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          家長會學(xué)生最新發(fā)言稿

          Ai高考 · 演講發(fā)言
          2022-03-07
          更三高考院校庫

          ……

          -主任的歡迎辭表達了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對學(xué)生對家長對社會的莊嚴(yán)承諾。

          親愛的家長朋友們,可能你們大都會有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的話一些。

          我也是一位班主任老師,常常有家長打電話對我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。

          其實,你們才是孩子的第一任老師。

          家長的言傳身教,對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。

          從這個意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長肯定會更好。

          接下來,有請-國際學(xué)校-校長作專題講話--《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》,掌聲歡迎!

          ……

          -校長遠(yuǎn)見卓識、高屋建瓴,帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,攀上了一個又一個的高峰,贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認(rèn)可。

          讓我們再次把掌聲送給-校長!

          我們在座的各位家長能把孩子交給我們,毫無疑問,這是對我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任,我們每一位家長,肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學(xué)校,從這個意義上說,我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績,因為可能你的了解,比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力,在此,我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。

          下面有請高20-級年級主任--朋友作高考專題發(fā)言暨年級工作匯報--《贏在起點,共同托起明天的太陽》。

          ……

          -主任所帶年級,屆屆出狀元;帥主任班級的學(xué)生,更是遍布北大清華等國內(nèi)名校。

          這源于他先進的理念,精細(xì)的管理,嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)的精神。

          他是我們年級的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領(lǐng)下,20-級學(xué)生將會有更燦爛的前程,20-級高考將會結(jié)出更豐碩的果實,20-級全體老師更會眾志成城、齊心協(xié)力,為在座各位交上一份滿意的答卷。

          謝謝-主任,謝謝大家!

          家長會學(xué)生最新發(fā)言稿2

          尊敬的各位家長、各位來賓:

          大家晚上好!

          首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關(guān)心支持學(xué)校的工作表示衷心地感謝!

          家長朋友們,孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。在臨近畢業(yè)的最后二十多天是孩子心理波動的時刻,能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對青春期身體、心理的變化,正確面對升學(xué)壓力,正確選擇升學(xué)的方向,家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,促進學(xué)生健康成長。我們特別組織召開這個畢業(yè)班家長會。

          今天參加這次會議有各位學(xué)生家長,有初中招生片區(qū)——金榜中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),我校的領(lǐng)導(dǎo),還有畢業(yè)班的老師。

          今天的家長會主要有四個議程:

          第一個議程:請畢業(yè)班班主任介紹本屆畢業(yè)班學(xué)生目前情況并提出幾點學(xué)習(xí)要求。

          第二個議程:請金榜中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為大家介紹小學(xué)升初中招生的相關(guān)政策。

          第三個議程:請仙景小學(xué)林校長介紹學(xué)校的辦學(xué)情況及提一些有關(guān)教育孩子問題的建議。

          第四個議程:家長與畢業(yè)班教師互動交流,具體了解自己子女的學(xué)業(yè)情況,共同探討孩子的教育問題。

          現(xiàn)在先請畢業(yè)班班主任---白老師介紹本屆畢業(yè)班學(xué)生目前情況并提出幾點學(xué)習(xí)要求。

          接下來有請金榜中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就小學(xué)升初中招生政策作重要講話。

          小學(xué)是我們?nèi)松钠瘘c,中學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點,因此,很多家長都想方設(shè)法為孩子選擇一所好的中學(xué)。最近幾年,中考招生發(fā)生較大的變化,林校長用一個個生動的事例,一組組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策,同時為我們展示了近年來金榜中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績,他的講話對我們家長為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用,請大家回去后與您的孩子傾心談一談,相信大家一定會給孩子作出明智的選擇。

          下面請仙景小學(xué)林校長介紹學(xué)校的辦學(xué)情況及提一些有關(guān)教育孩子問題的建議。

          剛才林校長給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況及一些良好的建議,想必他的講話對在座的家長一定會有參考價值。讓我們形成一股教育合力,讓您的孩子,我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階段,順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女,我們的學(xué)生。

          最后,請家長們與畢業(yè)班任課老師進行互動交流。

          家長會學(xué)生最新發(fā)言稿3

          開場白

          甲:親愛的爸爸,媽媽們,

          乙:尊敬的老師們,

          合:你們好!

          甲:我是-。

          乙:我是-。

          甲:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

          乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

          甲:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說,

          合:歡迎您,親愛的家長!

          乙:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。

          甲:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

          乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

          甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

          乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

          甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

          乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

          甲:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚!

          乙:再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長會,謝謝大家!

          結(jié)束語

          甲:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

          乙:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

          甲:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

          乙:今天,我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛護,讓我們一步一步,走向輝煌。

          甲:一學(xué)期的努力已告一段落。

          乙:但是暫時的成功與失敗都不能說明什么,

          甲:重要的是同學(xué)們與每位家長的心態(tài)。

          乙:勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

          甲:在此希望每個同學(xué)都能走上成功的道路,

          乙:從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!

          甲:最后,祝愿所有的家長,

          乙:身體健康,

          甲:所有的家庭,

          乙:幸福美滿!

          甲:所有的老師,

          乙:萬事如意!

          甲:所有的同學(xué),

          乙:快樂成長!

          甲:今天家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

          乙:希望所有的叔叔阿姨們永遠(yuǎn)支持我們,再見!

          家長會學(xué)生最新發(fā)言稿4

          敬的各位老師,家長們:

          你們好!

          我是解琳的家長,在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個平臺,給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實的生活作風(fēng),勤奮好學(xué)的的精神,時刻潛移默化的影響著我們的孩子,使她們即學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人,讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此我代表與會的各位家長,對老師的辛勤教育表示由衷感謝!

          其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習(xí)慣,需要家長的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點進步,都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育,我沒有什么很好的經(jīng)驗,今天主要是抱著一個學(xué)習(xí)的態(tài)度,把平時自己的一些想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。下面我就孩子的讀書習(xí)慣簡單談?wù)剮c自己的粗淺認(rèn)識。

          家庭作為孩子的第二課堂,環(huán)境影響個人習(xí)慣,我平時總在孩子做作業(yè)的時,即使是不想看書,也要拿本書做做樣子,讓孩子感覺家長也在跟她一起學(xué)習(xí)。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書,讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著,我覺得他是一個十足的小書迷,就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

          從孩子兩周歲的時候,我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》,那個時候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當(dāng)時并沒有強制他認(rèn)字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認(rèn)識了一些字,我就開始和她玩“游戲”,比如說“閃點的閃”字,我就說:“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進來了”因為漢字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認(rèn)識了大量的漢字。到她兩周歲半時候,有一次,我念書念到一半,我就告訴他明天再講,也許是故事太精彩了,她竟然拿起書自己念了起來,從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了,不過我還是堅持和她一起閱讀,有時候扮演一下書里面的角色,讓孩子在快樂中閱讀。

          一直到她升入小學(xué),我基本放手讓她自己去閱讀了,這個時期是孩子真正自我閱讀的時期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯,每天回到家抓緊時間完成作業(yè),就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》,到了吃晚飯的時間了,女兒抱著書對我說:“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面

          包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。讀的書多,知識面也廣,記得有一次,爺爺拿來幾顆大豆,說:“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”,這時女兒說:“我知道,那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆,大為吃驚,沒有想到女兒竟能如此準(zhǔn)確的回答這個問題,我心里卻感到非常欣慰。

          有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點,只要孩子有進步都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲,當(dāng)孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比?,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會說:“解琳長大了,知道疼媽媽了。”她聽了,總是更加勤快。每個孩子身上,都有很多的閃光點,家長如果在合適的時機經(jīng)常表揚鼓勵她,她一定會有更出色的表現(xiàn)。

          閱讀豐富人生,習(xí)慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國的未來,教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長,老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點滴做起,在學(xué)校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此,我預(yù)祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!謝謝大家。

          家長會學(xué)生最新發(fā)言稿5

          男:親愛的爸爸,媽媽,

          女:親愛的各位家長,

          合:你們好!

          男:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

          女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

          男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

          合:歡迎您,親愛的家長!

          女:下面有請我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請。

          男:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。

          女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;

          在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

          男:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

          合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

          女:點點滴滴,一切一切,都是您。

          男:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

          女:下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

          女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。

          男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

          合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?!?/p>

          男:下面有請語文課代表發(fā)言。

          女:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!

          男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

          女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!

          男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。

          女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

          男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。

          女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!

          男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

          女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

          男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

          女:千言萬語,道不盡的感激!

          男:紙短情長,寫不完的祝福!

          合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您的兒女!

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