通過摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩句、詞等,開展書法展示活動,進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生的愛國情感。以下是小編為大家整理的2021學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文5篇,希望可以幫到大家。
中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動,引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
2021關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。
一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感。
二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動,豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。
一.利用國旗下講話,認(rèn)真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式,我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶?;顒幼隽搜a(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。
9月27日升旗儀式,初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動講述了我國各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家,發(fā)奮學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。之后,吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言,教育學(xué)生學(xué)會感恩,珍惜今天的美好生活,愛護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施,以自己的實(shí)際行動感恩祖國、回報(bào)社會。
二.積極開展各類主題班會活動
1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動
9月14日,我校召開班主任會議,向每位班主任老師下發(fā)通知,要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動,并通過《告家長書》的方式,請家長協(xié)助孩子,共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié),全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利x周年”主題班會
9月27日下午第三節(jié)課,初二各班,按照學(xué)校要求,認(rèn)真開展了,紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利65周年”主題班會,各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史,了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱,感受到了中華兒女在面對亡國危難時,表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時,班會課上,班主任老師圖文并茂,用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚島事件。通過此次班會活動,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
3、“感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結(jié)合第x個國慶節(jié),初三年級六個班利用27日班會課時間,開展了“感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動?;顒又校靼嗤ㄟ^PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化,讓學(xué)生真切感受到x的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得珍惜,用自己的實(shí)際行動回報(bào)x人民的深情厚誼,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情,我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先,德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《x歡迎你》、《x依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時間,輪流播放以上歌曲。
其次,音樂老師利用音樂時間,教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《x歡迎你》、《x依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。
最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動,由音樂老師指揮,全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、活動準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動豐富多彩
1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2.開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。
3.開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。
4.舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國xx華誕”為主題的黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中,我班同學(xué)通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十__秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力,結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,意在讓學(xué)生們在豐富有趣的實(shí)踐活動中更深入地了解我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,傳承民族文化。
慶中秋主題班會
同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料,并在班內(nèi)交流,了解中秋節(jié)的來歷與含義,了解全國各地過中秋的習(xí)俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風(fēng),融融團(tuán)圓情”為主題的班會。
詩情畫意畫中秋
用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。
慶中秋手抄報(bào)展示
通過摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩句、詞等,開展書法展示活動,進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
慶中秋書法展示
開展一次“小小月餅寄深情”活動,為爺爺奶奶送上一塊月餅,為爸爸媽媽干一些家務(wù),為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動中不斷親身體驗(yàn),感受父母長輩的不易,養(yǎng)成尊敬長輩,孝順父母的善良之性。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
通過活動,同學(xué)們的動手能力得到提高,也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解,增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。
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