校服是我們身份的象征，是我們與別人與眾不同的地方，因此，我們應(yīng)倍加珍視我們的校服。一所學(xué)校從建校初年一直到現(xiàn)在所經(jīng)歷的滄桑，都鐫刻在了校服上。以下是小編為大家整理的關(guān)于校服的故事作文800字，供大家參考。

描寫校服的敘事作文范文1

春去秋來多少季，大雁北歸又南飛，三年苦窗金榜提，一件校服懷舊事。

在很多對時尚潮流肖敏銳觸覺的同學(xué)眼里對校服的評價一定是個“丑”字。但有多少人當(dāng)他們離開母校后，不把曾時的校服從一大堆不合身鋪滿灰塵的衣服中翻出來，感慨緬懷一番。

初三第一學(xué)期某天，是我好朋友參加繪畫比賽的日子，可惜天公不作美，一大早就下起了毛毛細雨，陰沉沉的天空，籠罩著壓抑的氛圍，因為是露天比賽所以開始時間一直延遲，直到中午，太陽微露笑容，清風(fēng)揮去些許陰霾，才正式開始比賽。

我在一旁幫她調(diào)顏料，一不小心把顏料濺到了她的校服上，她淺笑一下，又繼續(xù)埋頭繪畫。嗯，的確，這次比賽很重要，關(guān)乎到她是否能夠狗再這樣繼續(xù)衷于自己這份熱愛繪畫的.熱情。因為她爸媽一直反對她繪畫，說不務(wù)正業(yè)……

老天爺你是太調(diào)皮了嗎?怎么那時給我們開了這么個玩笑。當(dāng)比賽進行到一半時，暴風(fēng)突襲。我朋友的畫卷，在狂風(fēng)中時而丁零掙扎，時而盤旋亂舞，最終飛出了我們眼睛鎖能看到的極限。她無力的靠在桌子邊。我正想走過去安慰她，她卻突然轉(zhuǎn)身，靜默地走到她爸媽身邊。那一刻看她漸漸遠離的背影，我感到心失重了，觸不到的距離是空間上的隔絕。

第二天，班主任告知我們，她轉(zhuǎn)學(xué)了，沒有理由，留下一串問號讓我無處探尋。我們說過的誓言朋友一生不分，我們談過的未來畫卷一同描繪，怎么辦?

在我上高中的第一天，收到了一份快遞，寄件人，正是她。包裹里是一件校服，我記得那件正是她當(dāng)初參加繪畫比賽時穿的校服，上面由于當(dāng)時我調(diào)顏料不小心濺到的痕跡，即使經(jīng)歷了一年但卻還清晰可辨。

過段時間，我在QQ空間看到她發(fā)表了一條這樣的說說：”以前我最不喜歡穿的衣服，現(xiàn)在變成我最不舍得穿的衣服，看著你由暫白變泛黃，承載我三年光陰——致校服?！蔽夷攸c上了一個贊，會心一笑。原來你從沒有忘記過那些記憶，友情不需要保質(zhì)期。

描寫校服的敘事作文范文2

校服是學(xué)校的標志,不同的學(xué)校都有各具特色的校服.

一.紫色的回憶

小學(xué)時代,其校服五光十色, 不同顏色的校服看上去顯得鮮艷絢麗 ,光彩奪目,充滿童年活潑,生氣勃勃,富有朝氣.每當(dāng)我們穿上校服,整個心情好象變了,感到驕傲,一個個都趾高氣揚的走來走去的!!!!!~~

更有意義的一次可就是小學(xué)加入少先隊員的時候了,記得那天,我與三.四十個同學(xué)穿著校服站在操場前,那時,別提我有多自豪呀!!!!頓時,我認為入少先隊是一件非常簡單有趣的事!真希望自己快快長大,快快長大.

二.綠色的滋味

中學(xué)時代，其校服則與小學(xué)時期的校服大不相同了，它也沒有那麼的五彩繽紛，大多數(shù)是黑白相間，淡綠相襯，顯示出十分嚴肅莊嚴。

當(dāng)然，在初中入中國共青團時，也與小學(xué)截然不同，我班僅僅十位學(xué)生加入共青團。

頓時，看到這光芒閃爍的紅星，仿佛就看到井岡山的燎之火，又仿佛看到革命烈士在欲血奮戰(zhàn)!!!

特別是，當(dāng)學(xué)校全體同學(xué)穿著整齊的校服，站在操場上時，整個學(xué)校簡直是一片綠色的海洋，充滿青春的活力。那時，我就深深地體會到了綠色的`滋味——生氣蓬勃!!!!

三、粉紅色的憧憬

可當(dāng)我在電視中看到大學(xué)生穿著校服，那感覺與中學(xué)的校服就迥然不同了。

看!帶著黑色的帽子，系著綠色的領(lǐng)帶和肩章，真有紳士風(fēng)度!那豈是一個“酷”字了得!那校服，我日日夜夜在努力追求，追求……

那放射出媚力的校服，已離我不在遙遠。

描寫校服的敘事作文范文3

黑夜。燈光。針線。那個，只屬于校服的灰色記憶。

‘‘吡——’’哨聲吹響了，該熄燈睡覺了。整個宿舍樓黑壓壓的一片，讓人害怕，但在那個地方燈火依舊，好似黑夜中的一點繁星，讓人好溫暖!

我膽怯地拿著校服朝老師的房間走去。“老師，我的校服，壞……壞掉了?！蔽姨嶂懽痈蠋熣f話?！白哌M來，校服怎么會壞掉?”那可怕的聲音傳入耳畔，我哆嗦了一下身子，躡手躡腳地走了進去，吞吞吐吐地向老師說明了原因。

我已準備好了暴風(fēng)雨的來臨，話音已落，過了很久，老師卻沒有破口大罵，我小心翼翼地抬起頭看見老師正仔細認真地縫著我的.校服，緊跟著鼻子一酸，淚水一涌而出。

燈光下，老師戴著眼鏡，但始終不能遮住歲月在她臉上留下的痕跡。呀，我不夠了，老師從抽屜里拿出線盒，拉出一根白線，捏著線頭，往嘴里一抿，伸向針孔，瞇著眼睛，眼看進去了，不行，得再來一次，又用力往嘴里一抿，針頭伺候，眼睛一瞇，手指一動，終于穿過去了。

繼續(xù)開始剛才的針線活，老師的手在衣服兩邊來回穿梭著，那么靈巧但那手上長滿了繭都是我們害的，老師要給我們洗衣服，又要給我們干這些針線活。這些辛苦，她明明可以在家里享福，但是，她為了我們，卻沒喊過一聲苦一聲累。

“嘶——”，老師的手指一不小心被針扎去了，我馬上喊道：“老師你沒事吧!”“沒事，沒事。”她溫柔的回答后，允了一下，又繼續(xù)了她的工作。這，這是老師的聲音嗎?我第一次聽見，原來，老師還有這樣溫和的一面。

校服縫好了，老師叮囑我趕快回寢室，我“嗯”了一聲就走回來寢室。

躺在床上，回想著剛才的情景，是那么的溫馨。一絲溫暖劃過眼角，就那樣，漸漸入睡了……

繁星的夜，明亮的光，勤勞的針。那個唯獨屬于校服的灰色卻又溫馨的記憶。

描寫校服的敘事作文范文4

江南，是雨的天地，那斑斑雨跡，留在窗子上，組成了春天的杰作。江南的'雨，不像北方的雨，來也匆匆，去也匆匆，不一會兒就停了。江南的雨，來了，就會多待一會兒，有時甚至一呆就是半個月。江南的雨，有時，洋洋灑灑地落下來，輕飄飄，柔密密;有時，結(jié)結(jié)實實地落下來，每一下都“霹靂啪啦”，好似伴隨著鼓點。

春雨帶來了桃紅柳綠，帶來了小溪解凍，帶來了萬物復(fù)蘇，也帶來了曬不干的衣服。

媽媽洗衣服從來都是手洗的，梅雨季節(jié)，很少放晴，晾不干衣服。那天早晨，一睜眼，雨點敲打玻璃的聲音立刻鉆進我的耳朵，我的心里一陣不舒服，又要穿著潮濕的衣服去上學(xué)了。我在床上躺了一會兒，才坐起來，懶洋洋地準備穿衣服。就在這時，我看到了放在我枕頭邊疊得整整齊齊的校服，我用手一摸，竟然十分溫暖，而且一點也不潮。我十分詫異，衣服怎么會這么干燥的?沒來得及細想，我匆匆起床上學(xué)去了。

一個星期過去了，雨水好像十分眷戀這片土地一般，依舊拍打著積水的路面。這天凌晨時分，我醒來了，忽然聽見客廳有嗡嗡聲，循聲過去，看到媽媽蹲在地上，專心地用吹風(fēng)機為我吹衣服。媽媽的頭上有了絲絲銀發(fā)，在燈光下更加明顯。媽媽的手指粗粗的，那飽經(jīng)風(fēng)霜的手上寫滿了勞累、辛苦。聽到我的腳步聲，媽媽回過頭，用布滿血絲的眼睛看著我，輕聲問：“是不是被媽媽吵醒了?”我鼻子一酸，眼圈一熱，緊緊摟著媽媽，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

江南的雨季一直都在，江南的春天乍暖還寒。但那溫暖干燥的校服，卻帶給我日日的溫暖舒適。

【校服的故事作文800字 描寫校服的敘事作文范文【精選四篇】】