今年是不平凡的一年，因?yàn)橐咔榈某掷m(xù)影響，許多工作都發(fā)生變動(dòng)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021年學(xué)校疫情期間個(gè)人工作述職報(bào)告，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

2021年學(xué)校疫情期間個(gè)人工作述職報(bào)告1

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。

在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛(ài)國(guó)教育。利用每周一的班會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無(wú)論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。

1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思，反思自己學(xué)到了什么。

2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。

3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。

4、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛(ài)心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛(ài)，積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自己真正是班中的一員。

三、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。

四、其它方面

教師為人師表，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái)，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之：一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

2021年學(xué)校疫情期間個(gè)人工作述職報(bào)告2

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，XXX學(xué)積極行動(dòng)，XXX公室關(guān)于《學(xué)校疫情防控常態(tài)化督導(dǎo)寫實(shí)表》的要求，利用微信、釘釘視頻會(huì)議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上線下培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，保障物資儲(chǔ)備，把好師生校門出入關(guān)，確保疫情防控工作落地生根?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、組織管理

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。

2.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，開(kāi)通定點(diǎn)醫(yī)院“綠色通道”。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，每天及時(shí)上報(bào)告師生健康情況，對(duì)師生外出情況進(jìn)行詳細(xì)的登記。建立學(xué)校、班級(jí)、年級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。

3.做好教師線上線下培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。根據(jù)縣局安排，結(jié)合我校實(shí)際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長(zhǎng)安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫筆記，寫好心得體會(huì)，切實(shí)提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開(kāi)線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時(shí)，積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為本學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)后，各級(jí)部各處室各教學(xué)班分別組織了不同形式的培訓(xùn)和在線答題活動(dòng)，讓常態(tài)化疫情防控的意識(shí)入腦入心。

4.學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室（保健室），配備了專業(yè)的應(yīng)急處置設(shè)備與藥品，按照標(biāo)準(zhǔn)從韓店衛(wèi)生院聘請(qǐng)專業(yè)醫(yī)師駐校值班。切實(shí)保障了全體師生的生命安全和身心健康。

二、物資保障

目前，學(xué)校安裝熱成像測(cè)溫門一個(gè)，學(xué)校儲(chǔ)備紅外體溫槍50個(gè)、普通體溫計(jì)123只、一次性醫(yī)用口罩9788個(gè)、醫(yī)用外科口罩300只，醫(yī)用防護(hù)口罩100只84消毒液840升、醫(yī)用酒精675升、護(hù)目鏡17副、防護(hù)服200套、長(zhǎng)筒乳膠手套450副、洗手液300瓶、一次性帽子400個(gè)、一次性防水鞋套400雙、一次性醫(yī)用橡膠手套400副、牛筋乳膠手套80副、一次性床單80件、免洗手消毒液15瓶、電動(dòng)噴霧器2個(gè)、儲(chǔ)壓式噴壺150個(gè)、廢棄口罩回收專用垃圾桶14個(gè)、醫(yī)療廢棄物垃圾袋150個(gè)、紫外線消毒燈88只、酒精衛(wèi)生濕巾7包。根據(jù)相關(guān)要求，對(duì)衛(wèi)生間、洗刷間設(shè)施進(jìn)行改造，餐廳門前籌備新建水池2個(gè)、增加水龍頭40個(gè)，洗手池全部配備肥皂、洗手液等衛(wèi)生清潔、消毒設(shè)備。隔離觀察室位置合理，設(shè)施和防疫藥品符合要求。

三、排查監(jiān)測(cè)

1.建立師生員工健康臺(tái)賬。學(xué)校通過(guò)四級(jí)防控工作信息網(wǎng)絡(luò)，對(duì)全體師生員工（含臨時(shí)工）進(jìn)行有效管控，堅(jiān)持“兩測(cè)溫一報(bào)告”制度，并根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)安排對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，不漏一人。學(xué)校加強(qiáng)師生和各類后勤保障人員健康管控，按照“一人一檔”建立健康檔案，“人盯人”跟蹤防控，精準(zhǔn)掌握來(lái)自重點(diǎn)地區(qū)師生員工的健康情況，落實(shí)好核酸檢測(cè)等醫(yī)學(xué)措施，杜絕任何人帶病帶隱患返校到崗；對(duì)于四類重點(diǎn)人員準(zhǔn)確摸排，應(yīng)檢盡檢。密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。

2.嚴(yán)格人員出入管理。在門口設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，專項(xiàng)資金購(gòu)置熱成像測(cè)溫門，開(kāi)辟專門通道，進(jìn)出人員一律出示山東省健康通行碼并嚴(yán)格體溫檢測(cè)。同時(shí)，建立外出審批制度，各級(jí)部、各處室有外出審批單才允許學(xué)生及科室人員外出。嚴(yán)格外來(lái)人員實(shí)名登記備案，除本校教職工外，其他人員進(jìn)入學(xué)校需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并憑有效身份證件進(jìn)行實(shí)名登記并接受體溫檢測(cè)。真正做到“內(nèi)防反彈，外防輸入”。

四、日常防控

1.制定和完善疫情防控工作方案和制度。開(kāi)學(xué)后學(xué)校完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前后準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)后工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度以及廢棄口罩集中處理制度等并嚴(yán)格落實(shí)。

2.圍繞疫情防控作全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。

3.廣泛發(fā)揮學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車站等；學(xué)校在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

4.開(kāi)學(xué)前學(xué)校開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng)，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所，都要噴灑消毒液。按照上級(jí)要求設(shè)置廢棄口罩垃圾桶的位置、數(shù)量齊全

5.開(kāi)展防控實(shí)戰(zhàn)演練，提高疫情防控能力。我校及時(shí)開(kāi)展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練，真實(shí)模擬了學(xué)生錯(cuò)峰返校、在校上課、食堂就餐等各種相關(guān)場(chǎng)景，并演練了學(xué)生體溫異常、身體不適等突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)措施，每一個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置規(guī)范流程進(jìn)行，以確保全體成員熟知應(yīng)急處置過(guò)程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能保持鎮(zhèn)定、迅速、高效，避免出現(xiàn)慌亂的情況。本學(xué)期共組織應(yīng)急處置演練4次，分年級(jí)組織演練各一次；

6.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)。

五、教學(xué)管理

學(xué)校制定了《***學(xué)秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)和開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接教學(xué)工作計(jì)劃》，在此基礎(chǔ)上各級(jí)部和各學(xué)科組也根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際和學(xué)情分析分別制定了本學(xué)科的教學(xué)銜接計(jì)劃。學(xué)校要求任課教師要以周為單位制定明確詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃；每位教師要研究復(fù)課后有效的教育教學(xué)方法，將復(fù)習(xí)課、新授課、練習(xí)課相融合，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；復(fù)課后要對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效果有一個(gè)科學(xué)的心理預(yù)期，掌握學(xué)情；教育教學(xué)的重心放到開(kāi)學(xué)后的工作中來(lái)。學(xué)校要求在學(xué)習(xí)上、生活上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉，調(diào)整好心態(tài)，使同學(xué)們盡快回到正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。

六、食品安全

1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作，確保來(lái)源正規(guī)，尤其加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品相關(guān)證件及檢驗(yàn)報(bào)告的查驗(yàn)。

2.禁止經(jīng)營(yíng)、貯存野生動(dòng)物或野生動(dòng)物制品；嚴(yán)禁采購(gòu)、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動(dòng)物肉類及肉制品。

3.不得采購(gòu)、飼養(yǎng)活禽畜動(dòng)物和在食堂現(xiàn)場(chǎng)宰殺活禽畜動(dòng)物。

4.要求供應(yīng)商做好自身場(chǎng)地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護(hù)等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置，一定時(shí)間后收貨人再去驗(yàn)收，電話溝通驗(yàn)收情況。

5.采購(gòu)肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手。

6.食品加工制作符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，確保食品安全管理制度健全并落實(shí)，食堂場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，深入排查食品安全隱患，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任；規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理；肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上；不制售生食類、冷食類（不含水果）食品；確保就餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用。

7.場(chǎng)所清潔消毒。每天對(duì)加工區(qū)域、就餐區(qū)域、保潔設(shè)施、人員通道、儲(chǔ)物間等進(jìn)行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等；保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)，并對(duì)空氣過(guò)濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，重新開(kāi)啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒；工作服、工作用具和車輛定時(shí)進(jìn)行清潔消毒。

8.加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高師生的疫情自我保護(hù)意識(shí)和能力。我校要求利用食品安全教育主題班會(huì)、宣傳欄、手抄報(bào)、微信群等多種宣傳形式，對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行疫情食品衛(wèi)生安全教育，樹(shù)立疫情食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增強(qiáng)疫情自我保護(hù)意識(shí)和技能，確保我校的食堂疫情食品安全工作方方面面都能萬(wàn)無(wú)一失。

七、身心健康

1.按照省規(guī)要求每周設(shè)立三節(jié)體育課，學(xué)生每天校內(nèi)鍛煉時(shí)間每天不少于一個(gè)小時(shí)；

2.適時(shí)教育學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的桌板等進(jìn)行擦拭消毒。認(rèn)真做好每天兩次的眼睛保健操；

3.面對(duì)疫情防控期間，師生和家長(zhǎng)們可能會(huì)出現(xiàn)的焦慮、恐懼、無(wú)助等負(fù)面情緒，我校多方面采取措施積極應(yīng)對(duì)，給師生和家長(zhǎng)提供專業(yè)、科學(xué)的支持與疏導(dǎo)。一是通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)送心理疏導(dǎo)方面的文章和做法，幫助他們正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)疫情期間出現(xiàn)的負(fù)面情緒和心理障礙；二是各班主任利用班會(huì)組織有意義的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在班集體中找到歸屬感，安全感，避免因疫情隔離產(chǎn)生的疏離感;三是設(shè)立心理咨詢室，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師蘇某某老師定時(shí)向同學(xué)們解疑答惑，及時(shí)消除個(gè)別同學(xué)的心理障礙和心理問(wèn)題。

截至今日，全校師生思想穩(wěn)定，信心堅(jiān)定，無(wú)感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，家校聯(lián)系密切，線上教學(xué)形式多樣，學(xué)校對(duì)師生健康狀況摸排詳細(xì)，底子清、情況明，總體情況較好。

今后，我校將嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體溫檢測(cè)、戴口罩、不聚集等防控措施，全面加強(qiáng)對(duì)師生科學(xué)宣傳教育，對(duì)防疫細(xì)則、辦法進(jìn)行鞏固培訓(xùn)，切實(shí)做好萬(wàn)無(wú)一失，力求問(wèn)題想在前面，工作做在前面，守好學(xué)校這方凈土，堅(jiān)決把疫情擋在校門之外，確保校園學(xué)習(xí)生活安全有序。

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