作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇初二新聞消息作文600字，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

初二新聞消息作文600字1

小學的時候，也就是剛上一二年級時，我只是單純地認為央視一套每晚七點準時播出的《新聞聯(lián)播》就是大人們口中的新聞。后來我認為同學們之間傳播的新消息也算是新聞。

并且在學了信息技術(shù)后，我們信息中?？家坏琅袛囝}：虛假的信息是信息，答案是——對！所以我又把信息和消息混為一談，還認為虛假的信息也算新聞而深信不疑！

但直到今天，我們初步學習了語文第一單元——新聞之后，我才真正認識到了什么是消息，什么才是新聞，才知道我之前對新聞有著多么深的誤解。

新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來到我們的身邊。新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的、為廣大群眾所關(guān)心的、新近發(fā)生的事實或情況的信息。狹義：傳播消息；廣義：包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論。新聞都具有三個鮮明的特點：真實性、及時性、公開性。結(jié)構(gòu)分為標題、主體、背景、結(jié)語。并且這些結(jié)構(gòu)都有著大學問。新聞的標題就更復雜了，一個標準的標題是分為三部分的，一是引標，二是主標，三是副標。一個好的標題可以吸引大量的讀者，有時只要你有一個好標題，就可以代表著你這篇文章都很好?？梢姌祟}的重要性。一則好新聞一般都有著一個好的標題。

初二新聞消息作文600字2

小時候，我從不接觸過作文，只覺得動畫片確實很好看，到了我十一歲的時候，我才開始看新聞，同時，我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會每天堅持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。

在每天看新聞時，我不會感到無聊，就感覺有人在和我很投機地交談著，即使一個人在家，也不感覺孤單。

我覺得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個中國的大事以及全世界的大事，我不再認為只有大人需要關(guān)心國家大事，每天能了解這么多的事情，我覺得自己更像一個公民了。

我認為，作為一個公民，作為一個新世紀的小公民，關(guān)心周圍，關(guān)心國家，關(guān)心世界就是我們的義務，就應該像古代一位詩人所說：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！泵刻炜葱侣劊梢詫W到很多知識，我自己總結(jié)了四點：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學知識，四是學習中的技巧。能在新聞中學到這么多的知識，看新聞也成為了一個知識樂堂。每天堅持下來，一個假期的收獲還真不少呢。

在新聞中，我不僅可以學到豐富多彩的知識，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當新聞中報道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會感覺到難過，有時候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點負擔。每當看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見到這個壞人，和他講道理，同時也希望他能改過自新，做一個堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無論有多大的難言之隱，多不能傷及無辜。通過每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。

從現(xiàn)在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個人生朋友。

每天堅持看新聞，越看人生越精彩。

初二新聞消息作文600字3

大約算來，我們寫新聞就算沒有兩年也有一年多了。一開始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因為每天都得埋頭于一大堆報紙里，一條一條新聞地看下去，有時候，一天的報紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時候，寫一條新聞評論也很“困難”。

慢慢的，我升上了六年級，現(xiàn)在寫起新聞來得心應手，還能寫出六、七行的評論。那是我已經(jīng)漸漸地意識到寫新聞的重要性了，它不只是把新聞抄下來而已。

自從開始寫新聞，我發(fā)現(xiàn)自己的辯論能力大有長進，可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的對與錯。那是因為寫新聞評論時，每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之，我自然能有理有據(jù)地說出自己對這件事情的看法。

雖然一開始不太擅長寫新聞，其實說白了就不擅長寫新聞評論，但如果寫久了，就會覺得寫評論并不難，就像我一樣。像老師說的那樣，以后我們走進社會時，便會發(fā)現(xiàn)，當初讓我們寫新聞的好處多么大。

找新聞時，一篇一篇新聞地仔細找，從中就可以知道許多的國際時事，無論大小。雖然我差不多每次寫的都是“珠三角”新聞，但也會知道不少的國際時事。絕不“兩耳不聞窗外事”。

總而言之，寫新聞對我的幫助非常大。首先，它給予了我正確判斷某件事對與錯的辦法；其次，它還讓我增加了見識，知道了許多國際新聞。不僅這樣，寫新聞還有一個不起眼的好處：那就是讓我學會了堅持。要知道，一年多來堅持每天寫新聞，還寫四、五行的評論的確不容易。

所以，寫新聞的收獲真的很多，如果時間允許的話，我還要那么一直寫下去。因為寫新聞對我來說已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。

初二新聞消息作文600字4

新學期，新氣象，初二14班班主任晏伯純老師與紀律委員、學習委員們商討制訂新班規(guī)。新班規(guī)更加嚴格，學習和課外活動時間安排更加緊湊。

首先是下課。原本下課教室熱鬧程度高，新班規(guī)規(guī)定下課了教室也要保持安靜，同學們可預習或復習，以便于更好鞏固課堂學習內(nèi)容，同時也以此來提高課堂效率。

其次是上課。每天安排值日班干負責全班紀律，每講一次與課堂學習無關(guān)的話都會扣分，每周五統(tǒng)計扣分情況，扣分到達5分的，將督促其家長來學校，與家長商討整改措施。

然后是早讀。一是關(guān)于遲到，除非有特殊情況或已請假，只要是晚于規(guī)定時間進入教室的同學都將記作遲到。第二是補作業(yè)，補作業(yè)在班上很少發(fā)生，但有時也會發(fā)生，其原因大概是“昨天晚上沒有帶這本作業(yè)回家”，“我忘了有這個作業(yè)”等等，新班規(guī)規(guī)定，補作業(yè)同樣扣分。第三是早讀時課代表坐鎮(zhèn)講臺，監(jiān)控全班，值日班干行走于各小組，發(fā)現(xiàn)有人不讀書，第一次給予警告，第二次則記名扣分。午讀管理與早讀相同。

最后是中午。在校吃飯的同學，放學后必須在半個小時內(nèi)回到教室。

初二新聞消息作文600字5

生活在豐富多彩的校園里，每天都會發(fā)生許多新鮮的事。

那是一個周一的早上，我到學校的比較早?？戳丝幢?，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：

一些低年級的同學在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思??！

我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

“并不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學們互相關(guān)心，團結(jié)友愛。”

這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關(guān)心，團結(jié)友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

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【初二新聞消息作文600字】