兩彈一星 精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富，是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。下面是范文頻道小編為您推薦2021學(xué)習(xí)兩彈一星精神發(fā)言稿范文三篇。

2021學(xué)習(xí)兩彈一星精神發(fā)言稿范文1

弘揚(yáng) 兩彈一星 精神，做強(qiáng)國(guó)一代新青年

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸能夠參加本次發(fā)言比賽，我發(fā)言的題目是 弘揚(yáng) 兩彈一星’精神，做強(qiáng)國(guó)一代新青年 。

兩彈一星 精神是老一代航天人于困苦中開(kāi)拓，于篳路藍(lán)縷中以啟山林的精神。他們敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，讓建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想不再凌空蹈虛。

憶往昔，前輩航天人于困苦中開(kāi)拓，堪稱(chēng)我輩青年表率。

羅曼 羅蘭曾言： 世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活。 他，赴美留學(xué)，僅用22月就獲得了博士學(xué)位。然而，美國(guó)的豐厚收入沒(méi)有留住他，錦繡燦爛的前程也沒(méi)有羈絆住他。他毅然決然投身到中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。他，就是鄧稼先。當(dāng)文革時(shí)期研究院兩派互相打鬧之時(shí)，他說(shuō)服兩派繼續(xù)工作。當(dāng)戈壁灘上黃沙漫漫，氣溫低至零下三十多攝氏度時(shí)，他只留下一句話： 我不能走。 古有十年磨一劍，今有二十年塑天眼。為了選址，他不分日夜地走訪;為了尋求技術(shù)合作，他東奔西跑不停歇;為了建造我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電望遠(yuǎn)鏡，他耗費(fèi)二十二年光陰。他就是 FAST之父 南仁東。他們，發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干，只為助力建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。同學(xué)們，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)前輩航天人于困苦中開(kāi)拓的精神，做強(qiáng)國(guó)一代新青年。

看今朝，我輩青年接續(xù)前輩精神，堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。

梁任公 今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年 的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞 國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué) 的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任?？?，在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱。空間再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng)，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。遭受質(zhì)疑，也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬(wàn)千眾生，或以不屈之魅震撼蕓蕓人心，或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續(xù) 兩彈一星 精神，他們堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱?，接續(xù)前輩精神。

然而，隨著物質(zhì)生活的極大豐富，佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質(zhì)之享受，浸淫于耳目之娛樂(lè)，而喪失斗志，萎靡不振?如果沒(méi)有，那還不錯(cuò)。如果你是其中一員，我就要奉勸你及早抽身，而要學(xué)習(xí) 兩彈一星 之精神，野蠻其斗志，振奮其精神，這樣才能化身扶搖直上的大鵬，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

同學(xué)們，正如約翰多恩所言： 沒(méi)有人是一座孤島，在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接著整個(gè)陸地。 將自己融匯到奮進(jìn)的社會(huì)之流中吧!讓 發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干 的 兩彈一星 精神融入你的血液之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

2021學(xué)習(xí)兩彈一星精神發(fā)言稿范文2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸能夠參加本次發(fā)言比賽，我發(fā)言的題目是 弘揚(yáng) 兩彈一星’精神，做強(qiáng)國(guó)一代新青年 。

兩彈一星 精神是老一代航天人于困苦中開(kāi)拓，于篳路藍(lán)縷中以啟山林的精神。他們敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，讓建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想不再凌空蹈虛。

憶往昔，前輩航天人于困苦中開(kāi)拓，堪稱(chēng)我輩青年表率。

羅曼 羅蘭曾言: 世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活。 他，赴美留學(xué)，僅用22月就獲得了博士學(xué)位。然而，美國(guó)的豐厚收入沒(méi)有留住他，錦繡燦爛的前程也沒(méi)有羈絆住他。他毅然決然投身到中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。他，就是鄧稼先。當(dāng)文革時(shí)期研究院兩派互相打鬧之時(shí)，他說(shuō)服兩派繼續(xù)工作。當(dāng)戈壁灘上黃沙漫漫，氣溫低至零下三十多攝氏度時(shí)，他只留下一句話： 我不能走。 古有十年磨一劍，今有二十年塑天眼。為了選址，他不分日夜地走訪;為了尋求技術(shù)合作，他東奔西跑不停歇;為了建造我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電望遠(yuǎn)鏡，他耗費(fèi)二十二年光陰。他就是 fast之父 南仁東。他們，發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干，只為助力建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。同學(xué)們，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)前輩航天人于困苦中開(kāi)拓的精神，做強(qiáng)國(guó)一代新青年。

看今朝，我輩青年接續(xù)前輩精神，堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。

梁任公 今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年 的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞 國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué) 的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任?？矗邴u菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱。空間再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng)，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。遭受質(zhì)疑，也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬(wàn)千眾生，或以不屈之魅震撼蕓蕓人心，或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續(xù) 兩彈一星 精神，他們堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱永m(xù)前輩精神。

然而，隨著物質(zhì)生活的極大豐富，佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質(zhì)之享受，浸淫于耳目之娛樂(lè)，而喪失斗志，萎靡不振?如果沒(méi)有，那還不錯(cuò)。如果你是其中一員，我就要奉勸你及早抽身，而要學(xué)習(xí) 兩彈一星 之精神，野蠻其斗志，振奮其精神，這樣才能化身扶搖直上的大鵬，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

2021學(xué)習(xí)兩彈一星精神發(fā)言稿范文3

兩彈一星 精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富，是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。在表彰為研制 兩彈一星 作出突出貢獻(xiàn)的科技專(zhuān)家大會(huì)上，將 兩彈一星 精神概括為 熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀 。胡錦濤同志在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)中指出：載人航天精神，是 兩彈一星 精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng) 兩彈一星 精神，對(duì)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子，提高他們的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

弘揚(yáng) 兩彈一星 精神，加強(qiáng)新時(shí)代知識(shí)分子的理想信念教育。理想與信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉。20 世紀(jì)五六十年代，為打破核大國(guó)的核訛詐、核壟斷，維護(hù)國(guó)家安全，在條件十分艱苦的情況下，黨中央果斷作出研制 兩彈一星 的戰(zhàn)略決策。廣大科研工作者在茫茫沙漠中風(fēng)餐露宿，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了種種困難，突破了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了中華民族為之自豪的偉大成就----1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1966 年 10 月 27 日，導(dǎo)彈核試驗(yàn)成功;1970 年 4 月 24 日，人造衛(wèi)星發(fā)射成功。在異常艱

苦的環(huán)境中，廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個(gè)重要的原因就是他們擁有堅(jiān)定不移的理想和信念。以此為借鑒，加強(qiáng)思想政治教育，首先就要加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展 兩彈一星 精神、載人航天精神主題宣講活動(dòng)，加強(qiáng)我們干部職工的馬克思主義信仰教育，樹(shù)立社會(huì)主義信念教育，學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)系。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立 四個(gè)自信 ，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想信念，才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng) 兩彈一星 精神，加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育。很多從事 兩彈一星 研究的科研人員都在國(guó)外學(xué)有所成。那時(shí)，國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)優(yōu)越，但他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè)，沖破重重障礙和阻力，毅然回國(guó)。幾十年中，他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益而艱苦奮斗，以驚人的.智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造了人間奇跡。愛(ài)國(guó)主義是廣大科研工作者創(chuàng)造、開(kāi)拓的動(dòng)力，也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚(yáng) 兩彈一星 的精神，要確立為人民服務(wù)的理想，并掌握建設(shè)祖國(guó)的基本才干和技能，練就建設(shè)祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。要培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神，以振興中華為己任，必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到自己的行動(dòng)中，樹(shù)立主人翁觀念，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

在 兩彈一星 的研制過(guò)程中，廣大科研工作者互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充分體現(xiàn)了集體主義精神。研究人員來(lái)自五湖四海，為了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的振興走到一起。面對(duì)重重困難，他們表現(xiàn)出同舟共濟(jì)、同甘共苦、互助友愛(ài)、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足，戰(zhàn)友之間情深似海，這種團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神，促使 兩彈一星 研究集體凝聚成了一個(gè)向心力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體和一個(gè)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神，廣大科研工作者才戰(zhàn)勝了重重困難，創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。在新的形勢(shì)下，我們要用 兩彈一星 精神中的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神引導(dǎo)廣大知識(shí)分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

弘揚(yáng) 兩彈一星 精神，加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育。 兩彈一星 的研制體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神，廣大科研工作者不懼嚴(yán)寒酷暑，不畏狂風(fēng)暴沙，在茫茫戈壁灘上，在 一無(wú)所有 的情況下，以驚人的毅力和速度從無(wú)到有、從小到大，取得 兩彈一星 的巨大的成功。我們要樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育，樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，以自己的知識(shí)能力和頑強(qiáng)斗志，開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。