足”在漢字中是腳的意思，而“足球”就是用腳踢的球，那么“踢足球”就是一項體育運動了，這項運動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期，那時叫“蹴鞠”。現(xiàn)在這門運動已是全世界人民的喜愛，就連小學(xué)生也開始踢啦，那大家知道有哪些關(guān)于足球的作文嗎？以下是小編為大家整理的精彩的足球賽小學(xué)作文5篇-精彩的足球賽小學(xué)作文600字，希望可以幫到大家。

精彩的足球賽小學(xué)作文1

“足”在漢字中是腳的意思，而“足球”就是用腳踢的球，那么“踢足球”就是一項體育運動了，這項運動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期，那時叫“蹴鞠”?，F(xiàn)在這門運動已是全世界人民的喜愛，就連小學(xué)生也開始踢啦，不信？你瞧：

比賽還沒開始，雙方的球員都在悠閑地做著準(zhǔn)備運動，一點看不出緊張神態(tài)，個個神態(tài)自若，仿佛勝券在握。這次對決是我們五(3)對抗五（1）班，這是總決賽，我們班“過五關(guān)，斬六將”終于等到了今日，真是又緊張又期待呀！

身輕如燕的李浩東和他的黃金搭檔沈斌賢都是校足球隊隊員，所以，即使對方人看起來人高馬大，但我也不是很擔(dān)心。

哨聲響起了！那聲音劃破了厚厚的云層，使太陽伸出了瑰麗光明的半邊，一下照亮了足球場，球員們也收回了悠閑的姿態(tài)，換上了一副“嚴(yán)陣以待”。

開始踢球了！只見我方隊員率先搶球，敵方隊員緊跟上來，也想搶球，但我方早有準(zhǔn)備，幾個人在前鋒兩側(cè)，做好了接球的準(zhǔn)備。?。≈灰娗颁h李浩東先用腳勾住球，然后朝球門方向踢去，守門員沒接住，球便如流星般直直射入球門！頓時，我們班歡欣鼓舞，操場上只剩下我們的加油聲。很快，第二輪開始了，李浩東先搶了球，正準(zhǔn)備傳給其他隊員。不料，我們的球被搶走了！而且敵方還直往球門方向射！我的心臟都提到了嗓子眼兒，雙眼緊盯著球。啊，還好，我們的守門員可不是蓋的！只見他雙手向上一夾，便夾到了，然后還得意洋洋地看了對方一眼，仿佛再說：怎么樣？還不是被我接住了？我長呼了一口氣，心中的一塊大石頭這才落了下來。

幾場下來，我們班完全占上風(fēng)，哈哈，還是已5比0贏了對方，厲害吧？看來我們班男生還真是“藏龍臥虎，深藏不露”?。?/p>

精彩的足球賽小學(xué)作文2

一個晴空萬里的星期一上午，在學(xué)校舉辦的四年級足球比賽上，我們班和四（3）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。

上午11點整，雙方運動員穿著整齊的隊服，雄赳赳地走進(jìn)了比賽場?！班?！嘟！”隨著一陣清脆的哨聲，比賽開始了。同學(xué)們的歡呼聲、加油聲此起彼伏，場上洋溢著緊張的氣氛。

我們班的羅江豪同學(xué)把球帶過中場，他的球技很好，也很熟練，動作十分敏捷。對方的隊員急忙過來搶球，只見羅江豪把身體一閃，把球傳給了胡凱洋。胡凱洋也很敏捷，他左躲右閃，晃過了對方很多隊員，把球傳給了覃祿超，覃祿超像猴子一樣靈活，他帶球來到球門前，抬起右腳用力一踢，球進(jìn)了！我們班的同學(xué)大聲歡呼：“一比零，我們贏定了！”

四（3）班的隊員也不甘示弱，一個隊員用鏟球動作把球搶走了。老師和同學(xué)們大喊；“羅江豪！覃祿超！快搶球！”那名隊員帶著球直沖向我們的球門，在離球門不遠(yuǎn)的地方，飛起一腳，球進(jìn)了！四（3）班的同學(xué)歡呼起來。不一會兒，上半場比賽結(jié)束了，我們班以三比一暫時領(lǐng)先。

下半場比賽開始了。依然是羅江豪中場帶球，他用力往前一傳，覃祿超敏捷地接過球，踢向球門，球又進(jìn)了！全場一片歡呼聲。不知不覺中，比賽結(jié)束了，我們班以八比一獲勝，同學(xué)們高興得跳了起來。

今天，我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。這次比賽讓我明白了一個道理：“團結(jié)就是力量！”

精彩的足球賽小學(xué)作文3

自從申奧成功后，我門華夏民族兒女的心中沸騰起來，迎接喧鬧沸騰的20xx年能夠早一點兒到來，20xx年8月8日——首都北京將迎來世界各地的體壇健兒，這是我們中華民族期盼已久的日子，全國都在歡呼！

男子足球小組賽C組賽拉開帷幕，這次中國要面對的是實力超群的巴西隊。一開賽，巴西隊就把球往回傳去，中國隊沖了上去，可是巴西隊的控球技術(shù)一流，一個傳球就躲過了中國隊隊員的防守，隨后巴西隊開始進(jìn)攻，接著在團隊合作之下，攻破中國隊的重重防守，中國隊不不甘示弱，搶過球來，開始反攻，但在傳球時，失誤了，使得球踢出界外，巴西隊角球，15號球員一技抽射，巴西隊首先打破了場上的僵局，1：0，后來比賽越來越激烈，在中國隊20號帶球時，巴西隊8號搶球時，踢傷中國隊隊員的腳。中國隊獲得任意球的機會，但是卻沒有踢進(jìn)，全場嘆息。中國隊用防守戰(zhàn)術(shù)，時間一分一秒地過去，上半場結(jié)束了。中國隊仍然一分未得。

中場休閑結(jié)束，即將進(jìn)入更激烈的比賽。

巴西和中國隊一開始打得難分難舍，十分激烈，絲毫不給對方進(jìn)球得機會，可是中國國奧隊最終還是承不助了，被巴西隊隊連進(jìn)兩球，全場只剩下了十幾分鐘。我的心情緊張極了，真希望中國隊能拿上一分，場上似乎還有一絲希望，中國隊開始大反擊，不知是為什么，中國怎么也沖不破巴西的防守，可能是心情的極度緊張導(dǎo)致的，這下沒希望了。就在我絕望的時候，中國隊沖到了巴西球門前，開始射門，可是最后還是被頂了出去。我當(dāng)時真氣憤，，心想：那個守門員就不能讓我們進(jìn)一球嗎？真是狠心。就在我的埋怨中全場比賽結(jié)束了。

雖然，我們輸了，但是我們中國隊一定終有一天，能獲得比賽得勝利！

精彩的足球賽小學(xué)作文4

今天下午，我和哥哥進(jìn)行了一場精彩的足球賽。

上半場開始了，哥哥把球盤在自己腳下，邊跑邊踢。我也不甘示弱，跑了出去。我和哥哥并排跑著。突然間，我的腳快如閃電，疾如風(fēng)。剎那間，足球到了我的腳下。

我得意洋洋地朝哥哥做了個鬼臉。當(dāng)我正想帶球射門時，球不知怎么的，就到了哥哥的腳下?？蓯海【钩锰摱?，好陰險！哥哥并沒有停留，就像一陣風(fēng)似的跑了出去。我也跟著跑了出去。

吸取了上一次的教訓(xùn)，我更加英勇了。這次，我準(zhǔn)備用假動作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面，眼睛一動不動地盯著足球。忽然，我用右腳向足球進(jìn)攻，哥哥以為我又要故伎重演了，便把足球收到左腳下。突然，我收回右腳，又用左腳向足球進(jìn)攻。啊哈，球又到了我的腳下。

哼，跟我比！我?guī)е闱驕?zhǔn)備射門。沒想到，哥哥也不甘落后，又跑了過來，和我面對面。我起腳了，但似乎要往左邊射（其實我是想往右邊射）。本以為哥哥會滿頭大汗地跑到左邊來攔球，沒想到哥哥竟一動不動。

唉，被識破了。怎么辦？我不經(jīng)意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了！我下意識地往那里看了一眼，又用余光看了看哥哥，哥哥臉上浮現(xiàn)出一種識破計謀的得意。哈哈！上當(dāng)啦！我起腳了，突然間，哥哥一個急轉(zhuǎn)彎，成了背對著我。我也轉(zhuǎn)過身去，帶著球往回跑，我又用余光向哥哥那看了一眼，嗬，還蒙在那兒呢！為了讓“小魚”上鉤，我故意放慢速度。終于，哥哥轉(zhuǎn)過身來了，臉上浮出一種被騙的生氣，我偷笑著。

忽然間，哥哥飛似的跑了過來，我心想：又上當(dāng)了！我也加快速度。突然，我一個急轉(zhuǎn)彎，向球門跑去，哥哥驚訝極了，“嗖”的一聲，球向球門飛去，進(jìn)啦！哥哥也向我舉起了大拇指。

這真是一次精彩、快樂的球賽！

精彩的足球賽小學(xué)作文5

星期四的體育課，體育老師帶我們?nèi)ンw育場踢足球。比賽開始了，女孩子們顯得特別高興，因為老師就是我們的守門員。男孩兒們一個勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會兒，田潤的一個“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想：完了！但是，出乎我意料的是，這球沒進(jìn)！老師就是老師，還“以牙還牙”踢了他們一個“飛球”。我們乘勝追擊，快踢到他們的球門了，我們暗暗慶喜。

可是，他們的“體育健將”曹斯遠(yuǎn)此時挺身而出，他的球技超高，跑得快，女孩兒們見了他就是“一退退十里”，唉！此時的我真是豆腐掉進(jìn)灰缸里——吃也不是，打出不是。但是，我轉(zhuǎn)念一想：反正有老師守門，他們進(jìn)不成的！我奮力地跟著他們追球，可是，我抬頭一看，哎呀！大事不好！老師不見了蹤影，“小將”則在打盹！唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了！看著這球順利地滾進(jìn)了球門，我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆，有的氣得直跺腳，還有的……我一聲令下，女孩子們?nèi)僮窊?。球好不容易傳到我腳上，我用力一踢，球“飛”出老遠(yuǎn)，被周婷婷接到了，她瞄準(zhǔn)方向，“咚——”只見，她使勁一蹬，球飛進(jìn)了對方的球門……“耶！進(jìn)嘍——太棒了！”“贏嘍！萬歲！”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想：這還是我們第一次進(jìn)球，第一次的集體成功。此時，男孩們急得干瞪眼，曹斯遠(yuǎn)一聲令下，“反攻！快反攻呀——”可是，此時，體育老師“嘟——”一聲哨響，排隊集合！唉，“可憐”的曹斯遠(yuǎn)還沒來得及“反攻”，就得“下場”了。

這可真是一場讓人百踢不厭，留連忘返的“足球賽”?。?/p>

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