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          更三高考訂閱頁(yè)

          幼兒園老師送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言(送給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言)

          Ai高考 · 節(jié)日祝福
          2022-03-22
          更三高考院校庫(kù)

          最近大家可能也是在找關(guān)于[幼兒園老師送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言]或者是[送給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言]這類(lèi)的相關(guān)內(nèi)容吧,小編也是在網(wǎng)上吧啦了很久整理了如下內(nèi)容:[幼兒園老師送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言]和[送給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言],內(nèi)容僅供參考哦。

          本文經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)自公眾號(hào)字媒體(ID:zimeiti-sogou)

          要說(shuō)畢業(yè)季最有儀式感的活動(dòng)

          畢業(yè)照、畢業(yè)典禮和畢業(yè)留言

          一定能排在前幾名

          然而受疫情影響

          部分2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮

          已經(jīng)通過(guò)云畢業(yè)的方式完成

          /南京郵電大學(xué)的機(jī)器人畢業(yè)典禮/

          雖然一定程度上保證了安全性

          但這魔幻現(xiàn)實(shí)主義的畫(huà)風(fēng)

          總讓人覺(jué)得有些毛骨悚然

          /南京郵電大學(xué)發(fā)布的路透照片/

          相對(duì)于稍微受限的

          畢業(yè)照和畢業(yè)儀式來(lái)說(shuō)

          更能玩出花樣

          寄托情懷的

          還得要數(shù)畢業(yè)留言

          今天,就和文字君一起來(lái)看看

          畢業(yè)告別、職場(chǎng)拜拜時(shí)的贈(zèng)言怎么寫(xiě)

          才能給人留下深刻的印象吧~

          畢業(yè)贈(zèng)言

          作為畢業(yè)留下的紀(jì)念性話(huà)語(yǔ)

          既帶著對(duì)過(guò)去的回憶

          又帶著對(duì)未來(lái)的祝福和展望

          好幾年的校園時(shí)光

          全部濃縮在這短短的幾句話(huà)中

          它主要包含兩類(lèi)

          一種是自我寄語(yǔ)式

          往往是畢業(yè)生本人

          對(duì)校園生活的總結(jié)

          每逢畢業(yè)季

          不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的學(xué)校

          都會(huì)安排一個(gè)留言墻

          讓畢業(yè)生們盡情抒發(fā)自己的情緒

          只是學(xué)校可能永遠(yuǎn)想不到

          自家的熊孩子會(huì)在墻上說(shuō)點(diǎn)啥

          看到這位同學(xué)的留言

          你的腦海里

          有沒(méi)有瞬間蹦出一個(gè)老梗

          張華考上了北京大學(xué);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校;我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。

          害,這年頭連擺地?cái)偠际切碌娘L(fēng)口了

          更別說(shuō)去肯德基打工了

          就沖著這份對(duì)工作的熱切

          這小伙子有前途!

          在校期間

          學(xué)生們總有很多想說(shuō)又不敢說(shuō)的話(huà)

          如今畢業(yè)了

          就要大聲地說(shuō)出來(lái)

          “WTF!”

          當(dāng)然了

          敢于說(shuō)真話(huà)的人不止一個(gè)

          爸媽可能永遠(yuǎn)也不知道

          我堅(jiān)持上學(xué)的唯一原因

          是逃避不能和女神愛(ài)豆在一起的痛苦

          還有些畢業(yè)生

          將畢業(yè)留言玩出了新花樣

          請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)

          為什么你可以發(fā)語(yǔ)音?

          除了自我寄語(yǔ)式留言

          還有一種

          是來(lái)自其它老師同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

          為了給收到留言的人

          留下難忘的記(jing)憶(xia)

          很多同學(xué)選擇走搞笑派路線(xiàn)

          看完感不感動(dòng)不確定

          但被氣哭還是可以保證的

          比如這種臨畢業(yè)還要坑你一把的人

          收到這樣的贈(zèng)言

          一定不要被父母或者外人看到

          不然又要浪費(fèi)一番口舌苦苦解釋了

          /孩子我已經(jīng)打掉了

          你就安心畢業(yè)吧/

          還有同學(xué)會(huì)選擇在畢業(yè)贈(zèng)言中

          對(duì)你殷切叮囑

          借著留言的名義

          將過(guò)去幾年沒(méi)敢說(shuō)的話(huà)

          一股腦告訴你

          讓你感嘆自己是不是“遇人不淑”

          大哥,咱們要畢業(yè)了我想你是不會(huì)忘了我的從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在每次你都是倒數(shù)第一,我倒數(shù)第二…這種堅(jiān)固的情誼非常難得啊

          有些人的祝福

          自帶神轉(zhuǎn)折屬性

          前兩句還是頗有遠(yuǎn)見(jiàn)的諄諄教誨

          結(jié)尾句卻一秒打回現(xiàn)實(shí)

          比上面這種委婉勸你“早生貴子”

          更過(guò)分的行為

          是通過(guò)拉橫幅來(lái)羞辱你

          不過(guò)也對(duì)

          這種四年難得一遇的稀奇事

          不拿出來(lái)宣傳宣傳

          怎么對(duì)得起這疼痛的青春啊

          和同學(xué)的沙雕留言相比

          老師們的贈(zèng)言往往是“深情走心派”

          離別時(shí)留下的寥寥幾句

          卻滿(mǎn)含深深的愛(ài)意

          一向嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師

          也收起了曾經(jīng)的嚴(yán)肅

          為了給同學(xué)們留言而絞盡腦汁

          終于把枯燥的數(shù)學(xué)表達(dá)式

          玩出了浪漫新花樣

          同樣走這個(gè)路線(xiàn)的

          還有學(xué)校里

          那些和畢業(yè)生們朝夕相伴的人

          比如宿管阿姨

          用最樸素的詞匯

          念著最深情的嘮叨

          為你深夜開(kāi)門(mén)的大媽

          給你留著鑰匙的大媽

          時(shí)刻關(guān)注你安全的大媽

          這真的不是眼淚收割機(jī)嗎?

          除了宿管阿姨

          當(dāng)畢業(yè)季到來(lái)

          那些校園中辛苦奔忙的快遞小哥

          又會(huì)對(duì)畢業(yè)生說(shuō)些什么呢?

          /劉昊然的老婆

          畢業(yè)了希望你換個(gè)收件名

          喊起來(lái)真的很尷尬/

          /我不能再陪你了

          但易烊千璽劉昊然朱一龍

          他們會(huì)一直陪著你/

          害!原來(lái)大學(xué)四年

          最寵我們的

          是快遞小哥?。?/p>

          看了這么多

          或搞笑或溫馨的畢業(yè)留言

          是不是被大家的才華打動(dòng)了?

          但真要和父母那一輩人的文采相比

          還差得遠(yuǎn)呢

          之前有網(wǎng)友曬出

          媽媽當(dāng)年的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

          身為1988年中文系畢業(yè)生

          每個(gè)同學(xué)都是鬼才

          把畢業(yè)留言寫(xiě)成了詩(shī)

          這平凡話(huà)語(yǔ)中的力量

          不得不讓人感嘆

          那個(gè)時(shí)代的年輕人

          心中裝得下整個(gè)時(shí)代

          卻又細(xì)膩地感受著

          生活的每一處肌理

          不同于現(xiàn)代年輕人

          受益于網(wǎng)絡(luò)的便捷

          畢了業(yè)和同學(xué)之間

          也能通過(guò)打電話(huà)發(fā)微信隨時(shí)保持聯(lián)系

          父母那輩兒的畢業(yè)生

          沒(méi)有這種便利的機(jī)會(huì)

          只能把滿(mǎn)滿(mǎn)的情緒揉進(jìn)文字中

          然后用力告別

          他們樂(lè)于在畢業(yè)留言中展示文采

          為寫(xiě)下佳句而殺死的無(wú)數(shù)腦細(xì)胞

          就是給你最走心的畢業(yè)禮物

          /路上沒(méi)有燈光的時(shí)候

          就點(diǎn)亮自己的頭顱/

          只是“原作”絕沒(méi)想到

          自己的一段感悟

          會(huì)在四五十年后

          引發(fā)一番激烈的“文學(xué)闡釋”

          除了深情款款

          那個(gè)時(shí)代的畢業(yè)生們

          也會(huì)像當(dāng)代人一樣

          在留言中調(diào)侃幾句

          這樣看來(lái)

          其實(shí)兩代人的青春

          并沒(méi)有什么本質(zhì)上的不同

          只是興趣愛(ài)好發(fā)生了一點(diǎn)變化

          從“殺一盤(pán)”變成了“來(lái)一局”

          從“喝茶”變成了“喝奶茶”…

          其實(shí)不管是學(xué)生時(shí)代的分別

          還是職場(chǎng)中的江湖再見(jiàn)

          都免不了會(huì)互贈(zèng)寄語(yǔ)

          那么如何才能在告別時(shí)

          通過(guò)妙筆生花

          給別人留下一個(gè)深刻的印象?

          文字君建議

          可以多和古人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

          提到告別贈(zèng)言

          可能不少同學(xué)最先想到的都是那句

          “茍富貴,無(wú)相忘”

          (敲黑板!是“無(wú)”不是“勿”)

          用以簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)

          自己渴望抱大腿的心情

          但實(shí)際上,這個(gè)用法并不正確

          此句出自司馬遷的《陳涉世家》

          原文表達(dá)的意思是說(shuō)

          “如果有一天我富貴了,不會(huì)忘記大家”

          是陳涉最初對(duì)那些

          和他一起耕種的人說(shuō)的

          所以這句話(huà)是用來(lái)表達(dá)

          自己對(duì)他人的一種諾言

          除此之外

          還有許多飽經(jīng)風(fēng)雨的文人墨客

          善用借物抒情等手法

          如“樽酒慰離顏”

          “憑欄送飛鴻”等

          將自己的離別之情寄托于此

          除了古詩(shī)文和文言文

          現(xiàn)代的文學(xué)作品中

          也有許多適合做寄語(yǔ)的佳句

          像是土耳其詩(shī)人塔朗吉的《火車(chē)》

          原文雖在描述火車(chē)啟程時(shí)的場(chǎng)景

          但其中也帶有祝愿的寓意

          “橋都堅(jiān)固,隧道都光明”

          恰好可以象征漫漫人生路中的光景

          用來(lái)作為畢業(yè)離別時(shí)的美好祝福

          再合適不過(guò)

          本文轉(zhuǎn)自搜狗輸入法公眾號(hào)「字媒體」,互聯(lián)網(wǎng)新青年趣味表達(dá)平臺(tái),熱梗天天見(jiàn),言值不下線(xiàn)。

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