每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜、怒、哀、樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己慢慢回憶。接下來(lái)小編就給大家介紹一下四年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文，我們一起來(lái)看一看吧，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文一

在我成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

首先，我體會(huì)到了健康的快樂(lè)。我比同齡人要長(zhǎng)得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來(lái)者不拒，養(yǎng)成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習(xí)慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營(yíng)養(yǎng)。我很小的時(shí)候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動(dòng)不間斷，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班，游泳水平也進(jìn)步很大，三年級(jí)時(shí)我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂(lè)!我健康，我快樂(lè)!

其次，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我在上一年級(jí)的時(shí)候，表達(dá)能力不好，也不敢在人多的時(shí)候講話，講起故事來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。開(kāi)始不知道怎樣寫(xiě)作文，教師就教我們慢慢寫(xiě)日記，讓我們讀大量的課外書(shū)，要求我們記下好詞好句，并試著在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。這一年，我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也依然名列前茅，并開(kāi)始注意把字好，一有空我就練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)硬筆書(shū)法比賽中，獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年，我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱號(hào)。三年級(jí)，我牢記老師的教導(dǎo)：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力進(jìn)步，期末，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我繼續(xù)努力，保持各課成績(jī)均衡發(fā)展，全面提高，這學(xué)期仍被評(píng)為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!我進(jìn)步，我快樂(lè)!

四年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文二

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)，你錯(cuò)過(guò)了嗎?

匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì)，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步，掌握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?

每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽，媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

四年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文三

轉(zhuǎn)眼間，新的一年又要到來(lái)了，同學(xué)們，你們是否還記得你成長(zhǎng)的故事呢?今天，我就給你說(shuō)一下我成長(zhǎng)的故事——第一次一個(gè)人去上學(xué)。

記得以前，每次上學(xué)都有媽媽陪伴，放學(xué)也是由媽媽接的，媽媽可是對(duì)我寸步不離啊!可是今天，媽媽卻讓我一個(gè)人去上學(xué)。

早上的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就送我去上學(xué)吧，好不好嗎嘛!”媽媽說(shuō)：“不行不行，今天你就自己去吧，我這樣做，可是在鍛煉你啊!”“不嘛不嘛，我就要你送……”媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，說(shuō)：“那我下午去接你，這樣總行了吧!”我一聽(tīng)到這句話，就高興地跳了氣來(lái)。我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)，哎!媽媽不關(guān)心我了嗎?走著走著，我來(lái)到了馬路邊，哇!這，這么多車，這么過(guò)去呢?我想著想著，突然想起了媽媽那親切的話語(yǔ)：“濤濤，加油啊!媽媽支持你!過(guò)馬路時(shí)小心車，跟著別人一起過(guò)馬路·……”這時(shí)候，一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)小妹妹，正好要過(guò)馬路呢，我于是我聽(tīng)了媽媽的話，和老奶奶還有小妹妹一起過(guò)了馬路。

啊!終于放學(xué)了，不知道媽媽在哪兒等我呢?算了，我自己去找。我跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)，還是沒(méi)有看到媽媽，我生氣了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)好像十幾歲的大哥哥在說(shuō)話，老爺爺說(shuō)：“你看那個(gè)姐姐，都不要爸爸媽媽來(lái)接了，你呢?都這么大了。哎!”是啊!大哥哥都要爺爺去接，我這么小，媽媽就不來(lái)接我，我不應(yīng)該生媽媽的氣，媽媽也是為我好啊!于是，我的心情漸漸好起來(lái)，慢慢地往家里走去。一回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，接著又發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)沒(méi)拿，我又只好往學(xué)校走去，一開(kāi)門，媽媽竟然在門后，我以為她要開(kāi)門呢，但又發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有把鑰匙拿出來(lái)，我問(wèn)了一句：“媽媽，你怎么不進(jìn)來(lái)啊?”“我……我準(zhǔn)備拿鑰匙呢!”媽媽吞吞吐吐的說(shuō)。“哦，我作業(yè)忘帶回來(lái)了，正準(zhǔn)備去學(xué)校取呢!”說(shuō)完，便向?qū)W校走去。我去學(xué)校拿回作業(yè)后，我走到家門口，想嚇?gòu)寢屢惶?，于是輕輕地開(kāi)門，門開(kāi)開(kāi)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打電話：“我跟你說(shuō)，我先跟在我女兒后面的，不讓她發(fā)現(xiàn)，我明天繼續(xù)……”

直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽讓我自己去上學(xué)的事，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)時(shí)的啟發(fā)，我知道媽媽讓我自己去上學(xué)并不是媽媽不愛(ài)我了，而是媽媽要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事!

四年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文四

光陰似箭，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶變成了一個(gè)懂事明理的十歲少年了。以前的我有很多不良習(xí)慣，總是拖拖拉拉，現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了很多。就拿每天起床來(lái)說(shuō)，我從一個(gè)“賴床鬼”變成了一個(gè)天天早起的好孩子。這得從一件小事說(shuō)起。

一天早上，爸爸媽媽叫我起床，但我一直賴在床上不起，說(shuō)："再等五分鐘，再等五分鐘。"可是五分鐘過(guò)去了，我依舊在床上，沒(méi)有起來(lái)。爸爸媽媽又叫了我很多次，可我還是沒(méi)有起床，后來(lái)我又迷迷糊糊地睡著了。

我睡得正香，突然被驚醒了，一看床頭的鬧鐘，哎呀!已經(jīng)七點(diǎn)五十了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，一邊穿衣服，一邊心里埋怨為什么爸爸媽媽沒(méi)再叫我起床。

我責(zé)怪爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁床唤形移鸫?

"因?yàn)槲覀兘辛四愫枚啻?，可你還是躺在床上說(shuō)要再等五分鐘，再等五分鐘，我們就不再叫你了。你長(zhǎng)大了，要自己承擔(dān)后果?！?/p>

我聽(tīng)了，想了想，爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)。我匆匆吃完早飯，穿好鞋子，急急忙忙朝學(xué)校跑去。一路上，我邊跑邊想，不要遲到，不要遲到，以后我要天天早起。

到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了，老師問(wèn)我為什么遲到?我說(shuō)起晚了。老師說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽衣?tīng)了，羞愧地低下了頭，想：“我以后要珍惜早上的時(shí)光。”

我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。我可以自己起床，可以自己做作業(yè)，還可以自己承擔(dān)責(zé)任。現(xiàn)在我做事要有計(jì)劃，守時(shí)間，早睡早起，作息規(guī)律。

四年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文五

童年，宛若星空，童趣，宛若星辰;童年，宛若貝殼，童趣，宛若珍珠;童年，宛若大樹(shù)，童趣，宛若果實(shí)。童年雖然過(guò)去了，但那一件件趣事，卻在成長(zhǎng)中越來(lái)越璀璨，越來(lái)越晶瑩，越來(lái)越香甜。

記得那年，年僅五歲的我有了飛上天的夢(mèng)想。我聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)是靠螺旋槳飛上天的，可我也不能長(zhǎng)出一個(gè)螺旋槳來(lái)呀。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著翅膀上天了，頓時(shí)，一個(gè)想法閃過(guò)腦海。

既然我不能扇動(dòng)翅膀上天，也不能長(zhǎng)出螺旋槳來(lái)，那我將兩者合二為一，不就行了嗎?于是，我來(lái)到一棵樹(shù)下，一只手抓住樹(shù)干，繞著大樹(shù)飛快地跑起來(lái)，我跑了一會(huì)兒，就停了下來(lái)，心想：真累，還是算了，可轉(zhuǎn)念一想，為了上天的夢(mèng)想，還得繼續(xù)跑。跑著跑著，我感到頭暈眼花，心想：這大概就是起飛的感覺(jué)吧，加油。過(guò)了一會(huì)兒，咦?怎么還沒(méi)上天呢?哦，對(duì)了，我的腳還在地上，我連忙奮力一跳，雙手使勁地扇動(dòng)著……“咚”我摔在了地上，這一摔，摔得我灰頭土臉，眼冒金星，在地上歇了好一會(huì)兒，才搖搖晃晃地回家。

回到家，媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，哈哈大笑，邊笑邊告訴我飛機(jī)和小鳥(niǎo)上天的原理。

每當(dāng)我回憶起這件事，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。這是多么有趣的一個(gè)成長(zhǎng)故事啊!

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【四年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文精選5篇】