來(lái)一碗粉!”

“好的，稍等?！?/p>

我端著粉在露天餐桌前坐下了，再一次欣賞起了這些單調(diào)的圖畫----紅色的車尾燈、閃個(gè)不停的紅綠燈、還有匆匆的行人，僅此而已。

這份驚喜很顯然是意外的，幾只麻雀沖進(jìn)我平淡的視野，就像是一個(gè)淘氣的小孩向地上丟了一塊褐色的土堆，隨之散成了幾粒小土塊。

我?guī)е老驳哪抗庾⒁曋@一群小巧可愛(ài)的麻雀，仿佛初打動(dòng)了。

太陽(yáng)顯露出自己的光亮，大地溫暖了許多，它們還在樂(lè)此不疲的跳著，我邊品著碗中生動(dòng)許多的面，邊注視著背景是流動(dòng)紅綠燈的畫卷。

它跳近了些落在我面前的桌上，好像對(duì)桌上的花紋很感興趣，認(rèn)真啄了啄便將目光轉(zhuǎn)向我?？梢钥闯鏊膸追趾ε聟s又不陌生，時(shí)間靜止了。傳入我耳中的不再是發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴與車?yán)鹊木薮舐曧?，那是我世界中唯一的一絲心跳聲?？梢钥闯鏊鼘?duì)我碗中食物的欲望。這一幅畫面很和諧，我任憑咸香的蒸汽打在臉，很柔軟。它遲疑了一下，最終還是安全意識(shí)擊破了動(dòng)物與人之間的信任。

鳥(niǎo)群仍在路邊覓食，他們蹦跳著。前方突然出現(xiàn)了一個(gè)人，他手插口袋快步走著，驚動(dòng)了這一幅美的令人沉浸的畫面。它們熟練的快速展開(kāi)翅膀，飛上了面館屋頂，回味著那個(gè)人的背影，待一切恢復(fù)平淡后，再飛回來(lái)。就這樣反復(fù)了幾次。

這次他們換了個(gè)地兒停---落在了粗大的電線桿上。令人畏懼的高度并不足以讓它們膽怯，但是我知道，它們還能飛得更高，只是被一些高聳入云的建筑剝奪了它自由飛翔的權(quán)利，樹(shù)木被電線桿與高架橋取代了，我想它們更愿意感受大樹(shù)的親切。

它們?cè)陔娋€桿上來(lái)回跳躍，成了一幅美麗的樂(lè)譜，總能奏出美妙的韻律。而我只是在心中默默享受這大自然僅剩的色彩。

幾次來(lái)回后它們似乎是腳酸了，大都不蹦了。旁邊也沒(méi)人，麻雀?jìng)円粋€(gè)個(gè)如同一顆顆子彈在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下沖向天空。我如同井底之蛙只能看見(jiàn)眼前的藍(lán)天。能限制住我視野的只有這“井”---高樓遮住了我與它們送別時(shí)內(nèi)心的呼喊。

我原以為它們會(huì)丟下我并永遠(yuǎn)忘記我吧!但是它們卻忘不掉這片快樂(lè)過(guò)的樂(lè)土與站在我面前激動(dòng)的心跳聲，它們又回來(lái)了!只不過(guò)這次好像不一樣了，因?yàn)樗鼈兣狭私馉N燦的陽(yáng)光---太陽(yáng)總算越過(guò)了那那一道最難越過(guò)的障礙，迎接每一塊土地的擁抱。它們身上平凡卻又不平凡的羽毛顯露著它們無(wú)盡的青春活力。

但是，它們的青春卻充滿著重重障礙，可能再也沒(méi)有活力了。

望著它們遠(yuǎn)去的背影，我知道---它們還會(huì)回來(lái)的。

我陶醉在那一抹紅……。

又是一個(gè)清晨，窗外，什么在叫?---我知道是它們，回來(lái)了!

高二欣賞作文1000字2

學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到高山的巍峨;學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到大海的寬容;學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到大樹(shù)的高大;學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到天空的廣闊;學(xué)會(huì)欣賞，你也會(huì)體會(huì)到古人的豁達(dá)、樂(lè)觀和愛(ài)國(guó)情懷;學(xué)會(huì)欣賞，能讓我們更好地體會(huì)人生的真諦。

欣賞詩(shī)詞與歌曲，能讓我們體會(huì)到古人的心情與意境;欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，會(huì)讓我們體會(huì)到她的堅(jiān)強(qiáng);欣賞貝多芬的《月光曲》，會(huì)讓我們感受到一種輕松，美好靜謐的環(huán)境;欣賞《愛(ài)蓮說(shuō)》，會(huì)讓我們感到“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不隨波逐流、堅(jiān)持自我的高尚品質(zhì);欣賞“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，會(huì)讓我們感到一種豁達(dá)，樂(lè)觀的情懷;欣賞“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，會(huì)讓我們感到草堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì);欣賞《詠梅》中“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，會(huì)體會(huì)到她不圖回報(bào)、默默付出的精神;欣賞“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，能體會(huì)到對(duì)友人的擔(dān)憂、思念和牽掛之情。

欣賞李白的《靜夜思》，我們會(huì)感到那濃濃的思鄉(xiāng)之情;欣賞文天祥的《過(guò)零丁洋》——“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我們會(huì)體會(huì)到文天祥那愿為祖國(guó)獻(xiàn)出生命的高貴品質(zhì);欣賞杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豁達(dá);欣賞陸游的《送元二使西安》——“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”，能體會(huì)到友人之間即將分別時(shí)的戀戀不舍之情，讓我們更加珍惜友情;欣賞毛澤東的《七律長(zhǎng)征》，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，能體會(huì)到紅軍為到達(dá)草地，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，那不屈不撓的精神。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，前一句寫出了美麗風(fēng)光，后一句寫過(guò)程艱難，通過(guò)對(duì)比寫出紅軍旅程的艱難。欣賞《觀滄海》，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，能體會(huì)到曹操的博大情懷。

欣賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬》，用九個(gè)景象突顯出當(dāng)時(shí)凄涼的環(huán)境。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”則讓我們更深一層體會(huì)到詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比懷念的心情;欣賞“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，把豁達(dá)的心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái);而“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，則表現(xiàn)出自信、智慧，還有懷才不遇的無(wú)奈，告訴我們要把握當(dāng)下。

俗話說(shuō)：讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話。欣賞文學(xué)作品，能夠讓我們明白作家的思維與精力。讀《居里夫人傳》，讓我們明白了，只要我們堅(jiān)持不懈，最終能夠成功。欣賞它，會(huì)使我們明白，失敗是成功之母，只要多試幾次，總會(huì)成功;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)讓我們體會(huì)到保羅的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。欣賞它，會(huì)讓我們明白，只要有夢(mèng)，并敢于去努力，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)?！恫黄椒驳氖澜纭窌?huì)使我們看到那些平凡的人身上不平凡的品質(zhì)，讓我明白，即使自己再普通、再渺小，也要堅(jiān)強(qiáng)做出一些有意義的事，不讓自己后悔;讀《魯賓遜漂流記》，會(huì)讓我們明白有一顆勇于探索的心，就終會(huì)成功。

欣賞生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春花絢爛，夏之紅火，秋之金黃，東之銀白。欣賞生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的鬼斧神工是多么強(qiáng)大，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么美麗多彩。

高二欣賞作文1000字3

鐘子期欣賞伯牙，便有了“高山流水”這段令人贊嘆的奇緣佳話;蝴蝶欣賞花兒，便有了花引蝶、蝶戀花的奇妙景色……你欣賞我，使我重拾信心……

夜深了，喧囂的城市也入睡了，萬(wàn)籟俱寂，可我卻仍在挑燈夜戰(zhàn)。我一遍又一遍的修改著那篇文章。那文稿紙上早已畫滿紅圈，寫滿了紅字——我已用了一個(gè)多星期的時(shí)間精心潤(rùn)色、修改。盡管如此，我仍仔細(xì)地讀著，期望再做進(jìn)一步的修改，使文章再上一個(gè)檔次。

倦意不斷襲來(lái)，可我卻不想就此罷休。我要乘興將它抄在作業(yè)本上。搖搖頭，拍拍腦門，將困意趕走。一筆一劃，將文章工工整整地抄下……時(shí)間好像過(guò)了很久，等我再次抬頭看表時(shí)，時(shí)針早已過(guò)了十二。我舉起剛寫好的作文，又細(xì)讀了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，寫得不錯(cuò)，這次估計(jì)能得到老師的表?yè)P(yáng)，嗯，一定……”我一邊得意地自言自語(yǔ)，一邊撲入床中，瞬間便呼呼睡著了……

第二天，我自信滿滿地將文章交給了老師。老師看了幾眼，不禁皺了皺眉，對(duì)我揮了揮手，“你先回去吧?！?/p>

在講評(píng)課前，我激動(dòng)得一直發(fā)抖，拉著同桌說(shuō)：“相信我，這次，我作文一定能得到表?yè)P(yáng)!”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也別激動(dòng)過(guò)頭，要上課了!”

可是，在老師的表?yè)P(yáng)名單中，竟沒(méi)有我。我揉了揉眼，睜大了眼睛，卻仍未能找到?！翱赡苁抢蠋熗税?對(duì)，一定是他忘了……我花了這么多心血，這么認(rèn)真去寫，怎么會(huì)沒(méi)有呢?”“老師，我覺(jué)得我的文章寫得還好呀!”

“哦，你的，這次寫得不好，雖運(yùn)用了很多好詞好句，但不少詞句牛頭不對(duì)馬嘴，有些突?！?/p>

我一臉驚愕，啞口無(wú)言。作文發(fā)下后，我又讀了一遍。果然，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一些詞語(yǔ)確實(shí)使用不當(dāng)。一味堆砌詞藻，華而不實(shí)，太空洞了!

突然，同桌一把拿過(guò)我的作文，“呦，讓我欣賞欣賞?！蔽冶鞠電Z回，可又放棄了，等待他的嘲諷。卻不料，他開(kāi)口說(shuō)的第一句話竟是“哇!你這句寫得挺好的呀!頗有幾分大家風(fēng)范。”

用心品味他所讀的那句話，確實(shí)有點(diǎn)味道，這是本文難得的亮點(diǎn)吧。

我被他的欣賞與贊嘆震驚了——連老師都覺(jué)得糟糕的文章，竟還有人會(huì)去欣賞。我甚是感動(dòng)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“我相信你，下次，你一定能寫出更好的文章。畢竟，你是我欣賞的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然這是同桌在千方百計(jì)找我的亮點(diǎn)來(lái)表達(dá)他對(duì)我的欣賞、安慰的意味較濃。但我還是從他的“欣賞”中重拾了信心。

同桌的欣賞給了我無(wú)窮的力量?，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己的寫作水平有了明顯的提高，這與老師的指導(dǎo)和我自己的努力分不開(kāi)，當(dāng)然也與同桌的“欣賞”有關(guān)。

高二欣賞作文1000字4

旅游大巴停在景點(diǎn)前，隨著人流對(duì)著著名景點(diǎn)狂拍一氣，而再次翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)卻沒(méi)有絲毫印象;走過(guò)春風(fēng)拂面的小徑，對(duì)專注拍攝一朵花蕾的同學(xué)不屑地一瞥，哪年的春天不是一樣……

不知從何時(shí)起，我開(kāi)始抱怨生活的枯燥無(wú)味，自嘲胸中那顆冷冰冰的心，對(duì)那句“人的成長(zhǎng)伴隨著對(duì)世界的麻痹”充滿共鳴。

講評(píng)作文，面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我做好了聽(tīng)老師大談“積累素材、感悟生活”的準(zhǔn)備，沒(méi)想到老師只說(shuō)了一句：“讓心靈醒著?！蔽毅裸露胤磸?fù)品味，心頭感到一種沖擊，捫心自問(wèn)，自己的那顆心靈好像已經(jīng)睡得太久。

老爸來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回家后跟我說(shuō)得最多的不是老師的建議評(píng)價(jià)，而是一個(gè)吹長(zhǎng)笛的男生。那個(gè)男生我當(dāng)然也看到了，我當(dāng)時(shí)從他身邊匆匆走過(guò)，奔向自習(xí)室。他一人靜靜地坐在長(zhǎng)廊上，對(duì)著柳絮飄過(guò)的老校長(zhǎng)室，或許是什么別的景致，又或許是什么都未在意，就只是吹著自己的長(zhǎng)笛，陶醉在自己的旋律中，長(zhǎng)廊上人來(lái)人往未曾打擾他。老爸說(shuō)他站在那里看了那個(gè)男生好久，欣賞他的情趣，感動(dòng)于他的陶醉。男生沉浸在悠揚(yáng)的旋律中，老爸沉浸在那個(gè)畫面中。我突然有些明白了，他們都沉浸在自己的心靈中，那顆敏感的心靈。

只有心中擁有欣賞美的情懷，才能看到世間的美麗。腦中浮現(xiàn)出《海上鋼琴師》中的畫面，影片的高潮主人公在即將報(bào)廢的輪船中，坐在鋼琴凳上，面前空無(wú)所有，但他雙眼緊閉，十指在空中快速跳動(dòng)，在胸中奏起了一曲不朽的樂(lè)章。又想起盲人歌手楊光，他歌唱陽(yáng)光，歌唱春天，歌唱整個(gè)世界，但他卻未曾看過(guò)這個(gè)世界，哪怕只是一瞥。他曾溫柔地?fù)崦赣H的面龐，描述他心中的母親，字句間流露著無(wú)盡的愛(ài)。我想他已經(jīng)看到母親了，而且肯定比許多人都看得真切，因?yàn)樗怯眯撵`去感悟的。

叫醒心靈，欣賞世界。讓我們有一種情趣去欣賞美麗，其實(shí)倒不如說(shuō)是，讓我們打開(kāi)心扉，去感悟內(nèi)心，去探尋，去發(fā)現(xiàn)，去欣賞心靈之美。人們常歌頌孩提時(shí)的童真，慨嘆隨著時(shí)間的推移，這個(gè)被孩子的好奇眼光照耀得色彩絢麗的世界，在成人洞察一切的眼睛注視下蒼白失色。但我想說(shuō)，孩

提時(shí)的童真是因?yàn)閾碛幸活w好奇的心，一顆柔軟敏感的心，而我們每一個(gè)人都是從那時(shí)成長(zhǎng)起來(lái)的，這個(gè)世界沒(méi)有變，我們的心也不應(yīng)失去原有的光芒。

高二欣賞作文1000字5

欣賞是一種態(tài)度，一種謙虛，同時(shí)也是一種動(dòng)力。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量。學(xué)會(huì)欣賞別人，欣賞身邊的事物，會(huì)讓一個(gè)人變得更加進(jìn)步，在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加順利;學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓一個(gè)人變得更加自信，對(duì)未來(lái)更加充滿希望，活出精彩的人生。

欣賞，就是必須值得去欣賞，最終獲得意外的收獲。當(dāng)然，這收獲有好的，也有壞的。

從前，有一間破茅屋里住著一對(duì)夫妻，生活十分貧苦。丈夫勤勞、樸實(shí)，而妻子卻懶惰、不務(wù)正業(yè)，全家人靠丈夫賣廢品為生，好不容易賺到一點(diǎn)錢都被妻子通通花掉。終于有一天，丈夫再也忍受不住妻子的這種行為，帶著孩子離家出走。在離家的時(shí)候，他們遇到一家鞋店，鞋匠手工精湛，而且又物美價(jià)廉，顧客十分滿意，都喜歡到這兒買鞋、修鞋。他十分欣賞鞋匠的品格，于是拜鞋匠為師，跟著鞋匠一起賣鞋來(lái)維持生計(jì)。直到有一天，鞋匠過(guò)世了，由于鞋匠無(wú)兒無(wú)女，便讓他來(lái)繼承鞋匠的產(chǎn)業(yè)，就這樣，他傳承了鞋匠高超的手藝，變得越來(lái)越富有，最終成為當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘拇蟾缓?。而他妻子卻當(dāng)起了小偷，因?yàn)檫@樣可以不勞而獲，但初入行們，不太熟練，在一次犯罪中被警方捕獲，進(jìn)了監(jiān)獄，可她還不知悔改，逃出監(jiān)獄，又盜走了一塊價(jià)值連城的翡翠，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，她還是落網(wǎng)了，最終槍斃而死。

瞧，這就是“欣賞”，不同的人而受到不同的“收獲”。或許你會(huì)覺(jué)得那位丈夫太幸運(yùn)，但他最初僅僅只是一個(gè)窮人、一個(gè)普通人;或許你也會(huì)認(rèn)為那位妻子太悲慘了，但她都只想著天上什么時(shí)候掉餡餅，而不知道要去靠自己勞動(dòng)所得。

我們應(yīng)該欣賞那些有才華、有能力的人，而不是那些游手好閑、想法不實(shí)際的人。其實(shí)天上已經(jīng)給你掉過(guò)餡餅，就是這雙欣賞萬(wàn)物的眼睛，只是看你會(huì)不會(huì)使用它欣賞一切美好的、值得欣賞的事物。

同樣，欣賞自己也是一種很好的欣賞。海倫凱特的故事也是人人皆知，她憑借著自己的聰明才智和老師以及家人的幫助，完成了連常人都不可能完成的任務(wù)，活出了最絢麗、最精彩的人生。正因?yàn)樗蕾p自己，沒(méi)有放棄，充滿自信地迎接各種挑戰(zhàn)，才譜寫了如此動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章。

欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，在生活中要學(xué)會(huì)去欣賞別人，給予別人信心與力量，也要接受別人的欣賞。無(wú)論是欣賞別人，還是欣賞自己，都會(huì)有著不同凡響的收獲——成功!