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大學校長的畢業(yè)贈言很有風度,不過這是次要的,重要的是這些贈言都很有深度,如何有深度和啟迪呢?看看下面的18個國內(nèi)名校的校長在畢業(yè)時給學生們說的就知道了。
清華大學校長邱勇:
希望你們堅守初心。初心就是本心,在漫長的人生之路上,不忘初心,抵制誘惑,你們將收獲一生的平安和精神的富足。今天,你們即將踏上新的人生道路,每一個人都要認真地問一問自己,什么是自己真正的理想?什么才真正值得去追求?未來的路很長,只有聽從內(nèi)心的召喚,才能真正創(chuàng)造屬于你自己的美好人生。
復旦大學校長許寧生:
我和同事們商量,借此機會,把“力當先行者”作為對同學們的畢業(yè)贈言?!跋取笔且案覟樘煜孪取?,“行”是要付諸行動,“力當”是要去努力成就自己,為中華民族復興,為人類文明進步,努力擔當。這是復旦人的使命。
北京師范大學校長董奇:
一個人一輩子做一件事不難,難的是把一件事做到極致。同學們,無論將來你們從事什么職業(yè),都不要讓一時得失左右自己的思想,要靜得下心,耐得住寂寞,坐得住冷板凳,下得了苦功夫,只有這樣,產(chǎn)出的成果才能經(jīng)得起時間的考驗和歷史的檢驗,才能藏之名山傳之后世。
浙江大學校長吳朝暉:
學如弓弩,才如箭鏃,卓越的才能建立在深厚的學識基礎(chǔ)之上。大家在創(chuàng)新之路上要學會堅持,要不忘初心、樹立信心、保持耐心,力爭有所建樹。要懂得靜思,能夠在喧囂中沉思,在博學中明辨,在挫折中成熟,心無旁騖地謀事創(chuàng)業(yè)。要善于精研,專注創(chuàng)新事業(yè),力求做到極致,踏踏實實地走出一條屬于自己的創(chuàng)新立業(yè)之路。
上海交通大學校長張杰:
人之所以身處逆境而不屈,面對困難而堅強,不是因為期盼眼前的利益,而是因為人們心中擁有夢想。正如馬丁·路德·金所說,“如果你的夢想仍然站立,那就沒有誰能讓你倒下”。不屈從于生計,不趨附于世俗,不向年齡認輸,這就是夢想的力量,這就是夢想有成!
山東大學校長張榮:
這既是一個不斷創(chuàng)新的時代,也是一個終身學習的時代。同學們畢業(yè)走向社會,并不意味著學習的終結(jié),而應該是新的學習階段的開始。希望你們謹記校訓中“學無止境”的要求,樹立終身學習的理念,向書本學習,向?qū)嵺`學習,向他人學習,活到老學到老。
天津大學校長李家俊:
作為畢業(yè)寄語,我希望你們能具匠心以煉才識,養(yǎng)正心以成大德。“正心”是一種修為,是端正做人的態(tài)度和原則;“匠心”是一種磨礪,要明確做事的態(tài)度和標準,只有兩者兼修,才能勇?lián)鷩抑厝?,書寫無悔青春。具匠心以煉才識,養(yǎng)正心以成大德。
大連理工大學校長郭東明:
“價值”兩個字里面都有“人”做偏旁,說明“人”最重要?!皟r”字有“介”,“介”字意味著在兩者之間,引申為“交流”“合作”等;“值”字右旁為“直”,其含義是“正直”“真誠”等。所以,如何成為有價值的人,那就要記?。喝耸亲钪匾?;要合作共贏,要正直向上!
廈門大學教授鄒振東:
你人生一百次謹小慎微,但要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,但要認真地愛一次;人生一百次不越雷池一步,但要瀟灑走一回!一定要在人生的有限之內(nèi),給自己,給摯愛的人,留一個能讓其充分自由發(fā)展的空間,不隨波逐流,做自我與真我。
東北大學校長趙繼:
你們是幸運的,時代給予了你們多元選擇的機會,但在多元的價值觀下,取舍更需要眼光和胸懷。衷心的希望你們追尋心中所愛,堅守不為時間侵蝕不被歲月消減的永恒追求,保持求新探異的激情和夢想,保持終身學習的興趣和習慣,增強直面困難的信心和勇氣,永不停止前行的腳步。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學校長施健軍:
你們正確認識自己,知道自己的心理需求,清楚自己想干什么,想要什么,把該干的事干好,把該放棄的事放棄。人生必須懂得放棄!珍惜選擇!人總是要長大的,我們必須在成長中告別。記住,選擇簡單、寬容、善良、低調(diào)、知足的人生理念。
中國傳媒大學黨委書記陳文申:
歷史和現(xiàn)實反復證明,阿諛、媚俗、心急、功利,是生命不可承受之“沉重的翅膀”,它可能讓你短時一飛沖天一鳴驚人,但更可能飛得越高跌的越慘;理想、信念、責任、擔當,是穿越絕望、飛向希望的“隱形的翅膀”,它可能讓你倍嘗艱辛、頻添白發(fā),但至少留一個愿望讓自己去努力。
華南理工大學校長王迎軍:
“匠心”的堅守執(zhí)著并非墨守成規(guī)、因循守舊,“匠心獨具”意謂在思想、技術(shù)、工藝等方面具有獨創(chuàng)性。對于自己從事的工作,喜歡的,自然要踏踏實實做好,但如果不喜歡,也要努力做、認真做,這也是積累,是成長;那么,在我們想不到的時候,在我們看不見的地方,當機會來臨的時候,我們也一定能夠抓得住。
北京大學中文系教授張鳴:
“勢利”已經(jīng)堂而皇之成為今天社會文化的名片。今天的大學,也躲不開這種霧霾的污染。“士大夫處世可以百為,唯不可勢利,勢利便不可醫(yī)”。如何能做到不“勢利”?那就是對金錢、權(quán)勢、地位、利益的誘惑保持警惕,堅守人格的尊嚴,不斷通過“為己之學”提升自身的人格境界。
中國政法大學校長黃進:
面對不公,要敢于吶喊,不要裝深沉;面對強權(quán),要勇于力爭,不要裝淡定;面對誘惑,要善于拒絕,不要裝可愛。我們要對自己的聲音負責:語言不能成為詆毀他人與攻擊人格的工具,基于義憤的吶喊,只是逞一時之能:語言也不能成為特權(quán)的專利,基于個體利益的呼吁,也會扭曲法律的本意和法治的精神。
西北政法大學校長賈宇:
“成身成性”,是由北宋時期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界?!俺缮怼本褪菨M足人的基本欲望,使人的身心得到完善,“成性”就是保持人之所以為人的道德本性,使人的德性得到升華。人生倘若要“不茍且”,就要“成身”并且“成性”,實現(xiàn)體面的生活,追求道德的生活,最終達至詩意的生活。
華東師范大學校長陳群:
我希望你們能夠擁有積極樂觀的人生態(tài)度,因為它可以改變你看待世界的眼光和做人做事的方式,使你寬容、堅韌并更有魅力。一位成就斐然、廣受敬重的學者曾經(jīng)告訴我,應該更多地用積極樂觀的眼光去看待周圍的人和事,應該努力讓自己的工作環(huán)境保持和諧愉快,否則自己的人生不會幸福,事業(yè)也難有成績。
西北農(nóng)林科技大學校長孫其信:
大學之大,不僅要有大師、大樓、大治,更要有大愛之心。做大事之人必有大愛,成大事之人必有大德。無論做人做事,無論對自己、對家庭、對國家,都需要一份責任,一種擔當,一份真情。
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