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          2021年秋季季幼兒園教研工作計劃最新

          Ai高考 · 范文大全
          2022-03-29
          更三高考院校庫

          工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架,當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021年秋季幼兒園教研工作計劃,有需要的同學們,可以參考一下,希望對你有所幫助。

          1.2021年秋季幼兒園教研工作計劃

          一、指導(dǎo)思想

          以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強學前教育教研工作的意見》、縣幼教教研工作會議精神,不斷深化課程游戲化項目建設(shè),在提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)上能更彰顯我們幼兒園的特色。

          二、本學期工作要點

          1、繼續(xù)開展班本課程。去年我們帶領(lǐng)全園教師開展了班本課程的實踐,從主題的選擇到課程的審議、方案的制定、課程的實施,我們重點關(guān)注過程,通過兩學期的實踐教師們對班本課程有了更深入的認識和理解,通過努力,我園推送的課程獲縣一等獎。本學期我們在開展班本課程的過程中還會將進一步關(guān)注幼兒的興趣和需要,跟隨孩子的腳步,以兒童為中心,讓幼兒在課程開展的過程中獲得各領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗,有效的促進孩子各方面的發(fā)展。根據(jù)縣幼教教研工作計劃,本學期重點關(guān)注小班(入園課程),中大班的升班課程以及區(qū)域類的課程敘事研究,我們還要帶領(lǐng)全園教師加強這方面的學習和培訓(xùn)。

          2、多形式開展讀書活動。為了提升全園教師的學習意識、研究意識,吸收先進的教育理念,能用理論更好地指導(dǎo)教育實踐,我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學習的理念,提高教師的自身學習能力和業(yè)務(wù)水平,進一步促進教師的專業(yè)化成長。讓教師能樹立科學觀察幼兒的意識,掌握正確的觀察方法,去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展,形成課程調(diào)整的專業(yè)能力。

          3、提升課程游戲化水平。本學期我們繼續(xù)帶領(lǐng)教師重溫課程游戲化項目建設(shè)要求,努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面。如科學觀察并正確解讀幼兒的行為,提供有效的支持,一日生活作息的科學安排、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的選擇、資源的利用、師幼互動的策略等等,讓教師們進一步理解課程游戲化的理念、樹立意識,從而更好的付諸于行動。

          4、深入班級開展園本研修。要診斷教師的專業(yè)能力,指導(dǎo)教師的專業(yè)實踐,到推動內(nèi)化成為教師自主的專業(yè)行為,就要深入班級,多次觀察教師日常保教保育工作,才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個班級的個性問題,從而開展有針對性的園本研修活動。

          5、園內(nèi)環(huán)境區(qū)域大變革。通過聆聽專家講座、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我們看到了本園與他園之間存在的差異,本學期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設(shè)、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,旨在讓我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,能真正促進幼兒的發(fā)展,能凸顯班級特色,能彰顯園所理念。本學期重點創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)環(huán)境,促進深度學習,要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展。

          6、重視幼兒的體能發(fā)展。本學期我們將結(jié)合《指南》中各年齡段幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展目標,對照幼兒發(fā)展目標達成表,制定初步的戶外體育運動計劃,有目的地對每個幼兒進行精準細致的評價,真正促進各年齡段幼兒的`體能得到更好的發(fā)展。

          三、逐月安排

          八月份:

          1、參加縣業(yè)務(wù)園長專題培訓(xùn)會議。

          2、環(huán)境整理。

          3、進行暑期二次培訓(xùn),并撰寫反思。

          4、觀摩課程敘事視頻。

          5、制定各項計劃。

          6、開展新生家長會。

          7、貫徹本學期教學常規(guī)。

          8、完善各項開學準備工作。

          九月份:

          1、舉行開學典禮。

          2、正常一日活動。

          3、觀摩新教師的半日活動。

          4、開展“教師節(jié)”主題活動。

          5、開展“中秋節(jié)”主題活動。

          6、班本課程初步審議。

          十月份:

          1、開展慶“國慶”主題活動。

          2、男幼師聯(lián)盟活動。

          3、教師基本功培訓(xùn)。

          4、參加光榮幼兒園音樂課題組活動。

          5、參與幼兒園教育共同體活動。

          十一月份:

          1、班本課程實施交流。

          2、男幼師基本功選拔。

          3、半日活動觀摩。

          4、協(xié)助培訓(xùn)中心做好幼兒園新入職、入編教師的培訓(xùn)工作。

          十二月份:

          1、男幼師聯(lián)盟活動。

          2、區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討活動。

          3、參加鎮(zhèn)新教師亮相課競賽活動。

          4、開展教師讀書交流活動。

          5、參加教育共同體活動

          一月份:

          1、撰寫教研工作總結(jié)。

          2、開展“慶元旦”主題活動。

          3、開展家長活動。

          4、教師上交各項資料。

          5、總結(jié)一學期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。

          2.2021年秋季幼兒園教研工作計劃

          一、指導(dǎo)思想:

          1、深入貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,進一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的數(shù)學教育觀,加強對教學過程的深層理解。圍繞江寧區(qū)數(shù)學教研組的研究方向,探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學的研究。

          2、加強課程理論的學習、注重觀念更新:倡導(dǎo)“新綱要”學習、解讀和有關(guān)課程理論的學習;倡導(dǎo)把園數(shù)學教研的內(nèi)容更多指向班級管理和課程實施,重視構(gòu)建動態(tài)的、關(guān)注效益的'學習共同體,切實發(fā)揮園數(shù)學教研組的研修、引路、資源提供等作用。

          3、“聚焦教學活動、研究教學活動、創(chuàng)新教學活動”的理念,把園本教研落實在兒童發(fā)展和教師發(fā)展上,讓“園本教研”成為教師培訓(xùn)的主陣地。

          4、為園數(shù)學組教師專業(yè)成長和風采展示提供平臺,形成教學研究共同體。

          二、主要研究任務(wù):

          1、學習區(qū)數(shù)學教研組先進經(jīng)驗,了解已有的研究成果,起到借鑒和啟示的作用。

          2、進行理論學習研究,探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學的研究。

          3、開展實踐研究,從實踐出發(fā),在實際操作中研討具體問題。

          4、開展案例分析,以案例為載體,挖掘數(shù)學教學與主題活動相結(jié)合的“亮點”,形成優(yōu)秀教學案例,讓大家共享優(yōu)秀教育資源。

          三、活動形式與要求:

          1、本學期活動5次(詳見活動安排表),自第7周起每單周四上午9:00至10:40。

          2、活動形式:

          (1)每次觀摩教學活動后,開課教師個人反思,大家評議,交流研討;

          (2)理論講座:組長主持講座。

          3、活動要求:

          (1)要求組員遵守活動紀律,不無故缺席、早退;

          (2)組員要認真進行集體備課,開課教師要認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課;

          (3)組員在研討時要積極參與討論,闡述觀念,認真記錄。最后一次活動結(jié)束后,需上交教案及教學案例。

          (4)組員公平公正投票評選出數(shù)學教研組優(yōu)質(zhì)課,并進行好課展示。

          3.2021年秋季幼兒園教研工作計劃

          本學期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

          一、工作重點

          1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

          2、加強教育教學常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。

          3、開展好特色辦園陽光體育活動

          4、堅持科研引領(lǐng),加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。

          5、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學研討等活動,促進幼兒園的發(fā)展。

          二、具體措施

          (一)加強學習,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

          1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

          2、提供理論學習的機會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。

          (二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

          1、細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

          2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

          3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標,定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

          4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

          5、各班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動。

          (三)以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業(yè)成長。

          1、開展教師說課比賽活動。

          為促進青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平,本學期我園將開展青年教師說課比賽活動。

          2、進一步深化園本課程的建設(shè)。

          本學期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學科教研組根據(jù)實施情況,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時再進行補充完善,并進行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

          3、加強陽光體育特色課程的研究。

          提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。

          4、開展園際交流活動。

          為了開展陽光體育活動,加強園際之間的交流,達到互相學習促提高的目的,本學期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學活動的實施。

          5、開展優(yōu)秀教案評比。為激發(fā)教師的積極性,挖掘優(yōu)秀教學案例,期末在幼兒園開展教學活動案例評比。

          (四)加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。

          1、市級課題《提高0--3歲兒童家長保教能力》。

          四月份,開展一次親子活動,促進家長的保教能力。

          2、縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的研究》。

          (1)級組開展好教研活動,借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習,并做好詳細的記錄。

          (2)做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作,形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡,切實反映幼兒園的課題研究歷程。

          以上,就是本站小編為大家精心整理的2021年秋季季幼兒園教研工作計劃全部內(nèi)容,本站一直關(guān)注學習資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,更多內(nèi)容請各位同學持續(xù)關(guān)注本站。

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