人，總是需要很多思考。思考不僅能幫助人們認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己，還能讓我們發(fā)現(xiàn)很多生活中鮮為人知的真理。這里本站小編給大家分享一些關(guān)于高三單元作文 感受與思考作文素材，希望對大家能有所幫助。

關(guān)于多角度思考問題的作文素材1

漓江古鎮(zhèn)，有人贊其擁有小家碧玉之美，有人嘆其缺乏陽剛;戈壁灘景，有人嘆其壯闊，有人嘆其荒涼貧瘠。同一景物，同一地點(diǎn)，為何評價(jià)迥異?是心態(tài)不同。因?yàn)椴煌男膽B(tài)，決定了不同的角度，不同的角度產(chǎn)生了不同的評價(jià)，才會造成現(xiàn)在“橫看成嶺側(cè)成峰”的視覺效果?？陀^環(huán)境不可變，但主觀心態(tài)可以改變。我們不是神，我們并非無所不能，何不苦中作樂，為何自尋煩惱?花開花謝本自然，像林黛玉般暗自落淚，訴一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”為生活添一份坦然、樂觀。凡事均有其兩面性，恰如玫瑰，樂觀者看到了它的國色天香，悲觀者卻只顧望著莖上的刺。有一則故事恰是我們每個(gè)人都應(yīng)該聆聽的。一位老婦人有兩個(gè)兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣扇子，老婦人終日唉聲嘆氣，直到聽到了一位智者指點(diǎn)才豁然開朗，學(xué)會了在晴天為小兒子的生意紅火而高興，雨天為大兒子的雨傘暢銷而快樂。

人無完人，白璧有瑕。我們?nèi)绻軐⑦@種“塞翁失馬，焉知非?！钡男膽B(tài)帶入生活，那“最近比較煩，比較煩”的抱怨就會淡出我們的生活，抑郁之情便會被我們拋到九霄云外。心態(tài)是一把鋒利的劍，智者將會鑄劍為犁，耕田壟上，創(chuàng)造生機(jī)一片;勇猛者會用其披荊斬棘，通向美好的未來;樂觀者將會靜坐山泉旁，擊劍而歌，自得其樂;唯有悲觀者，懦弱者才會在失意來臨時(shí)，手握一方寶劍，掩面哭泣，卻無所適從。

人生之精彩就在于其不可測性。不同的心態(tài)，不同的選擇會給人帶來兩種截然不同的人生。握好心態(tài)這方劍，讓樂觀，希望，堅(jiān)強(qiáng)與你左右，帶給你一個(gè)良好的視角，讓你在橫看成嶺側(cè)成峰的眾多景色中看到和風(fēng)，彩虹與陽光。

關(guān)于多角度思考問題的作文素材2

在生活當(dāng)中，許多時(shí)候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí)，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。

曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的，而且常常會生病的，所以她好像把自己封閉起來了一樣，會害怕跟別人說話，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤耍瑫靶λ?，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對不起。因?yàn)槿缃瘢疑钌疃昧?，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過嗎?

沒有吧，不然，就不會去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人，心中一定會想得到一點(diǎn)點(diǎn)來自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公平。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會怎么樣?還有，我們每個(gè)人都不會是完美的，在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會去厭棄他們，排斥他們，那么請問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會有何感受。

總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個(gè)人都會去做的話，我相信，這個(gè)世界將會更美好。

關(guān)于多角度思考問題的作文素材3

當(dāng)我們在抱怨成功不眷顧我們時(shí)，當(dāng)我們在哀嘆成功的不公時(shí)，當(dāng)我們在訴說成功之路的漫長時(shí)，你可曾想過，其實(shí)成功并沒有不眷顧我們，并沒有不公平，而成功的路也并沒有漫長呢?你是否換個(gè)角度思考過呢?

是的，成功并沒有不眷顧我們，否則，我們當(dāng)中又怎會有了那么多的杰出人物?又怎會有那么多的人成為一代偉人?或許你會說，那是別人，并不是你自己，但是，你自己問問自己，你是否沒有成功過呢?你要是回答：我從來沒有成功過，那么就讓我為你舉出千百個(gè)例子來吧：你有沒有自己成功的穿過一次衣服呢?你有沒有自己成功的和人交流過一次呢?你有沒有自己成功的上過一次學(xué)呢?你有沒有自己成功的這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，你或許會驚訝，這樣的事情也會算作一次成功?答案是肯定的，世間的許許多多的事情，都是成功的，我們每一個(gè)人都是成功過的，并且是不止一次的成功過。難道成功沒有眷顧過我們嗎?

是的，成功并沒有不公，試問，成功如果不公，那么為什么我們每一個(gè)人都成功過呢?而且很多成功的事情都是一樣的呢?你是否已經(jīng)無言以對了呢?是的，我們可以得出一個(gè)確切的答案，成功是公平的，并沒有半點(diǎn)的不公!

是的，成功之路是并不漫長的，因?yàn)槌晒驮谖覀兠恳粋€(gè)人很近的地方，所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功，如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以成功呢?如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以那么快的取得成功呢?如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢所以，我們不應(yīng)該有理由來說成功之路很遙遠(yuǎn)，反之，我們應(yīng)該說成功近在眼前!

無數(shù)個(gè)實(shí)例再向我們證明，其實(shí)成功是眷顧我們的，其實(shí)成功是很公平的，其實(shí)成功之路時(shí)很近很近的，那么，你還有什么理由不去迎接成功的到來呢?

關(guān)于多角度思考問題的作文素材4

愛思考的人，往往更容易獲得成功或者成功的機(jī)會。因?yàn)樗麄兡軓亩鄠€(gè)角度看待事物，從而考慮問題更加全面，做起事來，方向也更明確。而忽略思考的人，對待事物總是很隨意，容易受習(xí)慣和個(gè)人性格趨向的影響，不能進(jìn)行正確的判斷。導(dǎo)致造成不必要的麻煩或損失。

總之，思考對每個(gè)人來說，都在其人生道路上起著關(guān)鍵作用。它甚至影響到你的前途和命運(yùn)。它是成功者必備的"武器"，是失敗者不能成功的原因。

只有懂得思考，才能在原來的基礎(chǔ)上得到提升和發(fā)展。假如你的思想永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段，那么，你生命只不過在無休止的重復(fù)某個(gè)過程。完全沒有必要把它繼續(xù)下去。

曾經(jīng)有這樣一件小事--比爾?蓋茨在很小的時(shí)候，總喜歡把自己關(guān)在房間里，長時(shí)間不出來。于是，他的母親問他："比爾，你為什么總喜歡一個(gè)人呆在房間里?"比爾?蓋茨回答道："我在思考，難道你們不思考嗎?"雖然不能說比爾?蓋茨的成功完全是因?yàn)樗谟谒伎?，但在他具備?shí)力的同時(shí)，若從不思考，也不會有今天的微軟公司。

再有，近代文學(xué)大豪魯迅先生，被公認(rèn)為是最有"深度"的作家。倒不是因?yàn)樗瞧矟饷艿?一"字胡，而是因?yàn)樗朴谒伎?。魯迅寫作的素材，大多由他的幻想演變而來，而幻想，則是一種更高境界的，脫俗的思考。他在尋找靈感的時(shí)候，總喜歡點(diǎn)燃一只煙，在煙霧中捕捉情節(jié)。這一點(diǎn)，倒是跟柯楠?道爾小說中的福爾摩斯很像，不同的是福爾摩斯是在尋找兇手。

其實(shí)，人和動物的根本區(qū)別，就在與人會思考。所以，人們才能不斷改變自己的生活、環(huán)境和地位。沒有思考，就不會有探求新事物的欲望，就不會有發(fā)明創(chuàng)造，就不會有人類的演變和時(shí)代的進(jìn)步。

關(guān)于多角度思考問題的作文素材5

劉勰在《文心雕龍》中說，“論如析薪，貴能破理”。這里的“析”字強(qiáng)調(diào)了寫議論文要多角度分析。

“析”的本義是用斧頭去砍木頭。寫議論文就好比是用斧頭砍木頭，只有去“分”去“析”，才能切中肯綮。“理”本義是“治玉”，后引申為“紋理、條理、道理”?！捌评怼保褪且樦绢^的紋理去“破”去“析”，從而揭示道理。

任何事物都是由眾多的要素構(gòu)成的，這些要素便構(gòu)成了事物的特征。而這些特征，橫向可以分解為若干個(gè)不同的側(cè)面，縱向可以分解為深淺不同的層次。只有準(zhǔn)確地把握住這些側(cè)面與層次，才可能把握住事物的特征，從而獲得對事物全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識，這樣的議論才有廣度與深度。議論文中分論點(diǎn)的擇取，通常與把握事物的側(cè)面與層次有關(guān)。因而，多角度議論的關(guān)鍵，就在于能準(zhǔn)確地認(rèn)清并抓住事物的各個(gè)重要的側(cè)面與層次，分別加以論述，從而全面、深刻地論述中心論點(diǎn)或中心論題。

以上便是議論文寫作上的“中心論點(diǎn)分解說”理論根據(jù)?！爸行恼擖c(diǎn)分解說”，就是當(dāng)中心論點(diǎn)確定后，對中心論點(diǎn)的論證，往往要將它分解為若干分論點(diǎn)，再逐個(gè)深入論述。這里的“分解”，就是對構(gòu)成事物的要素(各個(gè)側(cè)面、層次)的分解;這里的“若干分論點(diǎn)”，就是構(gòu)成事物的各個(gè)要素?！爸行恼擖c(diǎn)分解說”，正是議論文多角度議論的基本方法。

譬如毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》一文，為了深入論證“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下”這個(gè)中心論點(diǎn)，先縱向從中國共產(chǎn)黨二十年(“我黨幼年時(shí)期”、“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期”、“現(xiàn)在”)的革命實(shí)踐證明改造我們的學(xué)習(xí)的重要意義，接著橫向論述，從“研究現(xiàn)狀”、“研究歷史”、“學(xué)習(xí)國際革命經(jīng)驗(yàn)”三個(gè)方面論述，接著又對“主觀主義的態(tài)度”和“馬列主義的態(tài)度”進(jìn)行橫向比較，最后又縱向論述了怎樣才能改造我們的學(xué)習(xí)的問題。正是這種多角度的議論，使論述產(chǎn)生了無可辯駁的說服力。

所以，學(xué)會“分解”中心論點(diǎn)，是寫好議論文最基本的方法。正是這種“析”和“理”，使中心論點(diǎn)由概括變得具體，由現(xiàn)象觸及本質(zhì)，從而使人們對事物有全面準(zhǔn)確深刻的認(rèn)識。

與多角度記敘、說明一樣，采用多角度議論的方法，要注意角度的貼切、明晰、新穎;在選取某個(gè)角度對中心論點(diǎn)作論證時(shí)，行文須保持角度的一致性。否則，便會視角混亂、條理不清，導(dǎo)致論證的失敗

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