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          《投筆從戎》原文及譯文賞析

          Ai高考 · 文言文
          2022-03-16
          更三高考院校庫(kù)

          筆從戎

          班超字仲升,扶風(fēng)平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。

          永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽(yáng)。家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無(wú)它志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!”后超出使西域,竟立功封侯。

          (《后漢書·班超傳》)

          [注釋]①徐令:徐縣縣令。②執(zhí):操持,做。③研:通“硯”。

          1、下列句子中加粗字的解釋全都正確的一項(xiàng)是( )

          ①猶當(dāng)效傅介子、張騫,立功異域(學(xué)習(xí)) ②有口辯,而涉獵書傳(廣泛搜尋)

          ③嘗輟業(yè)投筆嘆曰(停止) ④帝乃除超為蘭臺(tái)令史(罷官)

          ⑤為官寫書,受直以養(yǎng)老母(報(bào)酬)

          A.①②⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤

          2、下列句子中的加粗字與“不恥勞辱”中的“恥”字活用情況相同的一項(xiàng)是( )

          A.且庸人尚羞之,況于將相乎! B.居家常執(zhí)勤苦。

          C.外連橫而斗諸候。 D.假舟楫者,非能水也。

          3、下列句子的句式特點(diǎn)相同的兩項(xiàng)是( )( )

          A.班超,字仲升,扶風(fēng)平陵人 B.卿弟安在

          C.兄固被召詣校書郎 D.立功異域

          E.豫州今欲何至

          4、“家貧,常為官傭書以供養(yǎng)”,這句話的正確翻譯是( )

          A.家境貧寒,班超常常替官府雇傭人去抄寫來(lái)供養(yǎng)(母親)。

          B.家境貧寒,班超常常被官府雇傭去抄寫來(lái)供養(yǎng)(母親)。

          C.家境貧寒,班固常常被官府雇傭去抄寫來(lái)供養(yǎng)(母親)。

          D.家境貧寒,班固常常替官府雇傭人去抄寫來(lái)供養(yǎng)(母親)。

          5、根據(jù)文意,回答下面兩個(gè)問(wèn)題。

          (1)班超、班彪、班固這三個(gè)人是什么關(guān)系?

          (2)班超在為人、品行方面有哪三點(diǎn)比較突出?

          參考答案

          1.C

          2.A

          3.BE

          4.B

          5.(1)班彪與班固、班超是父子關(guān)系,班固與班超是兄弟關(guān)系。

          (2)胸有大志;孝順父母,在家常做辛苦勞累之事,而且不認(rèn)為是羞恥的。

          參考譯文

          班超字仲升,扶風(fēng)平陵人,是徐縣縣令班彪的小兒子。班超為人有遠(yuǎn)大志向,不拘小節(jié)。但在家孝順父母,常干辛苦的事,不以勞動(dòng)為恥辱。能言善辯,粗覽歷史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校書郎,班超和母親跟到洛陽(yáng)。家里窮,常給官府雇傭抄書來(lái)養(yǎng)家。長(zhǎng)期的勞苦,(班超)曾經(jīng)停下活,扔筆感嘆:“大丈夫沒有更好的志向謀略,應(yīng)該模仿傅介子、張騫立功在異地,來(lái)獲得了封侯,怎么能長(zhǎng)期在筆硯間忙碌呢?”旁邊的人都嘲笑他。班超說(shuō):“小人物怎么能了解壯烈之士的志向呢?”后來(lái)班超出使了西域,竟然立功被封為定遠(yuǎn)候。

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