我們眼中的世界應(yīng)該是多彩的,如果這個世界還有缺陷和不完美,我們應(yīng)該通過自己的努力使它變得更好、更美好。接下來本站網(wǎng)小編就給大家介紹一下我們眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文,我們一起來看一看吧,希望大家能夠喜歡。
你們知道嗎,一年中有四個季節(jié),那就是:春、夏、秋、冬。它們都各有一幅美麗的景色,讓我給你講講這些景色吧!
冬皇后走了,春公主帶著打開春天大門的鑰匙,把春天打開了,好奇地走進(jìn)世界。她先來到了桃園,看著那枯萎的桃花,她忍不住地把粉披紗留在了這里。過了幾天,桃花就向春公主頻頻點(diǎn)頭。
夏姑娘不知道從哪里忽然跑了出來,把春公主趕走了。她來到池塘邊,把荷花變得粉紅粉紅的。所以荷花小朋友非常高興,都興奮得紅了臉頰。
秋國王把夏姑娘趕走了,自己登場。他來到了果園,看到果樹上的果子又青又澀,秋國王就把許多許多的水果變得成熟了。果樹們心里非常非常得高興,為人們奉獻(xiàn)果實(shí),真快樂。
秋國王退休了,冬皇后又來了。她喚來了雪花,染白了大地,送給大地童話般的景色和無窮的快樂。
這就是四季的美景!我愛每個季節(jié)。
我眼中的繽紛世界是這個樣子的……
天空那么藍(lán),好像是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。朵朵白云在天上漂浮,千姿百態(tài)。有的像小狗,有的像可愛的小兔,有的像甜甜的棉花糖,好看極了。
銀杏樹的葉子黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,楓樹葉紅了,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽。
田野里麥子成熟了,一眼望去,全是金燦燦的,風(fēng)一吹過,滾起了金色的麥浪,美不勝收。
果園里,碩果累累,有紅彤彤的蘋果,黃橙橙的橘子,火紅的石榴,還有紫色的葡萄,散發(fā)著香氣,引得我們直流口水。
公園里,樹葉枯黃,一片片樹葉紛紛飄落,就像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢地飄落在地上,像給大地鋪上了金色的地毯。菊花開了,紅的如火,白的像雪,黃的似金,送來了一陣清香,到處都像小朋友打翻的調(diào)色盤。
這就是我眼中的秋天,一個美麗的,人人都喜愛的秋天,一個色彩斑斕,五彩繽紛的秋天,你們喜歡嗎?
作文點(diǎn)評:小作者筆下的秋天太美了,讓老師也愛上了秋天。
有人喜歡花紅柳綠的春天;有人喜歡艷陽高照的夏天;有人喜歡白雪一片的冬天;而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是五彩的,樹葉們脫去了綠色的衣裳,換上了秋姑娘為他們準(zhǔn)備的金色彩衣。
秋天的田野美麗極了。玉米穿上了件金衣服。大豆笑破了肚皮。稻子在禮貌地彎著腰,正在迎接秋姑娘。高粱好像怕見生人似的,當(dāng)它見了秋姑娘,臉都漲紅了。
秋天的果園更是不甘示弱,那里瓜果飄香,景色迷人。有像紅燈籠似的大蘋果;有像金元寶一樣的雪梨;有像紫水晶球一樣的大葡萄;還有那笑得合不攏嘴的石榴。農(nóng)民伯伯望著豐收的果實(shí),臉上充滿了喜悅。
我喜歡秋天,喜歡那碩果累累的秋天!
作者:趙周潔
作文評語:小作者開篇采用排比句寫出她眼中的一年四季的樣子,整篇文章充滿激情,從字里行間能體會到小作者對秋天的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把秋景寫得更美,給讀者美的享受。
我家種了許多的植物,但是我比較喜歡吊蘭。
吊蘭有很多種,我家種了兩種,媽媽告訴我,一種是金邊蘭,一種是青葉吊蘭。它是一種生命力頑強(qiáng)的植物,隨便往土里一放,它都能成活。
金邊蘭的葉子有兩種顏色,它的葉子像四周舒展,它好像一個愛喝水的小女孩。只要每天給它澆水,過一段時間,它會長得非常茂盛。
在夏季時,他還會從葉子中間長出一根根柔軟的枝條,枝條上會開出一朵朵小白花。開過花后,枝條上又會神奇地長出一個個小吊蘭幼苗,而小幼苗在枝條上一天天長大。這時你如果想再種吊蘭,就不用去買了,可以把它剪下來隨便埋在土中或者放到有水的瓶子里,它就能長大。
吊蘭不但可以裝飾我們的家,媽媽說它還能凈化空氣,它一年四季都是綠色的。
這就是我家的吊蘭,你們想養(yǎng)一盆嗎?
我家有一只小倉鼠,是我玩套圈游戲贏回來的。
它剛來我們家的時候,還瘦得跟木棍一樣,一個星期以后經(jīng)過我的細(xì)心喂養(yǎng),它變得有點(diǎn)胖了。又過了幾天,它的腮幫子變得鼓鼓的,肚子上也有了贅肉,身上黃色和白色相間的毛也越來越蓬松,非??蓯?。
白天,它經(jīng)常睡覺,睡著的時候身體團(tuán)在一起,就像一個可愛的小絨球。因?yàn)樗且剐袆游铮晕乙话愣际峭砩显賮砜此?/p>
有一次,我洗完澡出來看見它正在爸爸新買的跑輪上“激情四射”地跑動,它的四根小短腿在跑輪上快速地蹬著,嘴里發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在給自己加油鼓勁,那樣子真是好笑極了,我忍不住笑出了聲。發(fā)現(xiàn)我在看它,它忽然停了下來,兩只眼睛直直瞪著我,眼神呆萌萌的,然后就又旁若無人地繼續(xù)跑起來......
還有一次,早晨上學(xué)前它還在睡覺,我就在它的食盆里放了幾粒倉鼠糧和玉米粒。放學(xué)回來后,我發(fā)現(xiàn)食盆里倉鼠糧一粒沒動,本來以為它把玉米粒全吃光完了,結(jié)果我往籠子里一看玉米粒好好地堆放在一個角落里。倉鼠怎么不吃呢?我很納悶!于是問爸爸,爸爸告訴我,這是倉鼠的一種儲存食物的方法,把玉米粒放在腮的兩旁,走到安全的位置它會再把食物吐出來儲存,“倉鼠”之名也因此得來。
通過養(yǎng)了這只小家伙,我也學(xué)到了不少從沒有接觸過的知識,真的很開心啊!
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