《海燕》是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩(shī)。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,常在海面上飛翔。語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理了
海燕知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助!
一、原文
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂(lè)。
在這叫喊聲里──充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,──呻吟著,在大海上面飛竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著,──它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴??窗?,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號(hào)叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂(lè)而高叫!
這個(gè)敏感的精靈,它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),──是的,遮不住的!
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云,像青色的火焰,在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的劍光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒浮動(dòng),一晃就消失了。
“暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!”
這是勇敢的海燕,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:
──讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
二、走近作者
瑪克西姆·高爾基,原名阿列克賽·馬克西姆維奇·別什可夫,前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人,評(píng)論家,政論家,學(xué)者。
高爾基于1868年3月16日誕生在伏爾加河畔下諾夫戈羅德鎮(zhèn)的一個(gè)木匠家庭。
1884年,他參加民粹黨小組,閱讀民粹黨人著作和馬克思的著作,積極投身于革命活動(dòng)。
1905年,高爾基加入了俄國(guó)社會(huì)民主工黨。
1906年,高爾基受列寧的委托,由芬蘭去美國(guó)進(jìn)行革命活動(dòng),在美國(guó)出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》。后定居意大利卡普里島。
1913年,高爾基從意大利回國(guó),從事無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化組織工作,主持《真理報(bào)》的文藝專欄。
1917年十月革命后,伴隨著革命出現(xiàn)的混亂、破壞、無(wú)政府主義思潮及各種暴力事件,高爾基與列寧及新政權(quán)之間產(chǎn)生了矛盾。
三、課文結(jié)構(gòu)
第一個(gè)畫面(從開頭到“在泛起白沫的大海上飛翔”):寫暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,海燕“高傲地飛翔”,以樂(lè)觀的激情和勝利的信心“渴望”著暴風(fēng)雨的到來(lái)。
第二個(gè)畫面(從“烏云越來(lái)越暗”到“是的,遮不住的”):寫暴風(fēng)雨逼近之時(shí),海燕搏風(fēng)擊浪,以必勝的信心迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。
第三個(gè)畫面(從“狂風(fēng)吼叫”到篇末):寫暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之時(shí),海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)熱情呼喚著暴風(fēng)雨。
四、課后練習(xí)
鷹之歌
高爾基
蛇高高地爬到山里去,躺在潮濕的山谷里,盤成一圈,望著海。
太陽(yáng)照在高高的天上,山把熱氣吹上天,山下海浪在拍打巖石……
突然,在蛇盤著的那個(gè)山谷里,從天空中墜下一只蒼鷹。它胸口受了傷,羽毛上染著血跡……
鷹短短地叫了一聲,就墜在地下,帶著無(wú)可奈何的憤怒,撞在那堅(jiān)硬的巖石上……
蛇大吃一驚,連忙逃開了,但馬上看出,這鳥的生命只能維持兩三分鐘了……
它爬到受傷的鳥眼前,對(duì)著鳥的眼睛發(fā)出咝咝的聲音:
“你要死了嗎?”
“對(duì),我要死了!”鷹深深地嘆了口氣,回答說(shuō),“我美好地生活過(guò)了!”“我懂得什么是幸福!……我也英勇地戰(zhàn)斗過(guò)!……我看見過(guò)天空!……你絕不會(huì)那么近地看到天空!唉,你這可憐蟲!”
“那有什么了不起!天嗎?空空洞洞的,我怎么能在天上爬呢?我在這里很好,又溫暖,又滋潤(rùn)!”蛇對(duì)那自由的鳥這樣的回答,可是它卻在心里暗笑鷹的這些夢(mèng)話。而且,它這樣想著:“飛也好,爬也好,結(jié)果還不是一樣,大家都要埋入黃土,都要化為灰塵……”
但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神,微微挺起身來(lái),向山谷里看了一眼。
陰暗的山谷氣悶不堪,散發(fā)出腐臭的氣味。
鷹使出全身的精力喊叫起來(lái):“啊,要是能夠再飛到天上去一次,那可多么好啊!戰(zhàn)斗是多么幸福啊!……”
1.高爾基《鷹之歌》中的“鷹”、“蛇”象征什么?
2.本文運(yùn)用類比方法主要體現(xiàn)在( )
A.借鷹和蛇來(lái)寄托自己的情志。
B.用鷹和蛇的習(xí)性來(lái)體現(xiàn)社會(huì)上某類人的行為。
C.賦予鷹、蛇以及其他自然景物以人的靈性。
D.用鷹和蛇的言行來(lái)體現(xiàn)兩種不同的人生觀。
3.“陰暗的山谷氣悶不堪,散發(fā)出腐臭的氣味?!边@句景物描寫對(duì)刻畫“那勇敢的鷹”的形象有什么作用?
4.文末“鷹使出全身的精力喊叫起來(lái)”這一句,著重從什么角度刻畫“鷹”的英雄品格的?聯(lián)系生活,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待“失敗的英雄”?
5.讀了本文,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活,自我解剖從前什么時(shí)候扮演了“蛇”的角色,什么時(shí)候像“鷹”學(xué)習(xí)的?今后有何打算?
答案:
1、“鷹”象征革命勇士;“蛇”象征滿腦袋市儈哲學(xué)的庸俗小市民。
2、D
3、通過(guò)對(duì)蛇生活的陰暗、腐臭的山谷的環(huán)境描寫來(lái)反襯鷹對(duì)重返廣闊自由的美好天空戰(zhàn)斗的渴望之情。
4、文末著重從在藍(lán)天中搏擊、不幸負(fù)傷的“失敗的英雄”,其熱愛(ài)自由、向往光明與英雄業(yè)績(jī)的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性,渴望戰(zhàn)斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新戰(zhàn)斗的精神卻屹立不倒這一內(nèi)外對(duì)比的角度來(lái)刻畫“鷹”的英雄品格。聯(lián)系生活略。
5、此題是開放題,答案不求統(tǒng)一。
海燕知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容就是這些,不知道大家是否已經(jīng)都掌握了呢?預(yù)祝大家可以更好的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。
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