“從未名湖到荒漠，從青春到白發(fā)，堅(jiān)守一生文化苦旅”。這是形容樊錦詩的，敦煌兒女是她，中華兒女亦是她，而敦煌兒女的無私奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，敢為人先亦是中華兒女的赤子情懷。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)習(xí)樊錦詩感動(dòng)中國人物感悟作文，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

學(xué)習(xí)樊錦詩感動(dòng)中國人物感悟作文一

總有人默默無聞，甘愿奉獻(xiàn);總有人披荊斬棘，敢為人先;總有人持之以恒，不懈奮斗。一聲先生，是您舍半生，給大漠的堅(jiān)守;是您對(duì)文化從青絲到白發(fā)的熱愛;是您克萬難，創(chuàng)新法的不懈奮斗。我輩之楷模，樊錦詩先生當(dāng)之無愧。

我輩當(dāng)習(xí)樊先生的奉獻(xiàn)精神?！皣业男枰褪俏业闹驹浮！狈壬簧瑹o聞，甘于奉獻(xiàn)，將自己的獎(jiǎng)?wù)?獎(jiǎng)金等都交給研究院。即使重來一次，也不改初心，堅(jiān)守使命，毅然選擇留在敦煌。先生的一生是為國家，為文化奉獻(xiàn)的一生，是我輩楷模。

我輩當(dāng)習(xí)樊先生的實(shí)干精神。先生腳踏實(shí)地，深入實(shí)際調(diào)查千年壁畫所面臨的威脅，直面問題，解決問題，進(jìn)而設(shè)立了我國文物系統(tǒng)唯一的國家古代壁畫和保護(hù)工程技術(shù)研究中心。

我輩當(dāng)習(xí)樊先生的開拓精神。大丈夫敢為天下先，先生更是巾幗不讓須眉。80年代末，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)尚未普及，先生提議建立敦煌數(shù)字化檔案，在當(dāng)時(shí)，先生四處籌資，克服萬難，才得以讓千年壁畫走進(jìn)尋常百姓家。先生的開拓創(chuàng)新精神，是我輩楷模。

先生精神千古流芳，我輩應(yīng)當(dāng)以先生為楷模，學(xué)習(xí)先生的奉獻(xiàn)精神，實(shí)干精神，開拓精神，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，早日成為祖國的喉舌，助力未來的建設(shè)。

學(xué)習(xí)樊錦詩感動(dòng)中國人物感悟作文二

“千般荒涼，以此為夢，萬里蹀躞，以此為歸?！睌?shù)千年光景輪換，中華文化繁花簇簇盛開。讓你我重逢于漫漫歷史長河，且看千秋沉蘊(yùn)，黃河之畔的種花家奏出文化的贊歌。

“舍半生，給茫茫大漠，從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路......”你是敦煌的女兒，自憾于云蒸霞蔚的佛國世界，躺下之敦煌，醒來還是敦煌，用57年青春年華無言堅(jiān)守于狂沙漫卷，用90分鐘宣告文物工作者以生命譜寫民族華章。一腔愛，一洞畫，心歸處，是敦煌。

為國之需，忍雙載分居，棄灼灼芳華。

誰終將聲震人間，必長久自身緘默。誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。心如磐石堅(jiān)豈任土房硬炕而為所動(dòng)，志如鴻鵠遠(yuǎn)豈任濃煙熏眼而所動(dòng)。您是青山巔上的白月尖，皓雪堆里當(dāng)梅花屑，是風(fēng)吹日曬于窟前，望盡風(fēng)塵，聽盡悠悠駝鈴。根入石窟蟠，心自向陽生。風(fēng)浪再高，全勝似閑庭步;天塹再深，敢教它變通途。

為窟之興，寧踏石有印，愿抓鐵有痕。

“總之歲月漫長，然而值得等待”，從職工到所長，從窈窕淑女到耄耋老人，當(dāng)她的颯爽英姿被賦予烈火，她的風(fēng)燭殘年，蒼顏白發(fā)皆是歲月的饋贈(zèng)，如星火一般在它一生中熠熠生輝。一生擇一事，一事終一生，正因心中有一簇迎著烈日生長的花，比一切美酒都要芬芳。滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。

為火之傳，既凡益之道，皆與時(shí)偕行。

歲月失語，惟石能言。多少風(fēng)吹雨滲，幾近凋零;多少次危在旦夕，如履薄冰。六九冰開，七九燕來，你是一樹一樹的花開，手持火把渡岸而來，點(diǎn)亮敦煌孤妄的等待，此后，壁畫彩塑不再駛向孤站，風(fēng)雨漂泊都有了歸舟。自聞新興科技之精妙，四方奔走建數(shù)字敦煌，得改革開放之優(yōu)勢，敢為人先架旅游爆點(diǎn)。以蒲葦之柔軟接納，以磐石之堅(jiān)實(shí)捍衛(wèi)，護(hù)悠悠敦煌生機(jī)盎然，萬事不涸。

自禹鑄九鼎，浸潤禮樂春秋，點(diǎn)燃六朝金粉，而后更經(jīng)戰(zhàn)火崢嶸的熔鑄，正因有您，篝火熊熊烈火駝鈴聲聲得以流芳百世，以羸弱身軀承擔(dān)使命重?fù)?dān)，撐起了敦煌一片嶄新的天地!

推開孤城萬里，不見春風(fēng)吹度盛世幾千載;聽?wèi){朔風(fēng)卷塵，未見敦煌圣火立風(fēng)雨安如山。何也?樊先生之堅(jiān)守哉!

學(xué)習(xí)樊錦詩感動(dòng)中國人物感悟作文三

總有些生命，酣暢淋漓的肆意揮灑，即使遍體鱗傷，亦能夠堅(jiān)守最初的夢想。也有些生命，寧靜淡泊的安于一隅，即使無波無瀾，亦能夠堅(jiān)守最初的自己。

“從青春到白發(fā)，心歸處，是敦煌”。五十七年定居敦煌，無私奉獻(xiàn)，只為成就璀璨的敦煌文化。從令人艷幕的青春年華到兩鬢斑白的鮐背之年，堅(jiān)守敦煌，已知蓮子般在心頭激蕩。她的一腔熱心已化為平靜湖光，但只有敦煌二字，仍在心頭久久回蕩。

“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這便是中國的脊梁”。魯迅先生如是說。樊錦詩先生則更是中國的脊梁!初到敦煌時(shí)，與當(dāng)?shù)鼐用褚粯幼⊥练?，睡土炕，由于氣候不適導(dǎo)致水土不服，但這又怎能阻擋熱枕?與愛人兩地相隔，受盡相思之苦。曾經(jīng)的相濡以沫，曾經(jīng)的相敬如賓，如今所剩的只有記憶中泛起的漣漪?？v困難重重，但她始終無所動(dòng)容，這便是中國的脊梁!

《萊根譚》中說道：“酷烈之禍，常起于玩忽之人;盛滿之功，常效于細(xì)微之事”。樊錦詩先生為了更好研究敦煌文化，夙興夜寐，焚膏繼晷，查閱了浩如煙海的書籍。腳踏實(shí)地，立足實(shí)際，卻又敢為人先。面對(duì)游客量增加使得壁畫破壞加劇的問題，她提出在莫高窟內(nèi)安裝傳感器，更好的更科學(xué)的進(jìn)行管理;在得知計(jì)算機(jī)可以使壁畫色澤樣式永久保存后，更是創(chuàng)造性的提出了將壁畫“數(shù)字化”的方案。

知責(zé)任者，大丈夫之始也;行責(zé)任者，大丈夫之終也。我輩作為大丈夫，憂以天下，樂以天下。更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)樊錦詩先生“舍一朝風(fēng)月，得萬古長空”的奉獻(xiàn)精神，使家國情懷與個(gè)人情感有機(jī)結(jié)合，讓流連小家的私情走向民族復(fù)興的大義，助力中國繁榮昌盛!

學(xué)習(xí)樊錦詩感動(dòng)中國人物感悟作文四

“敦煌叫人著迷，我的心一直在敦煌，要去守護(hù)好敦煌，這就是我的命”，樊錦詩如是說。作為2019年度感動(dòng)中國人物，樊錦詩由此被大家所熟知。身著白衣，心有錦緞。樊錦詩用五十七年的執(zhí)著和堅(jiān)守闡釋了什么是無私奉獻(xiàn)，展示了什么是中華兒女的赤子情懷。魯迅先生曾言：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這便是中國的脊梁”。樊錦詩先生克服環(huán)境的惡劣，與常偉鴻，段文杰等前輩共同奮斗在一線。樊錦詩先生克服與丈夫常年分居兩地的相思之苦，在有機(jī)會(huì)調(diào)走的情況下選擇了留下來。樊錦詩先生說只是文物工作者的歷史使命和職業(yè)操守，樊先生說國家的需要就是我的志愿。

“知責(zé)任者，大丈夫之始也，負(fù)責(zé)任者，大丈夫之終也”，梁任公如是說。樊錦詩先生用實(shí)際行動(dòng)展示了什么是責(zé)任，什么是中華兒女的責(zé)任。

鄧小平曾言：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。鄧小平還言：“少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干”。樊錦詩說，管理者必須直面問題，不能回避問題，更有問題意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。樊錦詩開創(chuàng)了“數(shù)字敦煌”，在技術(shù)落后后，資金匱乏的八十年代，硬是用自己的腳踏實(shí)地使不可能變成了可能。樊錦詩勤奮創(chuàng)新，求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度正與當(dāng)前社會(huì)中某些急功近利的人形成鮮明的對(duì)比。諾貝爾生物與科學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，在世人皆為她歡呼之時(shí)，淡然地帶著自己的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)投身于科學(xué)研究。這份淡泊名利，這份堅(jiān)韌嚴(yán)謹(jǐn)正是這個(gè)時(shí)代所需要的。

荀子說：“道雖彌，不行不至;事雖小，不為不成”。一生很長，長到忘不了一個(gè)人;一生很短，短到只能做到一件事。樊錦詩用她短暫的一生為敦煌，為文物保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)了所有，樊錦詩也用她長遠(yuǎn)的一生書寫了一篇華麗的篇章。

燭曜錦繡中華，照亮萬里江山。繪制詩意莫高，血灑醉人敦煌。謹(jǐn)以此詩表達(dá)對(duì)樊先生的敬意，謹(jǐn)以此篇表達(dá)對(duì)樊先生的仰慕、贊賞。

學(xué)習(xí)樊錦詩感動(dòng)中國人物感悟作文五

今天讀到感動(dòng)中國--樊錦詩有關(guān)的文章致青年同學(xué)的一封信，敦煌研究院名譽(yù)院長樊錦詩的平凡之中鑄造偉大之精神令人驚嘆，也使我收獲頗收。

身為一名從小處在風(fēng)柔水也柔的江南女子，樊錦詩同樣具有江南賦于的特性--溫柔，在她的身上小家碧玉的氣質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致：喜愛漂亮的衣服，說話柔和，如此如詩般的女子卻被分配到黃沙漫布，條件惡劣的敦煌，難道命運(yùn)如此不公嗎?不，不是的，這倒是她蛻變成蝶的艱難一步。難道樊錦詩不想放棄嗎?是的，她也曾無數(shù)次午夜夢回中穿上綢緞般的衣服與丈夫團(tuán)聚，但這些問題卻折斷在樊錦詩的“溫柔”上。

“溫柔”使得樊錦詩在研究中柔中帶剛，兼揉并濟(jì);“溫柔”使得樊錦詩在決策中顧全大局，循序漸進(jìn);“溫柔”使得樊錦詩在發(fā)展中內(nèi)外兼收，以退為進(jìn)。可以說，“溫柔”是樊錦詩在敦煌能夠堅(jiān)守的關(guān)鍵，但“溫柔”究竟是什么呢?樊錦詩在報(bào)告中提到：國家的志愿就是我的志愿!嗚呼，“溫柔”就是愛國之心所帶給瘦弱的她堅(jiān)守敦煌的原因!前有常先生，后有樊先生，而身為后輩的我們，懷著一腔長大報(bào)效祖國之熱血的中國青年，這難道不是報(bào)國的榜樣嗎?

所以說，身懷愛國之心，心懷報(bào)國之志，不一定非要選擇政治家或科技人才，正如樊錦詩所說：“國家的志愿就是我的志愿?！蔽覀儜?yīng)該成為國家需要的人，這也是中國最需要的人，誠哉，星星之火，足以燎原!

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