百年彈指一揮間，波瀾壯闊在眼前。從小小紅船到巍巍巨輪，從開(kāi)天辟地到天翻地覆，星星之火燃遍華夏大地，推開(kāi)了幸福生活的大門(mén)。下面是范文頻道小編為您推薦精選黨史學(xué)習(xí)教育研討班交流發(fā)言材料范文。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

按照**單位黨史學(xué)習(xí)教育安排，我們進(jìn)行集中交流研討。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平論黨史》等指定教材，自己對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的目的、意義及方法、步驟等有了初步認(rèn)識(shí)。特別是在參加了兩天的集中學(xué)習(xí)，在通讀原文、原著中加深了學(xué)思悟的貫通，使自己確實(shí)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮，也奠定了知信行統(tǒng)一的基礎(chǔ)，強(qiáng)化了自己干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的思想和行動(dòng)自覺(jué)。

下面，我把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)向各位作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、主要體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中開(kāi)宗明義的指出，“不忘初心、方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。要求全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。圍繞這一要求，自己認(rèn)識(shí)到，作為一名黨干部、作為一名工會(huì)干部，就要從馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想方面堅(jiān)定理想信念。

(一)要始終以馬克思主義特別是中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。理想信念不可能憑空產(chǎn)生，也不可能輕而易舉堅(jiān)守。要煉就“金剛不壞之身”，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植精神家園。在在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，檢驗(yàn)一個(gè)干部理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，就看他能不能為黨和人民的事業(yè)舍生忘死，能不能沖鋒號(hào)一響立即就沖上去。今天我們沒(méi)有了這種檢驗(yàn)機(jī)會(huì)，但能否在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力，是否牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要把共產(chǎn)主義理想鐫刻在靈魂深處。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確定為最高理想。昨天晚上我觀看了中宣部授予張富清時(shí)代楷模發(fā)布會(huì)的電視節(jié)目，當(dāng)看到中宣部的授予決定和張富清兒子張建國(guó)介紹父親事跡的情節(jié)時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千，張建國(guó)這樣介紹他的父親，“在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，每次戰(zhàn)斗他都當(dāng)先鋒、當(dāng)突擊隊(duì)員，難道他就真的不怕死嗎?在和平建設(shè)時(shí)期，哪里艱苦他就往哪里去，難道他就真的不怕苦嗎?”當(dāng)主持人問(wèn)張建國(guó)是否讀懂父親時(shí)，他這樣說(shuō)：“父親心里始終裝著人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己，這些自己真實(shí)不理解，現(xiàn)在終于明白了，這都源于父親對(duì)黨的忠誠(chéng)和感恩”。對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記的要求、對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照張富清等榜樣楷模，感到自己確實(shí)在堅(jiān)守理想、特別是共產(chǎn)主義理想上有了差距和不足，入黨誓詞雖然常記，但印痕已不深刻，入黨誓言雖然常溫，但已不夠響徹。

(三)要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培植理想信念的根、鑄牢理想信念的魂。習(xí)近平總書(shū)記指出：“共產(chǎn)黨人如果沒(méi)有信仰、沒(méi)有理想或理想、信仰不堅(jiān)定，精神就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得軟骨病，就必然導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。對(duì)照自己的理想信仰，雖然沒(méi)有變質(zhì)、貪婪和墮落、腐化的表現(xiàn)和因緣，但確實(shí)存在著對(duì)培植理想信念不夠重視，存在警惕性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)的問(wèn)題存在。

(四)要牢固樹(shù)立人民至上的理念。人民性是馬克思主義最鮮明的品格，我們黨干革命、搞事業(yè)、抓改革，都是為人民謀利益，讓人民過(guò)上好日子，自己在保持共產(chǎn)黨人的奮斗精神，保持對(duì)人民的赤子之心，始終把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，始終同人民想在一起、干在一起，以人民憂樂(lè)為憂樂(lè)，以人民甘苦為甘苦方面，做的還是有差距。

二、存在的問(wèn)題與不足

對(duì)照總書(shū)記的要求，對(duì)照黨章，感到自己在做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局方面確實(shí)還存在著許多差距和不足：

一是高舉當(dāng)代馬克思--習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟的主動(dòng)性不強(qiáng)。雖然在平時(shí)能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但在具體工作中勇于高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一偉大旗幟，理直氣壯做工作上還不夠主動(dòng)，特別是在增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析研究問(wèn)題不夠，敢于同各種錯(cuò)誤立場(chǎng)觀點(diǎn)作斗爭(zhēng)的勇氣不足、能力嚴(yán)治強(qiáng)。

二是積極把自己的理想信念融于共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的自覺(jué)性不高。對(duì)馬克思主義經(jīng)典理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論精髓學(xué)習(xí)把握不夠深透，沒(méi)有真正理解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的深刻內(nèi)涵，還存在著把自己份內(nèi)工作做好就是踐行了為黨、為國(guó)家、為人民做奉獻(xiàn)的初心愿望的狹隘思想觀念，以致于在工作中眼界不高、格局不大。

三、下步努力方向

(一)學(xué)理論，積極投身教育，做好培“根”鑄“魂”工作。作為一名黨員干部，要按照習(xí)近平總書(shū)記指出的“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”要求，真正把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，把深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿主題教育全過(guò)程、各環(huán)節(jié)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，不斷培植馬克思主義理論之“根”、鑄牢新時(shí)代習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想之“魂”，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，努力在學(xué)習(xí)上取得新進(jìn)步，達(dá)到新高度，切實(shí)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)轉(zhuǎn)觀念，經(jīng)常反省反思，做好解“題”答“卷”工作。作為一名**系統(tǒng)黨員干部，要不斷強(qiáng)化“趕考”意識(shí)，不斷反省反思所負(fù)責(zé)的工作，始終堅(jiān)持把職工群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，想基層和職工群眾之所想，急基層和職工群眾之所急，聚焦職工群眾最操心最揪心最煩心的事，力戒形式主義、官僚主義，落實(shí)嚴(yán)起來(lái)、快起來(lái)、忙起來(lái)、實(shí)起來(lái)的工作要求，在落實(shí)、做實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)上下功夫，努力基層、向職工群眾交出新的更加優(yōu)異的答卷。

(三)強(qiáng)技能，提升能力素質(zhì)，推進(jìn)服務(wù)職工群眾工作的落實(shí)落細(xì)。要落實(shí)依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)服務(wù)基層和職工群眾的本領(lǐng)、提高解決基層和職工群眾實(shí)際問(wèn)題的水平，提升服務(wù)基層和職工群眾的技能。要按照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)任務(wù)安排，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)查研究、深刻檢視問(wèn)題、抓好整改落實(shí)。在調(diào)查研究上，要深入基層、深入職工，結(jié)合分管的重點(diǎn)工作，集中開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，拿出破解難題的實(shí)招、硬招。在檢視問(wèn)題上，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深層次檢視反思，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。在整改落實(shí)上，把“改”字貫穿始終，邊查邊改、立查立改、即知即改，不斷深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺(jué)，明確目標(biāo)，持續(xù)整改，確實(shí)通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育促進(jìn)自身的素質(zhì)提升和能力提高、工作的創(chuàng)新推進(jìn)和高效落實(shí)。