三年級語文課本中"三個小朋友放風箏"圖片主要反映的主題是放風箏，那我們的內(nèi)容應(yīng)該詳細放風箏，包括誰在放風箏，怎樣放風，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇三個小朋友放風箏作文三年級，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

三個小朋友放風箏作文三年級1

在一個陽光明媚的早晨。有一群愛放風箏的小朋友和一家三口，在一望無際的、碧綠的草坪上放風箏。

有三個小朋友在放風箏，燃香看著自己喜愛的蝴蝶風箏，看著正在放風箏的曼達·加百列和紫陽。

紫陽站在草坪高一點的地方，高高舉起風箏，大聲喊道：“曼達·加百列，你好了嗎?我要拋風箏了!”曼達·加百列喊道：“你拋吧，我已經(jīng)準備好要跑了?！甭_·加百列的話音剛落，紫陽就把風箏朝天上拋去，曼達·加百列拉著風箏線，回頭一看，就向前跑去。紫陽在后面拼命地喊：“你跑快一點，再跑快一點，風箏馬上就要飛上天空啦!”曼達·加百列跑得更快了，只見風箏慢慢飛上天空，曼達·加百列和紫陽高興地笑了。燃香在旁邊笑瞇瞇地說：“你們兩個放風箏的技術(shù)可真默契?！?/p>

突然一陣大風吹過，曼達·加百列和紫陽的燕子風箏開始有點搖搖擺擺的了，紫陽連忙喊道：“曼達·加百列快跑啊，風箏要落下來了!”曼達·加百列飛快地向前奔去，風箏終于又慢慢飛上天空。

燃香也學著曼達·加百列和紫陽放風箏的樣子，自己也學著放風箏，不一會兒燃香漂亮的蝴蝶風箏，也慢慢飛上了天空。整個草坪傳來了歡聲笑語和說話聲。

只見遠處的一家三口也在放風箏。他們家的小孩放的是三角形的、彩色的風箏，那個小孩大叫道：“爸爸媽媽快看看我，我的風箏飛上天空了啦!”爸爸搭著媽媽的肩，望著自己的孩子，異口同聲地說：“我們的孩子長大了，風箏放的這么好?！?/p>

另外天上還飛著火紅火紅的、可愛的金魚風箏，金魚風箏好像在海里，自由地游來游去。還有蜈蚣風箏和老鷹風箏，蜈蚣風箏的腿簡直數(shù)也數(shù)不清，老鷹風箏在天上自由地飛翔。

春天真好，我忽然想到了高鼎的詩——“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！贝禾炜梢栽诓萜荷戏棚L箏，自由地玩耍，真是一個美好的季節(jié)!

三個小朋友放風箏作文三年級2

“碧落秋方靜，騰空力尚微。清風如可托，終共白云飛?！标柎喝?，微風拂面，正是放風箏的好時節(jié)。小華帶上妹妹應(yīng)約和小剛一起去公園放風箏。

草地上綠草茵茵，周圍大樹茂盛。各種各樣的風箏飛在天空中飛舞著：有活潑可愛的蝴蝶風箏、身輕如燕的燕子風箏、艷麗多彩的金魚風箏……

來到一片空地，他們迫不及待地拿出風箏組裝起來，小華幫忙扶著風箏，小剛迅速固定好風箏線。一切準備就緒，開始!小華牽著線，小剛把風箏高高舉過頭頂。風來了，小剛大聲喊道：“快跑!”小華和小剛同時逆著風跑了起來，小華一邊繼續(xù)向前跑，一邊扭過頭大喊道：“一、二、三，放!”小剛松開手，小華趕緊轉(zhuǎn)過身一邊倒著跑一邊繼續(xù)放線，風箏像小鳥一樣飄飄悠悠飛上了天空。只見它一會翻跟頭，像是在炫耀它的美;一會向下鉆，像是在嘲笑飛得比它矮的風箏;一會又頑皮地向上飛，像是在和白云捉迷藏。

他們玩得正開心，突然，“啪”的一聲，風箏線斷了，風箏搖搖晃晃掉了下來。他們趕緊跑過去檢查風箏，還好沒壞，但是風箏線斷了。小華妹妹見狀，把自己的風箏線遞給哥哥：“哥哥，拿我的去用吧!”小華看著善良的妹妹問道：“那你的風箏就飛不上去了?！泵妹眯χf：“沒事，哥哥的能飛上去就行?！毙∪A低頭思考了一下，然后深吸口氣對小剛說：“小剛，咱們一起把妹妹的蝴蝶風箏送上天空吧!”小剛連連點頭，小華給蝴蝶風箏牢牢地系上線，兩人再次逆風跑了起來……“哇，風箏又飛起來了!”他們一邊拍手一邊叫著，“一、二、三、四……一共超越了八個風箏呢!”超過了那長長的“蜈蚣”，還超過了威風凜凜的“大獅子”……

小朋友們在草地上歡快地唱啊、跳啊……他們的歡聲笑語仿佛也都乘著風箏，飛向了蔚藍的天空。啊!我多么希望自己也是一只雄鷹，能在知識的藍天里展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠。

三個小朋友放風箏作文三年級3

“小明，來放風箏了!”軍軍舉著一個新買的大號燕子風箏敲了敲小明的家門，又指指遠處的大草坪，“快來，草坪上已經(jīng)有人在放了!”

小明立刻打開房門一蹦一跳地出了房門，眼睛里閃爍著興奮、喜悅的光芒，他迫不及待地說：“真的嗎?那快點去吧?！?/p>

到了草坪上，軍軍一指上空，高興地說：“看，那兒有展翅翱翔的老鷹、爬來爬去的蜈蚣、還有悠閑自在的小金魚呢!”于是，小明立刻把風箏一展，風箏便歪歪倒倒地飛上了天。

小明拉著風箏跑了起來，可風箏卻像一只迷失了方向的燕子，左邊轉(zhuǎn)悠右邊溜達，反正就不往前走，最后還一頭栽了下去。軍軍在一旁看著，心里琢磨著：這風箏怎么回事呢?怎么飛不穩(wěn)呢?……

小明正使出九牛二虎之力拉著風箏往前跑，沒跑幾步，風箏又栽下去了，軍軍看著小明和風箏較勁的樣子，忽然想到：風箏就是靠風驅(qū)動的，風、風……這風箏如此倔強，是不是因為風向不對呢?

這時，小紅碰巧也來放風箏，她一來就看到了軍軍，向他走了過來，問道：“軍軍，你也來放風箏嗎?你的風箏呢?”

軍軍說：“嗨，小紅，我們的風箏好像有問題，愣是飛不起來，你看小明在拼命地拉，你有辦法幫助我們嗎?”小紅轉(zhuǎn)頭看了看正在拉風箏的小明，微微一笑，對軍軍說：“我發(fā)現(xiàn)啦，讓小明朝另一個方向跑就對了，因為風箏要逆著風才能飛起來，你們現(xiàn)在是順風，它當然飛不起來啦!”

軍軍恍然大悟，小紅的話正應(yīng)了他的猜測，他趕緊跑到小明身邊，重新調(diào)整了方法。軍軍舉著風箏，隨時準備像發(fā)射導彈一樣拋出去，“三、二、一，起飛!”小紅喊道，軍軍把風箏向空中猛地一拋，小明立刻飛快地逆風奔跑起來，風箏不斷爬高，不一會兒，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了，燕子風箏終于可以展翅高飛了?！俺晒?”他們?nèi)齻€興奮地手足舞蹈。

蔚藍的天空中，飄著各種各樣的風箏，遠處的一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子在一旁放三角形風箏。小孩子不時大喊著：“爸爸媽媽，我的風箏飛得真高呀!”媽媽溫柔地說：“你真棒!”

藍天白云，綠草如茵，空中飄著許多風箏，地上孩子們拉著風箏線跑來跑去，這番歡快的景象讓我想到了清代詩人高鼎的著名詩句：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

三個小朋友放風箏作文三年級4

春天來了，天氣晴朗，是個放風箏的好天氣，小花，小明和小冬一起去郊外放風箏。

他們來到碧綠的草地，到處開滿了紅紅綠綠的鮮花，心里非常的高興。春風呼呼地刮著，小東試了試方向的位置，小東拉著風箏線，在前面跑著，邊跑邊回頭看，說：“小明你看好，要跟上我，跑快一點，這時候，風很大，正好放風箏的好機會!”。小花也拿著自己美麗的蝴蝶風箏，跟著小東跑，邊跑邊說：“你等一下，也可以把我的風箏放上天空么?”。小明舉著風箏跟在后面，大聲喊：“放心吧!我是超人，我很快的!”他們配合默契，天上的小鳥為他們加油，地下的花花草草也為他們鼓掌，小東的風箏像雄鷹展翅飛翔。

遠處，有一個小男孩，將一個三角形五彩風箏，放上天空，他仰著頭，拉著線，高興地跟著爸爸媽媽說：“爸爸，媽媽我的風箏是飛的最高的!”。爸爸說：“兒子，你要注意風箏的方向，不要把線收的太緊了!”媽媽幸福地靠在爸爸的肩上，笑了!

時間過得真快，天空中五顏六色的風箏翩翩起舞熱鬧起來，一起歡呼，草地上的人們奔跑著，歡笑著!

三個小朋友放風箏作文三年級5

陽光明媚，鳥語花香，柳綠花紅。天空時不時飛來幾只燕子，勤勞的蜜蜂們在花叢中忙忙碌碌。這一天，娜娜、小明和默默約好一起去郊外放風箏。

他們來到了一片綠油油的、一眼望不到盡頭的草地，三個小朋友準備放風箏了。小明先展開擰成結(jié)的風箏線，接著他一手拿著風箏線，一手拿著線軸。他帶著緊張的心情對不遠處的默默大叫：“默默，趁現(xiàn)在風速正好，讓`沙燕'風箏飛起來吧!”“好的，小明!”默默一本正經(jīng)地回答。默默連忙將風箏高高舉過頭頂，此時他的心里忐忑不安，心里暗暗祈禱：希望這次放風箏能順利成功啊!他的祈禱果然應(yīng)驗了：默默只聽見小明大叫一聲“放!”他就立刻松了手，風箏便隨著春風的腳步，沿著曲線的軌跡，慢悠悠地升上了天空。他倆看見風箏終于飛上了藍天，心里樂開了花。一旁的娜娜懷里抱著一個色彩鮮艷的“蝴蝶”風箏，她看見小明的“沙燕”飛得越來越高，忍不住拍手叫好：“太棒了!風箏飛起來了!”

遠處，一個小孩在爸爸媽媽的陪伴下高興地放著一個五彩繽紛的三角風箏。他興奮地對爸爸說：“你看，我的風箏飛得真高!”“呵呵，是啊，我都放不了這么高，你真棒!”媽媽看著兒子的風箏展翅高飛，臉上露出了甜蜜的笑容。

藍天上，“老鷹”無憂無慮地飛翔;“金魚”自由自在的游泳;“蜈蚣”展開又細又長的腿在天上滑翔……大家都各顯身手，真是開心到了極點。

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