幸福高二作文1000字2

在很多人想象中的愛情必須是經(jīng)典、激情、浪漫，充滿誘惑且讓人感動，還希望讓這份愛情永恒，能地老天荒。但是，這畢竟僅僅是我們的一相情愿。是當今文學和其它傳媒的推波助瀾誤導了我們，在我們懂事的時候，它就開始把我們的愛情觀引入了一個死胡同。

這種愛情象火柴燃燒，剎那間放射出炫麗的光芒，能將兩顆心融化。甚至有人愿意用盡一生的激情去燃燒只為了享受這短暫的幸福。所有劃過的火柴都只是美麗的瞬間，所有的心動都只能慢慢沉淀下來，它無法溫暖你的一生。當它然盡，那硝煙的清香會頃刻化為烏有，留下的是無盡的失落。其實，所有的絢麗都是短暫的，它最終都會歸于平靜。

我們總是不遺余力地去追求愛情能夠地老天荒，總是千方百計地去留住那所謂的幸福瞬間，卻不知道天有老的時候，地也有荒的時候，地老天荒只是一種美好的愿望而已。

很多人都刻意去追求那種轟轟烈烈蕩氣回腸的愛情生活，而他們完全沒有意識到身邊的生活本來就應該是平淡的，平淡的就是幸福的。愛情帶給我們的幸福應該首先是心靈上的幸福，只要有一顆能感受幸福的心才能創(chuàng)造出美好人生中幸福。不奢求過多的一生才是我們幸福的一生，簡單真實的一生也是我們幸福的一生，淡泊寧靜的一生也同樣是我們幸福的一生。

相愛是一種緣分;人海茫茫中遇見你，在煙波浩瀚的歲月長河中我們能相逢，這種愛的本身就是上帝對我們的恩賜。相愛是一種默契;在大千世界中，能和最適合自己最體貼最溫暖那個人相守一輩子就是一種人生相伴的默契。相愛是一種感覺;一種必須用兩顆心相愛的心去體驗和感受，才能體會出那跌宕起伏的美麗人生。相愛也是一種付出;是無怨無悔心甘情愿無所索求的為心愛的人真愛的付出一切。

相愛的時候彼此相互吸引，當我們享受過了愛所帶來的甜蜜和浪漫后，一切歸于平淡，回到殘酷的現(xiàn)實中，我們會被生活中的柴米油鹽和一些瑣碎的家務事纏繞著揮之不去，這時我們就也許會產(chǎn)生懷疑愛情是否已經(jīng)結束……

當愛情歸于平淡后的生活是樸實無華的，象爐火，它就能給你一生的溫暖。它沒有耀眼的光芒，沒有炙烈的火焰，但它卻讓你心靜如水，讓你感到心靈上一輩子的舒適，就能陪著你熬過人世間無數(shù)個漫漫冬夜。當你從寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，讓淡淡的爐火烤著，你的心也會慢慢地溫暖起來。所有的激情最終都會歸于一種平淡，我愿守著這一爐暖融融的火度過溫馨而平淡的生活。

我喜歡一首歌的歌詞：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當成手心里的寶。”所謂人世間浪漫的愛情，就是在走過平凡真實的生活中才能體現(xiàn)出來的。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。能守住屬于自己的那一份平淡的生活，你就是這個世界最幸福的人?！皥?zhí)子之手，與子攜老”，能和相愛的人在人生的旅途中一同分享生活的幸福是一種上帝的恩賜，也是件人世間最快樂的`事情。只要你堅信平淡生活中也有愛情，那么這份永恒的愛能讓你的生命因此而精彩照人;只要你從這份永恒的愛里得到的是快樂而不是憂傷，那么你就得到了一份上帝賜給你的屬于你永恒的愛……

幸福高二作文1000字3

幸福是什么?爺爺奶奶說：“幸福是吃飽穿暖，”爸爸媽媽說：“幸福是一種感覺，需要親身體會?！?/p>

幸福是什么?以為我年紀小就不知道?哼，我的幸福就是媽媽不要總是盯著我，“桐桐，練琴;”“桐桐，讀英語;”“桐桐，練舞蹈;”“桐桐，電視不要看，對眼睛不好?！蹦銈兟犅牐以趺葱腋０?

忽然，幸福從天而降，媽媽和朋友去香港旅游了，嘢!萬歲!山中無老虎，猴子稱大王?！袄匣ⅰ眿寢尣辉诩?，“猴子”女兒可以無法無天了。第一天放學后，我急急忙忙地趕完作業(yè)，迫不及待地打開電視，先看動畫片，再看電視劇，又玩了電腦游戲，琴，不彈;舞，不跳;英語，下次再讀，我一邊扭著屁股一邊高唱：“爽歪歪，爽歪歪?！钡诙?，我覺得餐廳的菜好像沒有媽媽燒的好吃，特別是那個酸菜肚子，差的太遠。還有還有，洗完頭發(fā)爸爸把我的頭發(fā)吹得一團糟，早晨梳的辮子奇形怪狀，慘不忍睹。到了第三天，好像天天這樣玩也沒有什么意思，沒有媽媽的家，感覺空蕩蕩、冷清清的。第四天上舞蹈課，原本是佼佼者的我竟然有點跟不上大家的步伐了。第五天，古箏課上，老師讓我彈上節(jié)課教的曲子，我斷斷續(xù)續(xù)的彈不完整，老師板著臉，嚴厲的批評道：“李欣桐，你回家有沒有練琴!”我沮喪的垂下頭，老老實實地說：“老師，對不起，媽媽不在家，我就偷懶沒練琴?！蔽彝蝗缓芟雼寢尅Ｍ砩?，媽媽打回了電話，“媽媽，媽媽，我好想你，你什么時候回來，”我在電話里大聲的問。“寶貝，媽媽明天中午就到家了?！编蓿f歲!唻啊唻，噢唻啊唻、、、、、、我又開心的扭屁股唱歌了。

媽媽回到家，一切步入正軌，日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)到了，爸爸媽媽帶我一起參加爸爸公司的平安夜晚會。當然，我是表演小嘉賓，表演了一曲古箏獨奏《漁舟唱晚》，音律優(yōu)美，琴聲動人，臺下掌聲如雷。再來一段熱情奔放地桑巴舞，啊!下面的觀眾用掌聲合拍音樂，我越跳越起勁，越跳越精彩。這時，好多叔叔阿姨端著酒杯向爸爸媽媽敬酒，大家都在異口同聲地夸我：“李主任，你養(yǎng)了一個好女兒，”“李太太，你的女兒很出色?！卑职謰寢屇樕涎笠缰腋５奈⑿?，等等，等等，我看到了爸爸媽媽的幸福了，我感受到了幸福的味道，我的心怦怦地跳，眼睛濕潤了，鼻子有點發(fā)酸，我沖過去，撲進了爸爸媽媽的懷里，大聲說道：“爸爸，媽媽，我愛你們，我好幸福?！?/p>

原來，幸福到處都在，爺爺奶奶在夕陽下扶持散步是一種幸福;爸爸媽媽對我關愛的眼神是一種幸福;幫助小朋友獲得一句“謝謝姐姐”也是一種幸福;甚至，被媽媽責罵也是一種幸福。其實，幸福就是一種珍惜，珍惜周圍你愛的人和愛你的人。我是幸福的，我是快樂的，希望全天下的小朋友也能和我一樣幸福。

幸福高二作文1000字4

幸福是失敗時的一句鼓勵，幸福是不開心時的一張笑臉，幸福是委屈時的一個擁抱……

我們的生活中不缺少幸福，不管是在充滿歡聲笑語的學校，還是其樂融融的家庭，還是素不相識的人群中，都充滿了幸福。它在某個不經(jīng)意的瞬間，讓你感到溫暖。

熱心的鄰居

一天，風和日麗，我一個人呆在家里寫作業(yè)。到了下午午睡醒來，我突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨?！霸愀?衣服還在門口晾著呢!”我著急忙慌地跑去看。夏天的天氣真是變化無常，像個淘氣的小孩兒，我一邊氣惱著天氣，一邊向衣架走去。

衣服全不見了!

會不會是被這大風吹走了?或者被別人拿走了?我驚訝極了，正要到處去找，一扭頭，看到屋檐下的椅子里放著整整齊齊疊好的一摞衣服，衣服上還緊緊包著一個透明塑料袋。我向前走去，仔細一看。這不是我們家的衣服嗎?是誰幫的忙呢?我想起了我的鄰居黃爺爺，他總是很熱心幫助我們。我趕忙跑去黃爺爺家，問道：“爺爺，是您幫我們把衣服收了嗎?”“是啊，都是鄰居，幫個忙，再簡單不過啦，沒事。”爺爺笑瞇瞇地回答。

“謝謝您，這么大雨，都顧不上自己，還照顧我們，真的很感謝您!”

“沒什么，沒什么，舉手之勞嘛!”

有這樣一位好鄰居，我時不時都能感受到來自鄰里間相互關愛的溫暖。

親愛的爸媽

一次期中考試后，老師發(fā)了成績，我覺得我考得極差，晚上回到家后，爸媽看出了我不開心。爸爸過來問我為什么難過，我如實回答。爸爸很和藹地笑了，“閨女，這有什么，一次考試，結果不是最重要的……”爸爸笑瞇瞇地對我說?！熬褪茄?，你很棒，爸爸媽媽都知道，你下次一定可以更好的!”媽媽端著水果，遞到我的面前。一瞬間，我感覺像“撥開云霧見青天”一般豁然開朗!原來，爸爸媽媽是這樣相信我，鼓勵我，愛著我的。面對學習，我又重拾信心，又充滿了斗志。

家真是遇到挫折的避難所，有家有爸媽就是最大的幸福啊!

友愛的同學

一次上學，我發(fā)燒了，無精打采地趴在課桌上。同桌和同學們看我不舒服，都擔憂地問我怎么了。我說：“我腦袋疼，不舒服……”同學們問要不要給家長打電話，要不要告訴老師?我想了想，還是算了，就對他們說：“不用了，我可以堅持……”可后來，越來越不舒服，額頭上冒出了細細的汗珠，感覺整個人都要燒起來了，頭腦都不大清醒了。正當我想喊出聲的時候，突然聽到了媽媽熟悉的聲音。原來，是同桌，看我越來越不舒服，提前告知了老師，叫來了我的家長。

有了這些同學，我的生活也越來越幸福。

幸福離我并不遙遠，我知道它每天都在我身邊圍繞。這些關心我，照顧我，鼓勵我的人們，都是我幸福的源泉。有他們，我會活得更加精彩!

幸福高二作文1000字5

時光荏苒，攬鏡而視，如今我也步入了而立之年。時間變著，環(huán)境變著，課改變著，學生變著，唯一不變的是我眼中流露出的、心中涌動著的幸?！鼇碜晕业陌嗉墸业膶W生，還有滿腔熱忱的我。

我擔任本校四班的語文教學工作，對于班上的這批朝氣蓬勃的陽光少年，我打心眼兒里喜歡。也許是初次教畢業(yè)班吧，在我驚喜的眼神中，看到了他們一天天地長高、長大，成了名副其實的小大人。我喜歡聽他們朗朗地讀書聲，喜歡讓他們在音樂的渲染下，讀出自己對文章，對人物的理解，發(fā)于情，讀于聲;我喜歡看他們激烈的辯論情景，喜歡聽他們唇槍舌劍中的精彩，因為此時的他們是執(zhí)著的辯手;喜歡他們課上的踴躍發(fā)言，喜歡在一雙雙渴求知識的雙眸中，釋放我的激情，體現(xiàn)整堂課的價值。

還記得那次難忘的練筆，您不妨聽聽。那是我在教學完《窮人》一課后，在目標當中有道題要求“續(xù)寫《窮人》”。課上我并沒有給學生太多的時間思考，只是自己點撥了一下，可想而知一位學生說出來的和我講的相差無幾。可是第二天交上作業(yè)來，一部分獨具風格的“精彩續(xù)寫”躍然紙上：有的學生細膩地描述了桑娜和丈夫的對話，及她對自己兒子的叮囑和對兩個孤兒的憐愛;有的寫了桑娜和漁夫從此生活更加的艱難，通篇凄涼的色調(diào)，使讀者感受到了夫妻倆仁慈的心和當時社會的黑暗無情;有的則只寫了桑娜一晚的辛苦勞作和丈夫?qū)λ目滟潯粗@些我眼中的佳作，我用了很長時間給同學們品讀，同時又在心底對自己說：“要相信孩子，要給他們足夠的時間去放飛想象的翅膀。那樣你定會收獲意想不到的驚喜?！?/p>

瞧!那本厚厚的集子又不知何時傳回了我的手中，隨手一翻——又多了幾篇，又厚了幾頁，慰藉的笑容立時在我的臉上綻放。自從去年班上有了這本“優(yōu)秀作文集”以來，同學們都把它當作了一個展示自我的平臺，都把它看作了自己作文提高的標尺，都把它作為了一個集體精粹的象征。一篇篇文章，有的好像一首清麗的小詩，為我們營造了如畫般的意境;有的猶如一杯芳醇的清茶，給人以醉人心脾的享受;有的宛若一盞指明的航燈，為我們點亮遨游文海的心燈……駕一只情感的小舟，流連于那一篇篇滿含深情的文章、一頁頁工工整整的文字和一幅幅生動有趣的插圖之間，我能深刻地感受到孩子們對生活的熱愛，對寫作的鐘愛，更多的是對班集體的摯愛。

“老師，給我看錯題。”每次作業(yè)看完發(fā)下后，我的耳邊總是響起這句聽起來不算清晰的話語，哦，又是胡振華，他始終是我們班上第一個急著找老師看錯題的學生。這里我要告訴大家：他是一個戴著助聽器聽講的孩子。胡振華是個懂事的孩子，記得他在一篇日記中贊美過自己的媽媽，他深知媽媽對他的付出有多大，字里行間滿是對媽媽的感激之情?？粗娜沼?，我的心里真的很酸澀，同時又為自己有這么懂事的學生而感到欣慰。我從他平日的表現(xiàn)中，感受到他很想成為一個品學兼優(yōu)的好學生，可是由于基礎差，再加上聽力上或多或少的影響，成績不太理想，為此我真的自責自己對他的關懷還是不夠。今后的這段時間里，我會盡心地對他給予更多的關愛，我也相信我們班的同學們更是他學習中的摯友。

回想起來，我的“幸?！闭媸翘嗵?。如今，我的學生們就要為他們漫長而難忘的小學生涯畫上一個圓滿的句號，我想我的幸福應該還藏在他們對新的起點的期待里吧。人生如一杯茶，品出了它的芳醇清苦，應是悟到了它的真諦，我的幸福會如一股清澈的溪流，唱著丁冬的歌曲，懷著滿腔的愛，載著無限的希冀，奔向遠方……