老師像辛勤的園丁,整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌,默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年學(xué)生感恩教師節(jié)作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
在人的一生中,肯定會(huì)有一些人曾經(jīng)幫助過(guò)你,我也一樣。讓我銘記在心的是一次摔跤。
那天,我們出刊班級(jí)黑板報(bào)。當(dāng)時(shí),沒(méi)有閑置的桌子可以供我站上去,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子:把兩把椅子疊在一起。點(diǎn)子有了,我就立馬付諸行動(dòng)。我讓一個(gè)同學(xué)幫我扶著,心里雖然有點(diǎn)害怕,但還是站了上去。誰(shuí)知,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有扶住,我腳下一滑,只聽(tīng)見(jiàn)“嗵”的一聲,我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白,心仿佛被鋒利的刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的珠子掛滿了我的臉頰。
為什么要這么做呢?我埋怨自己想出了這個(gè)”好點(diǎn)子”。剎時(shí),人群如潮水般涌來(lái),同學(xué)們都用同情的眼神看著疼痛難忍的我,時(shí)不時(shí)還安慰一下:你還好吧?痛不痛?“咚咚,咚咚”,走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵里?!袄蠋焷?lái)了!”同學(xué)們大聲喊道。老師問(wèn):“怎么了?我在辦公室就聽(tīng)到了聲音!”同學(xué)們異口同聲:“錢(qián)思羿受傷了!”老師急急忙忙跑了過(guò)來(lái),蹲下來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“現(xiàn)在還疼不疼?”我輕聲細(xì)語(yǔ)道:“還稍微有一點(diǎn)兒?!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要吃一塹長(zhǎng)一智啊!”然后,老師就小心翼翼地扶我起來(lái),讓我回到座位上休息一會(huì)兒。我的心里涌過(guò)一股暖流,立馬就覺(jué)得身體舒服了一點(diǎn)。借著這個(gè)機(jī)會(huì),老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“以后不要把兩個(gè)椅子疊起來(lái),做事還是要安全第一!”后來(lái),老師還問(wèn)我疼不疼,我說(shuō)已經(jīng)好多了。我心里不由地想,以后不能再做這么危險(xiǎn)的事,讓老師操心了。
我們一定要向幫助過(guò)自己的人表示感謝,也要在心里記住這件事,更要把幫助別人的品行傳遞下去。如果看到別人需要幫助時(shí),要向他伸出援助之手,幫助他,鼓勵(lì)他哦!
我們常在宿舍里閑聊,聊著聊著便聊到了語(yǔ)文課,聊到了語(yǔ)文老師,我問(wèn):“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲:“幽默!上次語(yǔ)文課,他……”
的確,田老師很幽默,這在我們班上已是共識(shí)。
有一次上蒲松齡的《狼》,田老師優(yōu)美地朗讀著“……屠自后斷其股……”隨即笑著問(wèn):“‘股’是什么意思啊?”有人說(shuō)是“屁股”,有人說(shuō)是“大腿”……田老師確認(rèn)道:“‘股’是大腿?!边呎f(shuō)邊在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊?!币贿呎f(shuō)又一邊在自己屁股上拍了拍,這一系列滑稽動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。當(dāng)然,這個(gè)“股”和“尻”也就不再輕易會(huì)搞錯(cuò)了。
文言文翻譯環(huán)節(jié),一般是讓同學(xué)們一句一句來(lái)翻譯。田老師不會(huì)固定在某幾個(gè)人身上,翻譯提問(wèn)模式開(kāi)啟,誰(shuí)都有可能中招。翻譯進(jìn)行時(shí),他掃視了全班一眼,最后將目標(biāo)鎖定在“VIP”座位上,田老師笑呵呵地走過(guò)去,遞給他話筒:“小宣宣,來(lái)一個(gè)?!毙⌒π叩卣酒饋?lái):“老師,不會(huì)?!边@又引得全班大笑,有人甚至學(xué)著田老師的口吻:“小宣宣,小宣宣”。
《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的雕像》,“雕像”這個(gè)詞語(yǔ)需要聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān),不少同學(xué)把“雕”寫(xiě)錯(cuò)。田老師有點(diǎn)生氣:“同學(xué)們!惱火呀!這個(gè)字居然有很多人不會(huì)寫(xiě),左邊是個(gè)‘周’,右邊是個(gè)‘隹’,本義是體型較大的一種鳥(niǎo)。跟你們天天說(shuō)的那個(gè)‘沙雕’一個(gè)樣啊!”一聽(tīng)到“沙雕”這個(gè)詞,我們興奮莫名:“哎喲!老師都知道這個(gè)哦!”田老師抿了抿嘴,不失禮地笑了……
上語(yǔ)文課很有意思,哈哈!誰(shuí)叫我們遇到一個(gè)童心未泯的田老師呢?!
眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛,衣服一天一個(gè)樣,不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳的炮彈嘴,再加上兩條一下子可以送你上西天的大長(zhǎng)腿。無(wú)論是那兩條腿還是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不過(guò)最厲害的還是那可以啟動(dòng)超級(jí)武器的表情。她就是我的班主任——董老師。
這不上課了,董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打瞌睡的同學(xué),董老師如同幽靈一般飄到了那個(gè)人的身后。我心里為那位同學(xué)暗暗叫苦,因?yàn)槎蠋熌樕幍每膳拢孟褚阉钔塘?。果然下一秒董老師就展現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴,緊隨其后的就是狂風(fēng)大雨——她對(duì)著那位同學(xué)一陣厲聲呵斥!看,天都被嚇哭了,地也被雨點(diǎn)兒打得叫起疼來(lái),那位同學(xué)一下子就清醒了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒雨停啦,董老師又和顏悅色的開(kāi)始講課。天吶,董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!
董老師不但表情變化非常豐富,而且還是一個(gè)心理專家。記得有一次一個(gè)同學(xué)家里出現(xiàn)了事故,然后整個(gè)人都不在狀態(tài)。董老師那敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況,對(duì)他進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。我只記得那個(gè)同學(xué)是低著頭走出教室的,回來(lái)的時(shí)候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽(yáng)光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說(shuō)了些什么,總之我覺(jué)得我們董老師是一個(gè)神奇的老師。后來(lái)我也問(wèn)過(guò)這個(gè)同學(xué)。但他只笑一笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。從他后來(lái)的反應(yīng)當(dāng)中,我感覺(jué)到董老師改變了他很多。說(shuō)句真心話,我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機(jī)會(huì)。
這就是我們的董老師,有時(shí)候是讓你苦味兒至極的苦糖豆,有時(shí)候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師,感謝您的狂風(fēng)暴雨,感謝您的細(xì)心指導(dǎo),感謝我的成長(zhǎng)路上有你!
鮮花感謝雨水,因?yàn)橛晁屗`放;小鳥(niǎo)感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;小魚(yú)感謝河水,因?yàn)楹铀屗粑?我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛叶迷S多知識(shí),進(jìn)入知識(shí)的海洋。
當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,從來(lái)都不敢舉起手回答問(wèn)題,我就是知道問(wèn)題的答案,也害怕舉手回答問(wèn)題。有一次老師在課堂上提出一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有舉手,老師看了看我,好像在對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō):“別害怕,勇敢點(diǎn),舉起手來(lái)?!蔽夜钠鹆擞職?,舉起了手,老師看我舉起了手來(lái),便叫我回答了問(wèn)題。雖然我說(shuō)的不是那么好,但是老師表?yè)P(yáng)了我,我信心百倍了。
當(dāng)我遇到難題向老師請(qǐng)教的時(shí)候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。
記得我第一次做錯(cuò)事的時(shí)候,有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)教室。老師看我站在外面,說(shuō):“你怎么不進(jìn)教室?”我說(shuō):“我做錯(cuò)了事,不敢進(jìn)教室。”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,知錯(cuò)就改,就是好孩子。”我心里想著:我真感激老師啊,幫我解決了困難!
我在期末考試中得到了好成績(jī)。老師在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓掌,讓我學(xué)習(xí)的信心更進(jìn)一步,明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我第一次講小話的時(shí)候,老師看了看我,沒(méi)有批評(píng)我。當(dāng)我又開(kāi)始講小話的時(shí)候,老師還是看了看我,沒(méi)有當(dāng)眾出來(lái)批評(píng)我。當(dāng)我又一次開(kāi)始講小話的時(shí)候,老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我立刻明白了老師的意思,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課。
當(dāng)我……
三年了,在這三年里,我收獲得太多太多了。無(wú)論我遇到什么,老師都和我一起面對(duì)。老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您為我做的一切!”
小鳥(niǎo)因?yàn)轱w翔感恩天空,鮮花因?yàn)殚_(kāi)放感恩雨露,高山因?yàn)橐倭⒏卸鞔蟮兀乙卸飨癫畼?lè)一樣賞識(shí)我的老師。
老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來(lái),非常生動(dòng)精彩,沉悶的數(shù)學(xué)課也開(kāi)始有趣起來(lái)。老師的課真是既生動(dòng),又有知識(shí)可學(xué)!這樣數(shù)學(xué)老師,有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡呢?
有一次,老師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場(chǎng),結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有?應(yīng)該如何修改?)當(dāng)時(shí),我實(shí)實(shí)在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因?yàn)槲夜钾?fù)了老師和學(xué)校對(duì)我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,對(duì)我說(shuō):“這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn),在人生每一個(gè)拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競(jìng)爭(zhēng)起跑線上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師啊!您的話常常激勵(lì)著我,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。
現(xiàn)在,我升上了六年級(jí),您竟然又一次信任、賞識(shí)我,讓我在開(kāi)學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過(guò)一次了,但,您仍給我機(jī)會(huì)!并鼓勵(lì)我:“我相信你行的!”我聽(tīng)了您的話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,我更應(yīng)該加倍努力,讓數(shù)學(xué)這朵小花在我的土地上開(kāi)的更加絢麗。
老師,在我成長(zhǎng)的道路上,您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛(ài),像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!
【2021年感恩教師節(jié)優(yōu)秀作文】
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