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又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)贈(zèng)言是語(yǔ)文老師寫的最好嗎？那可不一定。來看看化學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言吧，真是幽默中透著些許扎心 。

人心猶如試管，不要太貪婪。

裝下三分之一足矣！

否則，一旦噴發(fā)，

傷到別人，也會(huì)傷到自己！

去年金色的秋天,遇上你是我的緣,就像是酸遇到堿,中和放熱是必然。

師生相處雖一年,探究學(xué)習(xí)結(jié)情感,尤如銀氯聚沉淀,穩(wěn)固不溶水和酸。

臨別贈(zèng)言有千萬(wàn),蒸發(fā)濃縮成祝愿,學(xué)業(yè)事業(yè)業(yè)竟成,復(fù)興中華多貢獻(xiàn)。

預(yù)祝中考成功,金榜題名!

我相信你們的未來就像是Li Na K Ru Cr Ba Ca Sr 的焰色反應(yīng)一樣五彩繽紛，希望你們能像王水一樣所向無敵，溶解掉所有的困難，走向成功

我們的感情，

尤如銀氯聚沉淀，

穩(wěn)固不溶水和酸。

氫離子與氫氧根離子不能共存，

因?yàn)榻Y(jié)合成水；

氫離子不能和碳酸根離子共存，

因?yàn)樯蓺怏w；

鋇離子和硫酸根離子不能共存，

因?yàn)樯沙恋恚?/p>

由此得出結(jié)論，

互相干擾的因素不能共存，

譬如，學(xué)習(xí)與小說不能共存，

因?yàn)闀?huì)生成阻礙成功的絆腳石。

不是電解質(zhì)也不一定就是非電解質(zhì)。

所以，

對(duì)你不好的人也未必就是壞人！

做人要像各種催化劑，

微量，

高效而專一。

最外層電子越多越容易得到電子，

正如富人更容易掙錢。

所以，這個(gè)世界充滿了不公平，

而你要學(xué)會(huì)在不公平的世界變的尋找自己的意義。

又是一年畢業(yè)季

你都見過哪些有化學(xué)元素的贈(zèng)言呢？

來來來發(fā)出來秀一下！