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          蘇教版初三語(yǔ)文下中國(guó)的土地知識(shí)點(diǎn)

          Ai高考 · 初中語(yǔ)文
          2022-03-04
          更三高考院校庫(kù)

          中國(guó)這塊土地上的人民的優(yōu)秀品質(zhì),現(xiàn)在中國(guó)改革開(kāi)放,中國(guó)這塊土地的美麗富饒。語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理了

          中國(guó)的土地知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助!

          一、原文

          你可知道這塊神奇的土地

          埋藏著黃金般的相思

          一串串杜鵑花嫣紅姹紫

          激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息

          冬天從凍土層到綠色的椰子林

          薔薇色的海浪撫愛(ài)著沙粒

          你可知道這塊神奇的土地

          黃皮膚,黑頭發(fā)是那樣美麗

          頑強(qiáng)勇敢又如長(zhǎng)江一瀉千里

          掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂(lè)

          堅(jiān)硬的核里已綻開(kāi)復(fù)興的契機(jī)

          二、走近作者

          劉湛秋 (當(dāng)代詩(shī)人)1935年,安徽蕪湖人,當(dāng)代詩(shī)人。 中學(xué)時(shí)代就在 《進(jìn)步青年》雜志上發(fā)表過(guò)詩(shī)作。他曾當(dāng)過(guò)工人、編輯、翻譯。50年代末60年代初曾在報(bào)刊發(fā)表過(guò)詩(shī)、散文、評(píng)論、小說(shuō)及報(bào)告文學(xué)等。現(xiàn)為《 詩(shī)刊》社副編審。

          三、詩(shī)句分析

          寫(xiě)作背景:這首詩(shī)寫(xiě)于20世紀(jì)80年代,當(dāng)時(shí)中國(guó)人民正從 文化大革命的噩夢(mèng)中醒來(lái),掙脫了各種有形和無(wú)形的枷鎖,在黨的 十一屆三中全會(huì)精神的鼓舞下,迎來(lái)了改革開(kāi)放的 新時(shí)代。

          你可知道這塊神奇的土地

          埋藏著黃金般的相思

          “黃金”,色彩鮮艷,分量沉重,永不褪色,不易改變。用“黃金”修飾“相思情”,形象地表現(xiàn)了華夏子孫對(duì)祖國(guó)深沉凝重的眷念之情。

          一串串杜鵑花嫣紅姹紫

          〔嫣(yān)紅姹(chà)紫〕形容鮮花的色彩嬌艷美麗。一般寫(xiě)作“姹紫 嫣紅”。姹,美麗。嫣,嬌艷。

          激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息

          冬天從凍土層到綠色的椰子林

          薔薇色的海浪撫愛(ài)著沙粒

          〔薔薇(qiángwēi)色〕指 薔薇花的顏色,指白色。

          你可知道這塊神奇的土地

          黃皮膚,黑頭發(fā)是那樣美麗

          敦厚〔敦(dūn)厚〕忠厚。的性格像微風(fēng)下的湖水

          頑強(qiáng)勇敢又如長(zhǎng)江一瀉千里

          掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂(lè)

          堅(jiān)硬的核里已綻開(kāi)復(fù)興的契機(jī)

          〔契(qì)機(jī)〕指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。這里詩(shī)人將 人文景觀融合到自然景觀中,“躍動(dòng)的歡樂(lè)”、“復(fù)興的契機(jī)”不僅飽含了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的期待,更是對(duì)充滿(mǎn)希望的未來(lái)的熱烈歡呼。一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)型期的到來(lái),“中國(guó)的土地”因此會(huì)更加神奇,更加美麗,更加充滿(mǎn)生機(jī)。

          四、課后練習(xí)

          1、詩(shī)歌的第一小節(jié)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?詩(shī)人選擇了哪些有代表性的事物來(lái)寄托寓意?

          2、如何理解“黃金般的相思”的含意?

          3、詩(shī)歌的第二小節(jié)主要寫(xiě)了什么?詩(shī)人主要抓住哪些具體內(nèi)容從而使層次井然有序、逐層推進(jìn)的?

          4、詩(shī)人以“微風(fēng)下的湖水”比喻中國(guó)人民“敦厚的性格”,以“長(zhǎng)江一瀉千里”比喻中國(guó)人民“頑強(qiáng)勇敢”,這樣寫(xiě)的好處是什么?

          5、比較閱讀本詩(shī)和艾青的《我愛(ài)這土地》,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

          答案:

          1、寫(xiě)“中國(guó)的土地”是“神奇”的。詩(shī)人通過(guò)杜鵑花、三峽、神女、凍土層、椰子林、海浪等意象,從山川的壯麗、沃土的廣闊、文化的悠久、物產(chǎn)的富饒等方 面來(lái)表現(xiàn)。

          2、“黃金”,色彩鮮艷,分量沉重,永不褪色,不易改變。用“黃金”修飾“相思”,形象地表現(xiàn)了華夏子孫對(duì)祖國(guó)深沉凝重的眷念之情。

          3、寫(xiě)出了中國(guó)人民的“美麗”。先寫(xiě)外貌之美,次寫(xiě)性格之美,再寫(xiě)思想之美,層次井然有序,思想逐步加深。

          4、化抽象為具體,給人留下深刻的印象。

          5、相同點(diǎn):都借助具體意象,抒發(fā)對(duì)土地(祖國(guó))的真擎情感。

          不同點(diǎn):本詩(shī)除表達(dá)對(duì)祖國(guó)土地的熱愛(ài),還歌頌了這 片土地上的人民,同時(shí),飽含了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的期待,以及對(duì)充滿(mǎn)希望的未來(lái)的熱烈歡呼。(意思對(duì)即可)

          中國(guó)的土地知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容就是這些,不知道大家是否已經(jīng)都掌握了呢?預(yù)祝大家以更好的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

          【蘇教版初三語(yǔ)文下中國(guó)的土地知識(shí)點(diǎn)】

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