親的手撫摸著你”,其次,借助嗅覺寫“新翻的泥土的氣息”,“青草味兒”,“花的香”,最后借助聽覺寫鳥兒“清脆”、“宛轉”的鳴聲,牧童“嘹亮”的短笛聲。這樣,從多方面,把無形、無色的春風寫得有聲有味,具體生動,美妙感人。

          五、“景”要與“情”結合

          景物是客觀的,但若不能給“景”自然地烙上“情”印,這樣的景物只不過是蒼白美麗的“軀殼”,難以達到感人的目的。其實描摹景物的過程本身是寫作主觀感受的過程,正如王國維所說“一切景語皆情語”。景與情是密切相關的,情由景所背負,景為情而浸蘸,情是靈魂,景是載體。這就要讓景與情有機融合,只有在描繪客觀景物的同時,把自己的喜怒哀樂等感情融注到作品中去,才能使讀者產生共鳴。

          那么如何為情感的抒發(fā)找好“婆家”使之達到情景交融的境界呢?

          關鍵要挑選好景物,所選取的景物具有的特點必須與作者抒發(fā)感情的主旨有某些相似或相通之處,正所謂“亮景寫喜情,暗景寫悲情”。例如:魯迅在《故鄉(xiāng)》第五段中,他是這樣描寫故鄉(xiāng)的:“瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著……”這枯萎的野草,沒能享受陽光雨露,在寒風的摧殘下,只能是“斷”了,“抖”著,一個“斷”字,何等傷痛;一個“抖”字,何等凄慘;由靜到動,何等傳神。此情此景,“我”心傷故鄉(xiāng)之情,已躍然紙上。在寫景的字里行間,自然滲透感情,景與情可謂是有機交融。

          戰(zhàn)勝自己作文800字高中篇四

          空氣死氣沉沉的,打開的窗子透不進來一絲風。

          考場上,我如坐針氈。面對最后一道政治題,我束手無策,我那近乎麻木的大腦沒有一點思路??粗季砩系摹伴_闊地”,我心里感到一陣慌亂。

          周圍好靜呀!只能聽到“沙沙沙”的答卷。我真羨慕那些同學,他們寫得那樣流利!監(jiān)考老師背靠著椅子閉上了眼。前面一個同學把手伸向了桌內,慌張地翻著課本……

          我這時渾身燥熱,能聽到心跳的聲音。我敢說,哪怕只是看一眼課本,也能喚醒我的回憶,使我擺脫目前的困境。我眼睛盯著老師,手也不由自主地伸向桌內,已經摸到書了,這時,監(jiān)考老師突然睜開眼睛,我趕緊縮回手,心差一點沒蹦出來。

          我深深地吸了一口氣,努力使自己鎮(zhèn)靜下來,集中精力從頭檢查起試卷來,可那道難題仍像鬼影一樣纏著我的心。前幾門考得不太理想,政治一向是我的強科,就指望它拿分了。這科如果考砸了,總成績可就完了。想到這里,我又有了偷看的念頭,同時在心里原諒自己:就這一次,下不為例,今后我一定好好復習。

          當我的手又一次觸到課本時,我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小萌正在朝我看。頓時。我渾身冒出了冷汗。我看到了他那驚愕的眼神!我忽然感到我的所作所為是多么可怕,我這是可恥的作弊行為!如果事情被揭穿,老師、同學們會怎樣看我……更重要的是我將失去誠實的品德。想到這里,我趕緊縮回手,閉上眼睛,努力使自己狂跳的心平靜下來,然后又集中精力思考起來……

          起風了,窗外的白楊發(fā)出輕輕的“刷刷”聲,那微風就像一雙柔軟的手,拂去了我心頭的灰塵,我頓時感到一陣輕松。我的思路漸漸清晰起來,慢慢的,這道題居然被我答出了一大半。

          走出考場,我如釋重負。我第一次不為失去幾分而感到懊喪,分數(shù)在我眼里第一次變得不那么重要。因為還有比分數(shù)更重要的東西我沒有失去,我終于戰(zhàn)勝了自己!

          戰(zhàn)勝自己作文800字高中篇五

          這個星期六,我終于戰(zhàn)勝了自己貪玩的本性。

          早上,我在家玩電腦,老爸老媽全部被我“打敗”——出去散步去了,留下我一個人在家。我想:“不能浪費這難得的自由時間?!庇谑牵冶愦蜷_了心儀的電子游戲,玩得忘乎所以,深深地陶醉在里面。一個小時過去了,我猛地驚醒了,爸爸媽媽怎么還不回來?我又產生了繼續(xù)玩電腦的想法,但又轉念一想,一會兒爸媽回來了,看到我沒有寫作業(yè),肯定會批評我的,我不能再玩了。我痛苦地沉思著,心中一個聲音說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。難道你不想好好學習,當一個文質彬彬的君子嗎?”另有一個聲音反駁道:“明日復明日,明日何其多。還早著呢,今天是周六,還有明天周日呢!有的是時間,現(xiàn)在不如抓緊時間再玩一會兒,爸媽一回來,那可就完不成了……”“不行,浪費時間就等于慢性自殺?!薄巴嬗螒?”“寫作業(yè)!”

          終于,經過一番思想斗爭后,我又重新心平氣和地坐了下來,開始寫作業(yè)。寫著,寫著,爸媽回來了,我的作業(yè)也寫完了。爸爸打趣地對我說:“釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。先苦后甜才是最好的?!蔽衣牶髸牡匦α?。

          那天,我戰(zhàn)勝了自己貪玩的本性,我很高興。因為我又一次深刻地理解了那句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

          江山易改,秉性難移。從那以后,每當我想貪玩時,這句話就浮現(xiàn)在我腦海里,同時也在警告我:一定要克制自己,戰(zhàn)勝自己秉性中的弱點,這就是勝利。

          戰(zhàn)勝自己作文800字高中篇六

          真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。

          ——題記

          我一直以為成功就是戰(zhàn)勝別人,可是漸漸的發(fā)現(xiàn)這種觀點是錯誤的,戰(zhàn)勝別人不一定會成功,真正的成功,是戰(zhàn)勝自己。

          海倫·凱勒的一生坎坷,她接連失去了聽力、視力以及說話的能力,變成了一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾人。面對這一系列的挫折。海倫·凱勒沒有氣餒,她堅信“陽光總在風雨后”,因此,她對生活充滿了信心。在寫作的過程中,她不畏艱辛,把寫作看成生活重要的一部分。經過她的不懈努力,終于完成了諸多名著,成為德國著名的女作家。

          海倫·凱勒的一生可謂艱辛,但是她并不悲觀,她克服了失去聽力,視力,和說話的能力帶來的不便,在黑暗中寫作。不僅戰(zhàn)勝了自己,同時也戰(zhàn)勝了別人,成為文學史上的一大奇跡。

          戰(zhàn)勝自己需要勇氣。戰(zhàn)勝自己要有一顆困境中勇于奮斗的心,一種在逆境中敢于抗衡的精神。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要有戰(zhàn)勝自己的恒心、信念。這樣,經過不懈的努力,就一定會取得成功。

          著名電力科學家法拉第小時很窮,連飯都吃不飽。他12歲的時候上街賣報,在賣報的同時,還在報上識字。后來他進了一家印刷廠當圖書裝訂學徒工,他一邊裝訂圖書,一邊學習,還把各種游泳的信心記錄下來。把學習當做生活最大的樂趣。一次,英國皇家學會會員丹斯無意中發(fā)現(xiàn)了他的“手抄本”,大為吃驚,于是送給法拉第皇家學院的聽講券,主講人是英國赫赫有名的化學家戴維。聽講的過程中,他極其認真,把認為有用的信息記錄在了他的小本上,并作為自學用的《化學課本》。后來戴維把他招為了助手。法拉第非常勤奮,非常認真,努力鉆研,發(fā)現(xiàn)了“法拉第電解定律”。

          法拉第正是由于看重自己,相信自己一定能夠成為,并由這對學習的熱情,才由一個連飯都吃不飽的報童變成了一個舉世聞名的電力科學家。他對生活不放棄,認為自己一定能夠出人頭地。終于,他做到了,他戰(zhàn)勝自己的困難,勇敢的向電力學發(fā)展,取得了成功。

          貝多芬因為戰(zhàn)勝了自己,成為了舉世聞名的音樂家;張海迪因為戰(zhàn)勝了自己,成為了著名的作家;霍金因為戰(zhàn)勝了自己,成為了眾所周知的宇宙之父……

          戰(zhàn)勝自己,遠比戰(zhàn)勝別人更加重要。所以,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的對手是你自己,同樣,最大的勝利也就是戰(zhàn)勝你自己。只有你戰(zhàn)勝了自己,成功才會離你更近。

          【戰(zhàn)勝自己作文600字初中記敘文精選六篇】

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