議論文的開頭根據(jù)內(nèi)容的不同，表現(xiàn)形式也各有區(qū)別，而且是多種多樣的。從內(nèi)容上說(shuō)，有開門見山提出中心論點(diǎn)，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇響在耳邊的歡笑聲議論文600字，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

響在耳邊的歡笑聲議論文600字1

在孩子們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中，都會(huì)有第一次的嘗試與體驗(yàn)，它不斷地激勵(lì)和啟發(fā)我們，讓我們不斷地獲得成長(zhǎng)。

這是我的第一次親自下廚的故事。

那是在一個(gè)傍晚，我從外面游玩回到家后，發(fā)現(xiàn)桌上有一張便條，上面寫著：兒子，爸媽晚上有重要的飯局，你爺爺奶奶又出去看表演，今晚你就自己照顧一下你自己吧!讀完后，心想：看來(lái)今晚得自己做飯給自己吃了。

我連忙帶上錢去菜場(chǎng)，轉(zhuǎn)了一圈后就買了點(diǎn)西紅柿和雞蛋回來(lái)。于是，我拿出了西紅柿，快步走進(jìn)了廚房。

首先，我拿出兩只雞蛋，相互間“啪”的一聲，只見那蛋黃和蛋清隨即“哧哧”的流入鍋中，我先讓雞蛋在平底鍋上煎，但卻發(fā)現(xiàn)怎么都沒法煎，又是忙活了一陣子，這才知道原來(lái)是煤氣開關(guān)忘了開了，于是趕忙把開關(guān)擰開。

這時(shí)我把煤氣的開關(guān)擰開，等鍋里的雞蛋熟了，我用鍋鏟有模有樣地將煎蛋“噌噌噌”地取出，此時(shí)此刻我的內(nèi)心很緊張，生怕將煎蛋給弄糊了。

接著，我又拿出了西紅柿，把它放在洗菜盆里用開水燙了下，我又將西紅柿的皮剝了，小心翼翼地將切盤取出，然后又拿出刀，慢慢地切著西紅柿，下了一番功夫后總算是切好了。只不過切得是“參差不齊，大小各異”啊!，準(zhǔn)備再做一道美味可口的糖拌西紅柿。

菜總算是做好了，接著我又把中午的米飯放在微波爐中熱了一下，隨著微波爐“啪”的一聲，米飯熱好了。這一頓由我獨(dú)自下廚且 “不一樣”的晚餐就大功告成了。我很興奮的、迫不急待的嘗了嘗自己的“勞動(dòng)成果”，心里還是美滋滋的!

在我們的生活中，我們會(huì)遇到很多的第一次嘗試，只要我們認(rèn)真嘗試地做了，那我們所收獲到的正是面對(duì)諸多新生事物的勇氣和想把事情做好的決心。

響在耳邊的歡笑聲議論文600字2

美杜莎之眼，誘惑世間所有人，在那里，有金錢、權(quán)利、地位……種種誘惑向你招手，當(dāng)你靠近，當(dāng)你凝視，你便會(huì)被其所誘惑，成為欲望的奴隸!

“天下攘攘，皆為利往;天下熙熙，皆為利來(lái)?！笔浪字校嗌偃藢⒔疱X名利作為做人之本。然而，她卻不。最賢的妻，最才的女——楊絳。她甘于放棄自己的一切名利，做錢鐘書背后的妻子，許多人稱她為學(xué)者，可她并不接受這樣的稱號(hào)。當(dāng)她明確了自己的所需，那些誘惑并便不能使它她動(dòng)搖，她放棄了一切名利，得到的便是最真實(shí)的自己。

放棄那些你不需要的名利，拋棄那些不需要的欲望，簡(jiǎn)單生活就是收獲，就像海子那樣“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、喂劈柴，周游世界;從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福;給每一條河每一座山起一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花開?！蓖泬m世名利的誘惑，追求自然本真，才會(huì)有更大的收獲。

沒有看穿世俗的眼力和包容萬(wàn)物的胸襟是很難做到“淡泊名利”的，而她卻始終堅(jiān)定自己的信念，始終保持自己的淡泊……

金牌勛章是榮譽(yù)的象征，或有許多人所追求，但居里夫人卻對(duì)其毫不在意。一次朋友應(yīng)邀到家中做客，進(jìn)屋后卻看見她的孩子正玩弄著一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，驚訝地說(shuō)：“這可是代表著極高的榮譽(yù)，得到它是極其不易的，怎能讓孩子亂碰?”居里夫人答道：“就是要讓孩子從小知道榮譽(yù)，這東西只能玩玩而已，若一直守著它，不會(huì)有出息。”正是這種淡泊名利的精神才鑄就了這位唯一得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

你我皆凡人，生在人世間，誘惑何其多，有時(shí)你會(huì)挫敗，想要放棄，成為一個(gè)追名逐利的不擇手段之徒，這時(shí)心中有個(gè)聲音響起：放棄那些誘惑吧，人生苦短，保持本真，只取你想要的。

響在耳邊的歡笑聲議論文600字3

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的最好闡釋。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，是我對(duì)生活的切身理解。

學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，怎么做關(guān)鍵看我們自己的心態(tài)。暑假本應(yīng)是身心娛樂休閑放松的時(shí)光，然我們卻坐在教室里奮筆疾書，凝神思考，為應(yīng)付考試整日做著堆積如山的作業(yè)。除去煩躁還是煩躁，那一道道難題就像半路殺出的猛虎攔住了正常的去路。絞盡腦汁卻無(wú)從下手，心中的煩悶油然而生。抬頭看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。無(wú)聊之際，望向窗外。只見一只白色的蝴蝶翩翩飛來(lái)，落在校園的花叢中，一陣微風(fēng)拂過，她又振翅起航，這真是一幅優(yōu)美的畫面，我忍不住想要把它畫下來(lái)。

我收回思緒，重新抖擻精神，拿起筆，開始戰(zhàn)斗?！?終于做出來(lái)了。 ” 我不禁高興地一掌擊打在桌子上，所有人都扭過頭來(lái)，驚訝地看著我，我意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊捂上了嘴。不可言狀的喜悅在心頭徜徉，悠然看向窗外的天空：蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云點(diǎn)綴其中。像是在對(duì)我表示鼓勵(lì)。

學(xué)習(xí)如此，生活更是這樣。無(wú)論我們遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持、不放棄，積極尋求解決方案，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，以自強(qiáng)不息的精神去解決生活中的這些煩瑣。不也是對(duì)我們的心性和意志的一種磨礪嗎?

勤奮是開啟知識(shí)大門寶貴的鑰匙，是通往人生道路的捷徑。堅(jiān)強(qiáng)則是這個(gè)門能不能打開的源動(dòng)力，勤奮固然重要，伴以堅(jiān)強(qiáng)才能一路暢通。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。

響在耳邊的歡笑聲議論文600字4

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”孟郊的這首《游子吟》可謂是家喻戶曉，字里行間流露出母親對(duì)孩子滿滿的愛與不舍，母親父親辛苦一生把兒女送到更好的地方，自己卻不愿給兒女子孫添麻煩守在家里，期待子女回家。

孝并不是要求你掙多少錢回來(lái)給父母用，不是要當(dāng)多大的官來(lái)給父母看，孝是在父親上完班回來(lái)替他捶捶背，揉揉肩，泡點(diǎn)茶。是在母親做飯時(shí)多夸幾下，俯身在她耳邊說(shuō)一聲：“媽，你做的飯可真香，肯定很好吃?！痹谀赣H忙碌時(shí)為她遞上一條毛巾，做一點(diǎn)力所能及的事，睡覺前為他們燒一盆熱水洗洗腳。其實(shí)父母并不是需要穿金戴銀，吃山珍海味，他們正真要的只是一個(gè)電話，一句溫暖的問候，這些都是平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可無(wú)一不透露著滿滿的愛，孝——是我們身邊的學(xué)問。

孝心無(wú)價(jià)，閻元明，河?xùn)|安邑人。太和五年，閻元明被任命為北隋郡太守，過著衣食無(wú)憂，家富萬(wàn)貫的生活，但因?yàn)樵鬟h(yuǎn)離家鄉(xiāng)無(wú)法侍奉母親，十分悲痛。元明的母親也傷心過度，以致失明。元明知道后向皇帝上書，想要辭官回家侍奉母親，皇帝允許元明回家，在母親知道后心情十分愉悅，眼睛沒過多久就又復(fù)明了。孝心是一種不能用金錢地位來(lái)衡量的東西，因?yàn)樾⑹俏覀優(yōu)槿说母尽?/p>

母親懷胎十月，忍受了巨大的痛苦將我們帶到這個(gè)世界來(lái)，給予了我們生命，他們是這個(gè)世界上最好的親人，因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧?，從未嘗聽聞苦澀。

天下的兒女們，請(qǐng)善待你們的父母，拉著他們的手，他們伴你成長(zhǎng)，請(qǐng)你也伴他們變老。

響在耳邊的歡笑聲議論文600字5

“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！闭n本上岑參詩(shī)句里的別離唯美而凄涼。一首寫別離的小詩(shī)，把我的思緒牽往封塵的記憶……

我能記住的最早的別離，是四歲剛上幼兒園的時(shí)候。盡管很模糊，但依稀記得自己抱著媽媽的腿大哭。連續(xù)好幾天，都是在老師的耐心撫慰下逐漸平靜。直到某天，我突然明白我的哭喊都是無(wú)用功，我總要步入陌生的環(huán)境，而且別離不代表失去。我接受了和母親短暫的別離。這一課，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

到了小學(xué)畢業(yè)，我要和熟悉的同學(xué)們別離。第一次畢業(yè)的味道是苦澀的。同學(xué)們眼含淚光，手牽著手，哽咽地唱著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”等離別之歌。大家回憶過往同老師、同學(xué)們的種種，圍成一圈講述著小學(xué)六年的難忘回憶和奇聞趣事，別離的苦澀味道中，泛出一抹回甘。我們都感慨時(shí)光流逝飛快，還沒來(lái)得及慢慢品味就已成往昔。我們懊悔惋惜著那些被我們得過且過、狼吞虎咽地浪費(fèi)的時(shí)光。這一課，我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。

初中第三年，在大家都忙著備戰(zhàn)中考時(shí)，我離開了熟悉的城市。和小學(xué)不同，這回是我和所有同學(xué)的別離。我心中難免暗自神傷。同學(xué)們紛紛遞來(lái)卡片和信紙，過來(lái)安慰我，以后常聯(lián)系。大家都為我加油，祝福我考上理想高中……回到家，翻看著同學(xué)們的留言，到了最后一張，是我最好的朋友寫的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽业男囊幌伦兊妹髁疗饋?lái)，抬起頭，有了看向更遼闊的遠(yuǎn)方的勇氣。這一課，我學(xué)會(huì)了豁達(dá)。

別離似雨，澆灑在人生的每一個(gè)角落，每一滴雨水都在打磨著我心靈的雨傘，每一滴雨水都是一位小老師，教導(dǎo)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和珍惜……

別離，是人生的必修課。

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