《巴東三峽》是一篇由現(xiàn)代作家劉大杰創(chuàng)作撰寫的關(guān)于長江三峽風(fēng)景的文章，語文網(wǎng)為大家整理了巴東三峽知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)本課有幫助。

知識(shí)點(diǎn)

一、謀篇立意

劉大杰先生的《巴東三峽》這一篇，是傳統(tǒng)游記的典范，也是二十世紀(jì)中國文壇的游記精華之一，劉先生是從宜昌起，逆流而上地游覽三峽的，他按照游覽的順序——從西陵峽、巫峽到瞿塘峽一一描繪了三峽中各處不同的水勢(shì)與山勢(shì)，大到高峰險(xiǎn)灘，小到石崖上倒懸著的紅色、紫色的小花，全部收入筆下，應(yīng)該說，劉大杰先生展現(xiàn)給我們的是一幅精妙的山水畫，三峽的形象躍然紙上，

二、文章脈絡(luò)

全文共10段，可分為三個(gè)部分，

第一部分(1、2)，總寫三峽地勢(shì)險(xiǎn)惡，

第二部分(3~9)，分述三峽各段的地理情況，可分為三層，

第一層(3~6)，西陵峽：共四段：黃貓峽、燈影峽、崆嶺峽、米倉峽，

第二層(7、8)，巫峽：最奇險(xiǎn)最美麗(山、水、云)，

第三層(9)，瞿塘峽：水勢(shì)險(xiǎn)急;人文景觀豐富，

第三部分(10)，敘寫游覽三峽的感受：愉快輕松，

三、寫作方法

⑴本文介紹三峽景物能抓住特色，詳略得當(dāng)，

作者在寫作過程中，注意抓住不同峽的山、水及其他景觀的特征來寫，如：巫峽抓住了“最奇險(xiǎn)最美麗”來寫;瞿塘峽抓住了山勢(shì)稍低平，水勢(shì)仍險(xiǎn)急的特點(diǎn)來寫，

⑵本文采用多種手法描寫景物，生動(dòng)形象，

如：“江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘，”“一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你，”“只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣，”等等，

⑶文中恰當(dāng)?shù)匾霉旁?，諺語及自己的即景詩句，有畫龍點(diǎn)睛之效，言簡意賅，渲染氣氛，使游記增添了韻味，

如：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”就突出了巫峽陰森、恐怖的特點(diǎn)，另外，也使得語言優(yōu)美，增強(qiáng)了文化內(nèi)涵，

四、重難點(diǎn)導(dǎo)析

⑴第七、八段對(duì)巫峽的描寫

第七段描寫巫山的山水，先一句總寫“這是一段最奇險(xiǎn)最美麗的山水”給讀者一個(gè)整體的印象，然后采用多種手法進(jìn)行描繪，生動(dòng)形象，如描寫巫峽江水之險(xiǎn)，運(yùn)用排比句，連用四個(gè)“險(xiǎn)”字，寫出江水的“窄”“急”“曲折”“多灘”，使人感覺危險(xiǎn)異常，在寫到山時(shí)，運(yùn)用擬人手法突出其高峻，如“一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”，非常生動(dòng)，將群山寫活了，“圍”“咬”二字用得極妙，此外，作者還運(yùn)用了烘托的手法，用鳥“拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”烘托出山峰的高峻，最后一句用江水沖擊山崖、石灘發(fā)出的聲音形成的聲勢(shì)來突出“奇險(xiǎn)”，照應(yīng)了開頭，總之，這段采用多種手法描繪巫峽的山水，強(qiáng)烈沖擊人的視覺，給人留下深刻的印象，

第八段寫巫山的云，巫山云霧天下聞名，但因?yàn)樘鞖馇缢瑳]有看到，作者仍然根據(jù)道聽途說，發(fā)揮想象，抓住巫山云霧奇妙多變的特點(diǎn)進(jìn)行了一番描繪：“有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，”并且與廬山比較：“發(fā)地情形比起廬山來還要有趣，”這樣就給讀者以充分的想象空間，這一點(diǎn)，很值得我們借鑒，寫作文時(shí)，遇到類似的情況，也可以模仿作者的寫法，使用比喻、對(duì)比等手法豐富文章的內(nèi)容，

⑵最后一段的作用

最后一段主要寫走完三峽后人們的感受，走完三峽，滿船的人都感到一種“脫去危險(xiǎn)”的愉快，顯出了“一陣輕松”，“放下心來”，“舒舒服服”的心情，這些關(guān)于心情的描寫反襯出了三峽的險(xiǎn)惡，由此可以想象出在經(jīng)過三峽時(shí)人們的緊張與驚懼，

課后練習(xí)

1，下列詞語中加點(diǎn)字的讀音書寫解釋完全正確的一項(xiàng)是( )

A， 玲瓏(lóng) 秭歸(zǐ)悲慘(cán) 凝望(níng 注意力集中。)

B， 裊裊(niǎo)悠閑(yōu) 崆嶺(kōng)浣妝(wán洗，洗滌。)

C， 蘷門(kuí) 遺跡(yí)險(xiǎn)峻(jùn) 聳立(sǒng 高高的)

D，緲小(miǎo) 調(diào)和(tiáo) 蔚藍(lán)(wèi) 恐怖(kǒng 害怕。)

2，選出正確的選項(xiàng)( )

⑴江南的山玲瓏 ，樹木蔥蘢可愛。

⑵水從高的石灘上 下來，形勢(shì)極可怕。

⑶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝北望去，隱約的可以 八陣圖的遺跡。

⑷天上一輪明月，已朝鯉魚山的頂上，放射著 的光。

A，美麗 傾瀉 望見 清寒

B， 秀麗 倒注 望見 清寒

C，壯麗 倒注 看見 清冷

D，秀麗 傾瀉 望見 清冷

3、依次填入下列橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

登上這氣勢(shì)恢宏的三峽大壩，觸摸它偉岸的軀體，聆聽它沉雷般的心跳，問蒼茫大地，有哪一條江河 ___ 了如此深厚的文化?有哪一道大壩能____ 如此眾多的智慧?有哪一座建筑能_____ 如此壯美的崇高?有哪一項(xiàng)工程能____ 如此偉大的傳奇?

A，凝聚 積淀 寫滿 見證

B，積淀 凝聚 見證 寫滿

C，寫滿 見證 凝聚 積淀

D，見證 寫滿 積淀 凝聚

4，下面一段文字是對(duì)我國享有盛名的“三峽景觀”的描繪，其中搭配和銜接不當(dāng)?shù)囊痪涫?( )

A、有人說，三峽像一軸展不盡的山水畫卷。

B、也有人說，三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長廊。

C、依我們看，三峽倒像一部輝煌的交響樂。

D、它是“瞿塘雄、巫峽秀、西陵險(xiǎn)”這三個(gè)具有各自不同旋律、節(jié)奏的優(yōu)美的畫面組成。

5，指出對(duì)下面的詩、諺語、典故在文中作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

A，“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”渲染了三峽一帶的險(xiǎn)惡、悲涼的氛圍，為全文定下感情基調(diào)。

B，“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)。” 表現(xiàn)了瞿塘峽的雄偉、壯麗。

C，“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”。重在贊賞詩中“赴”字運(yùn)用之妙，從而進(jìn)一步表現(xiàn)了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢(shì)。

D，文中寫白帝城，引用劉皇叔托孤的故事，突出了三峽景色豐富的歷史文化內(nèi)涵，更耐人尋味。

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