中國共產(chǎn)黨是歷史的選擇、人民的選擇,這是人們熟知的話語。其核心要義是,中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的確立不是個人的主觀愿望,亦不是偶然的歷史巧合,它根本上反映的是歷史的意志、人民的需要和國情的必然。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021年大學生學習四史個人心得體會,有需要的同學們,可以參考一下,希望對你有所幫助。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課,不是無的放矢,而有明確的目標指向。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情。
歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的。黨的精神建設與黨共同發(fā)展,融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史,貫穿于革命、建設、改革的歷史進程中,并成為一種獨特政治優(yōu)勢。
人無精神不立,國無精神不強。物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大,是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)黨員領導干部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,這正是“四史”學習教育的精髓所在。
“四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式,充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,靈活運用各種載體方法,做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉
今年是共產(chǎn)黨_100周年,在我們黨激流勇進的過去100年的艱辛歷程中我學到了許多東西,這些都鞭策著我在平時的學習和生活中不斷以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己,從小事做起,去帶動身邊的更多人去向黨的先進層面看齊。
迷茫中,我也曾不斷地思考生命的真諦。在學校這座熔爐里,生活和周圍的人告訴我人生的價值在于奉獻而不是索取。人的生命雖然有限,但是只要把有限的生命融入到祖國的事業(yè)中,融入到無限的為人民服務中去,即使生命如流星般瞬間逝去,也同樣會放射出璀璨絢麗的光彩,我的思想就這樣在經(jīng)歷了恐慌和沖擊后不斷前進著。猛然回頭,我才發(fā)現(xiàn)是一部輝煌燦爛的黨史始終在伴隨著我的成長、成熟。她的歷史是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史,是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切。
新中國能有今天的偉大成就是共黨員真抓實干取得的,他們無愧于“共產(chǎn)黨員”的偉大稱號,他們用自己的生命詮釋著共產(chǎn)黨員的真正含義,他們是時代的楷模,是社會主義建設新時期最可愛的人。黨的教育為我平凡的生活帶來了莊嚴與神圣,使我年輕的生命征程有了旗幟和明燈,讓我執(zhí)著于這樣的選擇和追求,堅定崇高的理想和信念。
作為大學生的我更應從大處著眼,從小處著手,堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一,樹立遠x想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,從身邊的小事中去體現(xiàn)大學生的指導性和先進性,充分發(fā)揮優(yōu)秀大學生的先鋒模范作用。
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