學校在通過開展了重陽節(jié)慰問敬老院活動之后就該對其做個總結(jié)了，看看在這次重陽節(jié)慰問敬老院活動中有哪些收獲以及未來如何做好類似的活動，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021年學校重陽節(jié)慰問敬老院活動總結(jié)，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

2021年學校重陽節(jié)慰問敬老院活動總結(jié)【一】

敬老院是由國家、集體或個人舉辦的為老年人養(yǎng)老服務的社會福利事業(yè)組織，又稱養(yǎng)老院?，F(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快老年團體越來越不受關注。因此為呼吁當代大學生關愛老年人，我校特地組織了此次養(yǎng)老院活動。

一、活動的準備與組織

在活動開展前，車輛工程系青年志愿者協(xié)會在確定了主要任務并準備充足后，迅速組織好人員在負責人的帶領下來到鶴翔養(yǎng)老院。

二、活動成果

在本次活動中，勵志，同學們對老人進行了熱情的慰問并幫助老人打掃衛(wèi)生。同學們親身感受到了老人感受與生活，很多人都有很深的感觸。這次活動讓我們真正體驗到老人最需要是兒女的陪伴。這次活動不僅僅是簡單的去幫老人，更是對當代大學生的寶貴經(jīng)歷。

三、下一步工作

老人是全社會都應關愛的群體，因此我們會加大宣傳力度，使同學們志愿加入愛護老人的行列中，定期開展養(yǎng)老院的義工活動，共建美好社會。

2021年學校重陽節(jié)慰問敬老院活動總結(jié)【二】

xx小學始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。

通過慰問服務，啟發(fā)了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。

x月x日，xx小學的少先隊員們在老師的帶領下，到敬老院進行慰問。學校買了餅干水果等慰問品，學生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。

學生們心情都很激動，下午x整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。

許多居民都駐足觀望，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。

少先隊員們贈送自己的禮品，一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂!”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。

他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活干，認真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。

作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。

看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。

從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖?；顒訄A滿結(jié)束。

2021年學校重陽節(jié)慰問敬老院活動總結(jié)【三】

自古以來，尊老愛幼便是我們中華民族引覺得傲的死板良習。它，無聲無息，就如許潤澤著我們這些華夏后代，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂獲得洗滌，從而構(gòu)成了中華民族氣吞江山的磅礴氣概氣派與傳承千古的文化積淀。如今社會，日新月異，一代又一代，義不容辭，以芳華為筆，以伶俐為顏料，刻畫著具有中國特點社會主義當代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘甘心，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學生剛從中學步入到大學的'殿堂，卻負擔著中華民族將來社會主義當代化構(gòu)筑的重擔。鑒于這一環(huán)境我院青協(xié)本著立足校園，走向社會的主旨構(gòu)造自愿者進行敬老慰勞活動，以諦聽白叟的心聲，借以開導年青一代懵懂的心。

活動前期，我院對校家屬院做了響應查看，探討，分析以后供給了所需訪問慰勞東西名單。以后，由各部室對大一與大二學生進行自愿者招募，然后將所要訪問慰勞東西響應分派于各選定班級自愿者組。在自愿者活動之前，我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的響應自愿組的當真人與所要訪問慰勞東西做了必定雷同交換并商定了訪問時候，同時對自愿者也做了適度培訓，以便讓各自愿者都能高雅的參加訪問慰勞活動?；顒悠陂g，我們自愿者，帶著自動向上的精神面貌，深切明白了老職工教師的糊口生涯題目，并且就我們在大門糊口生涯中存在的對進修糊口生涯的迷惑及對專業(yè)前景的迷茫，與他們進行了深切交換與探討，而他們也賜與了我們必定的發(fā)起。使我們收益匪淺?；顒咏Y(jié)束時，老教師職工對我們自愿者的訪問慰勞活動也賜與了富裕的必定，并感謝了我們自愿者的關心慰勞。面對白叟的樸拙，我們深受打動，從而更剛強了我們做好此活動的決議信念。

在此次訪問慰勞活動中，分會各部室彼此互助，能很好的和諧好各活動關鍵的工作。自愿者們也都特別竭力與當真當真，表現(xiàn)出了青年自愿者應有的精神風采。在社會中建立了精良的形象。

xxx的是此次活動中也是美中不敷，存在著一些瑕疵。第一，大學生自愿者，初出茅廬，社會經(jīng)驗不敷略顯稚嫩，訪問慰勞中的講話略顯單調(diào)，不富活力。第二，老教師職工的允許訪問慰勞活動的時候偶然因故不好分派，這給自愿者的活動籌劃帶來了必定麻煩。第三，大多大學生自愿者偶然未能細致的明白，完全的思慮到老教師的心態(tài)題目，從而會使訪問活動墮入不該有的難堪場面，這對兩邊都造成了不好的感化。不過對付這些題目，我們會連續(xù)竭力，連續(xù)改正，充裕自我內(nèi)涵，美滿自我定位，以便在今后活動中表現(xiàn)更好。

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