《湖心亭看雪》是明末清初文學(xué)家張岱創(chuàng)作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了作者的故國(guó)之思，也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷，下面小編帶來(lái)八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文湖心亭看雪知識(shí)點(diǎn)匯總2021，希望大家能夠喜歡。

文學(xué)常識(shí)

本文選自《陶庵夢(mèng)憶》。張岱，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，又號(hào)蝶庵居士，明末清初山陰（浙江紹興）人。原居杭州。出身仕宦世家，少時(shí)為富貴公子，愛(ài)繁華，好山水，曉音樂(lè)、戲曲，明亡后不仕，入山著書(shū)以終。著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》《瑯?gòu)治募贰度恍鄨D贊》《夜航船》《白洋潮》等絕代文學(xué)名著。

·讀音

更（gēng）定 擁毳（cuì）衣 崇禎（zhēn） 霧?。╯ōng） 沆碭（hàng）（dàng）

余舟一芥（jiè） 鋪氈（zhān）對(duì)坐 余拏（ráo）一小舟 強(qiáng)（ ）

·注釋

【是日更(gēng)定】是：代詞，這。更定：指初更以后,晚上八點(diǎn)左右.更，古代夜間計(jì)時(shí)，一夜分為五更，每更大約兩小時(shí)。定，開(kāi)始。

【余】我

【挐】撐（船）。

【擁毳〔cuì〕衣?tīng)t火】穿著毛皮衣，帶著火爐。毳衣，用毛皮制成的衣服。毳，鳥(niǎo)獸的細(xì)毛。

【霧凇沆碭(hàng dàng)】冰花一片彌漫。霧凇，水氣凝成的冰花；曾鞏《冬夜即事》自注：“齊寒甚，夜氣如霧，凝于水上，旦視如雪，日出飄滿階庭，齊人謂之霧凇。”沆碭：白氣彌漫的樣子。沆，形容大水。

【上下一白】天色湖光全是白皚皚的。一白，全白。一，全；都。

【長(zhǎng)堤一痕】形容西湖長(zhǎng)堤在雪中只隱隱露出一道痕跡。堤，沿河或沿海的防水建筑物。

【一芥】一棵小草。芥，小草，比喻輕微纖細(xì)的事物

【焉得更有此人】意思是想不到還會(huì)有這樣的人。焉得，哪能。更，還。

【強(qiáng)（qiǎng）飲】盡情地喝。強(qiáng)：盡情。

【大白】大酒杯。白；古人罰酒時(shí)用的酒杯，也泛指一般的酒杯,這里的意思是三杯酒。

【客此】客，做客。在此地客居。

【舟子】船夫。

【喃】象聲詞。

【相公】原意是對(duì)宰相的尊稱(chēng)，后轉(zhuǎn)為對(duì)年輕人的敬稱(chēng)。

【更】還。

【癡似】癡于，癡過(guò)。癡，特有的感受，來(lái)展示他鐘情山水，淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性，本文為癡迷的意思。

【及】到......時(shí)

·一詞多義

一： ①上下一白： 全

②長(zhǎng)堤一痕： 數(shù)目，最小的正整數(shù)，大寫(xiě)是“壹”。

更： ①是日更定：舊時(shí)將一夜分為五更，每更約兩小時(shí)

②更有癡似相公者 還

是： ①是日更定：這

②問(wèn)其姓氏，是金陵人 表示肯定的判斷或解釋

絕： ①湖中人鳥(niǎo)聲俱絕：消失

②與妻子邑人來(lái)此絕境 與世隔絕

·通假字

拏一小船： 拏，通“橈”，撐船

·問(wèn)答題

1、作者寫(xiě)雪景，為什么要著力去寫(xiě)堤、亭、舟、人？

側(cè)面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清楚地描繪了一幅天地茫茫，渾然難辨，人融于景，物我相融的湖山雪夜水墨畫(huà)，情趣盎然。

2、寫(xiě)賞雪，卻寫(xiě)到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，多余嗎？為什么？(寫(xiě)湖心亭巧遇兩人的情節(jié)的作用？) 不多余。因?yàn)閷?xiě)湖心亭上兩個(gè)金陵人對(duì)坐飲酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，為文章開(kāi)出另一境界，一是使文章富有波瀾，給沉寂渾茫的夜景增添一分生氣和一分暖色，給人以一種欣逢知己的驚喜。二是借他人之口抒發(fā)知已難逢的惆悵，真實(shí)地體現(xiàn)作者的情緒變化。癡”情人不只“我”一個(gè)，巧妙的側(cè)面烘托，突出西湖雪景的奇特迷人。

3、結(jié)尾的“癡”有何含義和作用？(結(jié)尾舟子的話表達(dá)了作者的怎樣的情感？) “癡”的含義應(yīng)是“癡迷”“著迷”，為西湖的雪景而迷，為故國(guó)的山河而迷，也為知音難覓而迷。作用是畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明了文章的主旨

4、文中開(kāi)頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”，后來(lái)又寫(xiě)到“舟中人兩三?！?，況且文章末尾舟子還出現(xiàn)了，這是不是矛盾？

這里并不矛盾這樣寫(xiě)突出自已與舟子的志趣不同，反襯自己清高與孤傲的情懷，這個(gè)小小的尾聲，如輕舟蕩漿，使人感到文情搖曳，余味無(wú)窮。

5、“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕?！币痪鋵?xiě)出了什么意境？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？

路無(wú)行人，天無(wú)飛鳥(niǎo)，天寒地凍，萬(wàn)籟俱寂的意境。作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊

6、“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？(提示：要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩面答) (“獨(dú)”字在這里是什么意思？聯(lián)系全文看，表現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度？這種生活態(tài)度在《愛(ài)蓮說(shuō)》中也有相似的語(yǔ)句，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。)

映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”： 清高與孤傲的情懷，為下文作伏筆。

7、“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫(xiě)出了什么景象？

顯示了天空、云層，山巒湖水混濛一片，舉目皆白的景象。

8、“強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？

“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。

9、“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？寫(xiě)出作者什么心情？

與開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)；寫(xiě)出了作者超然脫俗的性格和清高與孤傲的情懷。

10、結(jié)合全文來(lái)看，本文在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)？

以記敘開(kāi)頭，以議論結(jié)尾，借景抒情，情景交融，靜中有動(dòng)，寂中有聲。

11、量詞“痕、點(diǎn)、芥、?！钡淖饔檬莀____________________________。

寫(xiě)出了視覺(jué)的移動(dòng)，使人感嘆人在天地間，不過(guò)是滄海一粟，同時(shí)使畫(huà)面有如一幅水墨畫(huà)，增添無(wú)窮美感，體現(xiàn)了作者煉字的功力。

12、按課文內(nèi)容填空：

(1)看雪的時(shí)間： 凌晨； (2)看雪的地點(diǎn)： 湖心亭；

(3)看雪的人物：我及在湖心亭上碰到的兩人；(4)看雪的氛圍：寂靜、空曠、混沌、孤獨(dú)的氛圍；

(5)看雪的方式：劃一小船獨(dú)往； (6)看到的雪景： 白茫茫一片。

13、 作者在亭上與人相遇飲酒共話的情景，與下列詩(shī)句中哪兩句相似（ B ）

A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

B．酒逢知己千杯少

C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)

D．君向?yàn)t湘我向秦

14、古往今來(lái)詠雪的古詩(shī)文極多，請(qǐng)摘錄幾聯(lián)。（不少于4聯(lián)）

①北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪

②欲將輕騎逐，大雪滿弓刀

③窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

·理解性填空

1、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)及當(dāng)時(shí)環(huán)境的句子是：崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

2、描寫(xiě)雪景的句子是：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

3、點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：余強(qiáng)飲三大白而別。

4、以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。

八、課文內(nèi)容理解。

1、“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。”一句寫(xiě)出了什么意境？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？想一想這句中“絕”字的妙在何處？

①路無(wú)行人，天無(wú)飛鳥(niǎo)，天寒地凍，萬(wàn)籟俱寂的意境。 ②作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。 ③一個(gè)“絕”字，從聽(tīng)覺(jué)入手，描繪了一幅人鳥(niǎo)受凍，悄然無(wú)聲，不敢外出的寒冬靜默圖。2、“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？

映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，表現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下文作伏筆。

3、“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫(xiě)出了什么景象？

顯示了天空、云層，山巒湖水混濛一片，舉目皆白的景象。

4、“與云與山與水、一白、一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三?！边@些詞對(duì)表達(dá)中心有何作用？

副詞、數(shù)量詞的使用，于微觀中顯出宏觀，把鋪天蓋地的雪景烘托而出，寫(xiě)出了視覺(jué)的移動(dòng)，使人感嘆人在天地間，不過(guò)是滄海一粟。

5、“強(qiáng)飲三大白而別”、“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？

“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。

6、哪些動(dòng)詞表現(xiàn)作者的“癡”？ “癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？寫(xiě)出作者什么心情？

①拏、擁、往、看 ②與開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng) ③寫(xiě)出了作者超然脫俗的性格。

7、作者引用舟子的話有什么用意？作者為何要以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文？

①作者引用舟子的話包含了對(duì)“癡”字的贊賞，作者的確癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的雅情雅致。襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深夜賞雪，收獲頗大，印象極深。

②畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不只“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的側(cè)面烘托。

·譯文

崇禎五年十二月，我住在西湖。大雪接連下了好幾天，湖中行人，飛鳥(niǎo)的各種聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉扁舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體，白茫茫一片。湖上能（清晰）見(jiàn)到的倒影，只有西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上米粒般的兩三個(gè)人罷了。

我到了湖心亭上，有兩個(gè)人鋪著氈相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個(gè)人看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢！”（他們）邀請(qǐng)我一同喝酒。我盡情喝了三大杯后告辭。（我）問(wèn)他們的姓氏，原來(lái)是金陵人，在此地客居。等到下船的時(shí)候，船夫喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡情(于山水)，還有像您一樣（甚至比您更）癡情(于山水)的人呢！”

(附全文)

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

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