做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才,努力提高自己的文化修養(yǎng),愿我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。下面本站網(wǎng)小編收集了一些關(guān)于為中華之崛起而讀書(shū)讀后感相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧。
今天,我讀了《為中國(guó)的崛起而讀書(shū)》這篇文章,這篇文章告訴我們,周恩來(lái),一個(gè)12歲的男孩,離開(kāi)了他的家鄉(xiāng),來(lái)到東北去見(jiàn)他的叔叔。他告訴周恩來(lái)不要在租界里玩。不久,周恩來(lái)進(jìn)入了東莞模范學(xué)校。他經(jīng)常想一些問(wèn)題。這是什么樣的讓步?不久,周恩來(lái)和一個(gè)好朋友的一個(gè)同學(xué)闖進(jìn)了租界,他看到一個(gè)中國(guó)女人被外國(guó)人欺負(fù),但卻沒(méi)有理由欺負(fù)她。所有中國(guó)人都握緊了拳頭,但誰(shuí)敢在租界里做什么?他只是敢生氣,不敢說(shuō)話!在一次修養(yǎng)課上,周恩來(lái)說(shuō):“我要為中國(guó)的崛起而讀書(shū)?!?/p>
我想向年輕的周恩來(lái)學(xué)習(xí),他胸懷寬廣,不怕危險(xiǎn),不怕困難。我也想為祖國(guó)的繁榮昌盛和民族的振興發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。
文章告訴我們,12歲的周恩來(lái)來(lái)沈陽(yáng)讀書(shū),聽(tīng)到叔叔說(shuō)“中國(guó)不強(qiáng)大”。后來(lái),他看到一名婦女的家人在租界被一名外國(guó)人的汽車輾過(guò)。沒(méi)有理由這么說(shuō)。這時(shí),他才真正體會(huì)到“中國(guó)不強(qiáng)”的含義。于是,他樹(shù)立了一個(gè)偉大的理想:“為中國(guó)的崛起而讀書(shū)”。
讀完這篇文章,我有一種深刻的感覺(jué)。在過(guò)去,我讀書(shū)的目標(biāo)很小,我總是認(rèn)為只要我取得好成績(jī),我就可以為了找一份好工作而學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后賺更多的錢。在未來(lái),我會(huì)過(guò)好我的生活,支持我的父母,報(bào)答他們。現(xiàn)在,我來(lái)到這個(gè)城市學(xué)習(xí)。我周圍的一些學(xué)生,吃得好,穿得好,玩得好,上課卻不認(rèn)真聽(tīng)講。他們不是心煩意亂就是做些小動(dòng)作。他們不做作業(yè),也不讀課文。在生活中,他們只吃,喝,玩和玩游戲。學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)。讀了這篇文章,我意識(shí)到,只有創(chuàng)造一個(gè)嶄新的中國(guó),一個(gè)繁榮的中國(guó),一個(gè)富裕的文明的中國(guó),我們的生活才能變得更加和諧與和平,世界各地的人們都以欽佩的眼光看待中國(guó)!
因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,為祖國(guó)的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
我讀過(guò)許多紅寶書(shū),有幾個(gè)問(wèn)題一直困擾著我:侵略者為什么要侵略我們的國(guó)家?侵略者為什么敢入侵我國(guó)?侵略者為什么在入侵后重寫歷史?直到我看到這篇文章才明白過(guò)來(lái)!
這篇文章主要講述了周恩來(lái)總理年輕的時(shí)候,當(dāng)他看到中國(guó)人民被欺負(fù),國(guó)家被侵略,在學(xué)校的時(shí)候,他把“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”作為自己的理想,為祖國(guó)服務(wù)。
看了這三個(gè)問(wèn)題,我知道答案是建立一個(gè)封閉保守的國(guó)家,掌權(quán)者是腐敗的。那么為什么這個(gè)國(guó)家會(huì)變?nèi)跄?這是因?yàn)槿嗣竦膱F(tuán)結(jié),人民的不團(tuán)結(jié),以及要打什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。侵略者為什么敢來(lái)?因?yàn)樗麄冎滥銈兊膰?guó)家是落后和腐敗的,人民的心轉(zhuǎn)向別處。俗話說(shuō),蒼蠅不咬無(wú)縫蛋,所以如果你不想被欺負(fù)和入侵,你必須團(tuán)結(jié)中國(guó)人民!
正如周總理所說(shuō),我們應(yīng)該為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。因此,為了報(bào)效祖國(guó),我們必須讀好書(shū)。只有用知識(shí)和文化才能更好地為祖國(guó)服務(wù),為祖國(guó)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
讀完全文,掩卷長(zhǎng)思。我眼前再次浮現(xiàn)周恩來(lái)那深思熟慮的神情,那鏗鏘有力的話語(yǔ):“為中華之崛起而讀書(shū)!”在我耳畔縈繞回旋時(shí),我讀懂了周恩來(lái)之所以說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”,是因?yàn)樗匆?jiàn)巡警不但不幫受害的婦女,還幫洋人,還因?yàn)樗麖男【陀胁┐蟮男貞押瓦h(yuǎn)大的理想。
我與周恩來(lái)比較,我像他一樣善于思考嗎?我像他一樣遇到問(wèn)題后親自去解決嗎?我像他一樣,有博大的胸襟,有遠(yuǎn)大的理想嗎?
我有時(shí)也關(guān)于思考問(wèn)題。有一次,我做奧數(shù)題的時(shí)候,有一題算式謎怎么也想不出來(lái),后來(lái),我左想右想,才想出把它換成等式。我也親自解決過(guò)自己的疑問(wèn),那一次,我不知道骨髓是什么東西,我就打開(kāi)《小學(xué)教材全解》,知道了它是一種像白膠一樣的物質(zhì),那么,我的理想是將來(lái)當(dāng)國(guó)家主席,我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多了解一下國(guó)家大事。
如果,我是一只雛鷹,就應(yīng)該為了理想,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)在廣闊的藍(lán)天振翅飛翔,而使我羽翼更加豐滿!
周爺爺是我國(guó)的偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一,中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員之一。今天我有興幸讀到了周恩來(lái)所寫的《為中華之崛起而續(xù)讀書(shū)》使我深刻的感受到了周恩來(lái)當(dāng)時(shí)的愛(ài)國(guó)情懷和當(dāng)時(shí)社會(huì)知識(shí)分子的腐敗無(wú)能,不為社會(huì)和國(guó)家擔(dān)憂。使當(dāng)時(shí)的社會(huì)烏煙瘴氣。而周恩來(lái)卻離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)父母,隨叔父去沈陽(yáng)求學(xué)。
當(dāng)時(shí)學(xué)校的魏校長(zhǎng)找一些學(xué)生問(wèn)他們?yōu)槭裁匆x書(shū),只有周恩來(lái)說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)。在周恩來(lái)在小學(xué)三年里條件惡劣。但學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,他的作文經(jīng)常被發(fā)表,這篇題目為《東關(guān)模范學(xué)校第二周年感言》的文章,后來(lái)還收入上海進(jìn)步書(shū)局出版的《學(xué)校國(guó)文成績(jī)》和上海大東書(shū)局出版的《中學(xué)國(guó)文成績(jī)精集》這兩本書(shū)里。這篇九百多字的文章寫得非常精采,其中對(duì)于老師、同學(xué)充滿著熱情的希望,希望師生一道以擔(dān)負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任”。這對(duì)一個(gè)13歲的孩子來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的?;氐浆F(xiàn)在,有的學(xué)生上學(xué)時(shí)叫苦連天,放假時(shí)游手好閑;有學(xué)生一切向錢看,是名副其實(shí)的商業(yè)頭腦;還有的學(xué)生讀書(shū)貪多,并不會(huì)把學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去。他們和少年周恩來(lái)相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
志當(dāng)存高遠(yuǎn),有了崇高的理想就有了巨大的精神動(dòng)力,有了遠(yuǎn)大的理想就有恒久的精神動(dòng)力。少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華,讀書(shū),就要以此為目標(biāo)。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)周總理的愛(ài)國(guó)情懷和勤奮學(xué)習(xí)的精神。
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